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文档简介

1、中考英语专题复习-数词二、考点跟踪解读 1.掌握数词的运用和数字组成的方法。2.掌握基数词和序数词的变化规律及其所表示的意义。3.掌握常用的数词的读法和书写要求。三、要点精讲全解(一)数词的写法1.基数词的写法(1)1319是由其个位数形式后添加后缀-teen构成的,并有两个重音。重点记住13,15,18的拼写形式是:thirteen, fifteen, eighteen。(2)2090八个整十数字是由个位基数词后添加后缀-ty构成的。重点记住20,30, 40, 50,80分别为:twenty,thirty, forty,fifty,eighty。(3)2199的基数词由十位数和个位数组成,

2、中间加加连字符“-”。21 twenty-one(4)表示三位以上的数时,百位数和十位数或个位数(十位数缺位时)之间加and。如:123one hundred and twenty-three, 408four hundred and eight (5)千位数以上时, 从数字的右端向左端数起,每三位数加一个逗号。从右开始,第一个逗号前为 thousand,第二个逗号前为million,第三个逗号前为 billion。(6)hundred, thousand, million, billion构成基数词时,一般用单数形式。但和介词of连用时,表示不确切数量时,要用复数形式。即:hundreds

3、of, thousands of, millions of, billions of.2.序数词的写法一般在基数词后加-th。但记住“第一、二、三要牢记,八去t,九去e,ve要用f替,遇见y变ie,最后加上th。若遇见几十几,只变个位就可以。”即特别记住first, second, third, eighth, ninth, fifth, twelfth, twentieth, seventy- second。在一般情况下在序数词前要加the,但下列情况除外:(1)序数词前有物主代词等限定代词时。this is our first lesson.这是我们的第一节课。(2)序数词表示“另一”概念

4、时,不用the,要用a/an。如:a second girl came into the classroom.又有一个女孩走进了房间。(3)谈论考试、比赛时的名词时,序数词前不加the。如:he won first prize in the high jump.他在跳高比赛中获得了第一名。3.分数词的写法分数词都是由基数词和序数词构成的,分子用基数词,分母用序数词表示。除分子为“1”外,其它情况下分母均用序数词的复数形式来表示。a half, one second; a quarter, one fourth; six seventh(二)数词的句法作用基数词在句中主要用作主语、宾语、定语、表

5、语、同位语,例如:1. thirty of them are party members.(作主语)2. how many would you like?three, please.(作宾语)3. the nine boys are from beijing.(作定语)4. six and four is ten.(作表语)5. we four will go with you.(作同位语)(三)数词的用法1.年月日的表示法年用基数词表示,日用序数词表示。例如:1949年十月一日读作: october the first, nineteen sixty2009年九月十日读作:september

6、 the tenth, two thousand and nine2.时刻的表示法整点数字后加oclock,几点几分顺着读;几点过几分,要用past;几点差几分,用to;半小时是half,15分钟为quarter。(1)顺读法:用基数词,先读几点,再读几分。如:6:20six twenty (2)逆读法:用基数词,先读几分,再读几点。当分钟数小于或等于30时,用“分过(past)点法”, 当分钟数大于30时,用“(差)分到(to)点法”。如:2:02two past two ; 1:58two to two ; 10:30half past ten; 9:45 a quarter to ten

7、 3.编号的表达法编号既可用序数词,也可用基数词。但门牌号、房间号、页码、电话号码等通常用基数词。(1)单纯的编号,可在基数词前加number,缩写为no.。如:i think no. 5 is the best. 我认为5号最好。(2)序号与名词连用时分三种情况小序号通常用“the序数词名词”或“名词基数词”。如“第一课”可表示为:the first lesson, lesson one。大序号通常只用“名词基数词”。如“105号房间”可以说为 “room 105”, “143路公共汽车”可以表示为 “bus no. 143”. 电话号码通常用基数词逐个往后读,0可读字母o。用“a / th

8、e number 基数词名词”表示。 如:a no. 3 bus 一辆三路公共汽车, the no. 3 bus那辆三路公共汽车。四、思维误区警示(一) 基数词写法、读法 【例题解析】1. (北京海淀区)there are _ days in a week. a. the seven b. seventh c. the seventh d. seven 答案:d。本题主要考查基数词和序数词的用法。“在一周中有七天。”用基数词。2. (济南)the road is over_meters long. a. six hundred and fifty-two b. six hundreds and

9、 fifty-two c. six hundred, fifty-two d. six hundred, fifty and two 答案:a。600为six hundred, hundred后不用复数;百位和十位间应该用and连接。【易错知识点解析】基数词几十后面加ty, “几十几”,要用连字符号;几百几十几,hundred百位和十位间用and;hundred, thousand, million, billion等词表示具体数字时,用单数形式,在没有确切数目修饰时,可用复数形式,后面可以加of。(二) 序数词构成、用法【例题解析】1.(北京)excuse me. where is mr g

10、reens office? its on _floor. a. seven b. the seven c. the seventh d. seventh 答案:c。本题主要考查序数词的用法。从题干mr greens office是一间办公室,只能在一个楼层,排除a、b。在序数词前要加冠词the。2.(长沙)what do you think of the new book? there are so many new words in_chapter(章节).its a bit hard. a. fifth b. five c. the fifth 答案:c. 一般情况下,序数词前要加the。

11、如果前面有物主代词,可省略the。【易错知识点解析】首先要记住序数词的构成规律,特别要记住1、2、3、5、8、9、12、20的序数词。在应用方面重点记住序数词是用来表示事物的顺序的,一般要加冠词the。(三) 分数词构成、用法【例题解析】1. (无锡)about _ of the workers in the factory were born in the _. a. two thirds; 1970 b. two thirds; 1970s c. two third; 1970 d. two third; 1970s 答案:b。本题主要考查分数词的用法。句意是“工厂里 的工人出生在二十世纪

12、七十年代。年代的表示是在年代后加-s.2.whats one fourth and a half, do you know? yes. its_. a. two sixth b. three fourths c. one three d. three sixths 答案:b. 句意是“ 加上 是多少,你知道吗?”“知道啊,是 。”本题重点考查的数词的表示。【易错知识点解析】分数词的写法一般是:分子用基数词表示,分母用序数词表示:分子为“1”,分母用序数词的单数形式;分子大于“1”,分母用序数词的复数形式。另外,分数主语的数取决于of后面的名词的数。(四)数词与名词表编号【例题解析】1.(绍兴)

13、where is the head teacher? maybe hes in_. a. two room b. the two room c. rooms two d. room two 答案:d。句意“班主任在哪里?”“在2号房间”。 本题主要序数词表示顺序的特殊的用法。基数词在名词之后,且每个单词的首字母大写。2.(扬州)_is the most difficult in this book. a. lesson ninth b. the ninth lesson c. ninth lesson d. the nine lesson 答案:b。句意“第九课是这本书中最难的。”本题重点考查

14、编号的表达方法。lessonnine= the ninth lesson.【易错知识点解析】在通常情况下,表示年级、班、行、课等的编号时用基数词。其习惯表达为年级、班、行、课等的词在前,基数词在后,且词首的字母要大写。即“名词基数词”也可用“the序数词名词”表示。(五)hundred,thousand,million等词【例题解析】1.(湘潭)over twenty_students took part in the math competition last year. a. thousand b. thousands c. thousands of 答案:a. 表示确切数量时,hundred, thousand, million, billion不用复数形式。2.(重庆)in our city,_middle school students want to work as a teacher in the future. a. thousands b. thousand of c. thousands of d.

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