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1、2019高三备考:地理复习怎样找出主要问题?导语:高三的同学在复习地理的时候,可能会感到知识繁杂,不知从何下手。其实只要我们能找出主要问题,我们 的复习就会容易多了,那么高三地理复习怎样找出主要问题 呢?1、学生的地理基础普遍较差地理所含的“地和理两部分,前者较为容易理解和记 忆。基础好的同学甚至可以轻松地说出各国的首都名称和主 要城市;但后者,也就是关于“为什么的部分,对所有学习 的人来说都是难点,尤其是关于“宇宙中的地球”、“地球的运 动和地理意义”、“大气运动和常见的夭气系统”、“世界气候 的分布和成因”以及“海水运动等知识点,以其抽象性导致格 外难于理解和记忆。因此,学生在中学阶段的学
2、习中真正掌 握的知识非常有限,更谈不上前后联系、自成系统。此外, 经过时间的淡化,当初就没有太深入脑海的知识尤其是初中 所学已经所剩无几,因而到复习时基本上要重新学习一遍。 在复习初一“世界地理部分时,有的学生甚至要求先讲一遍 教材,然后再进行知识点的复习串讲。2、不同层次班级的学生的基础状况差别较大,同一层次 班级的学生的基础也参差不齐由于初中就读于不同的学校,学生们的基础本身存在着源 自初中阶段的差异:对地理科目,有的学校相对重视,初中 阶段和其它课程一样科学、正规地开设,就读于这类学校的 学生基础相对较好;有的学校则不然,学生初中阶段对地理 的学习基本局限于考试之前背一下,甚至就单凭运气
3、应对考 试。目前任教的涵盖a、b、c三个层次的5个班级中,a 层次班级的同学多数基础较好,复习中追求全面、透彻和系 统;c层次班级的同学则绝大多数近乎“一无所知”,学生主 要靠“记忆”两字进行复习,教学中主要强调记忆重要知识点; b层次各班的同学则介于两者之间。3、学生中对地理学习的畏难情绪普遍存在由于对之前的学习没有足够的重视,他们在心理上充满了 对自己的怀疑,总觉得自己知道得太少,或者记不住,再或 者不够全面,甚至怀疑自己是否理解了某个知识点。当这种 怀疑在某一次考试或练习中得到了负面“印证”,接下来则将 “理所当然”地进入更深一步的循环认定“我真的不懂 如此周而复始,畏难情绪逐渐加深。4
4、、在学习方法上,多数同学或多或少存在靠“背”生存的 现象其中,最普遍的问题是对地图的陌生。地图作为地理学的 “第二语言”,是整个学习过程中最为重要的资料之一。关于 地图的三要素(比例尺、方向、图例和注记),复习过程中发 现多数学生知之甚少;明确这些最基本的知识后,让他们自 己结合地图看图做题,又是一大难题只有很少一部分同 学能根据图形形状、经纬度提示、海陆分布或地物(如山脉、 河湖、地形、国家轮廓、城市名称等)基本读懂地图,大多数 同学茫然不知所措。对于地理中相对简单的“地这部分,他 们最为熟悉的学习方法也只有一个字:背。除此之外,对于地理中的“理这部分,如经纬线的分布、 时间的判断和计算、“三圈环流”、洋流方向等相对抽象的知 识,在理解基础上的记忆对绝大多数同学来说难度太大,因 此,他们仍然选择一“背”到底。以上就是高三地理复习怎
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