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1、小学语文三年级上册期末检测卷 一、基础知识。29分(4+8+5+4+4+4) 1、用线把拼音和字连起来。 y y y y j j j j 遗 忆 依 乙 菊 鞠 剧 举 2、看拼音写字词。 sh sh y y sh sh ( )验 姿( ) 宽( ) 教( ) ( )计 杂志( ) bi nn wi w lio ku bi fn no n ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3、按要求填空。 “赏”字是( )结构,一共( )画,组两个词:( )( )。 “视”字按音序查字典应查大写字母 ,按部首查字典应查 部,再查 画。 “视”的意思有:看;观察;看待;活,生存。下面句子中的“视”字是什么
2、意思,请把序号填在括号里。 密密层层的枝叶挡住了人们的视线。 ( ) 掌声使我明白,同学们并没有歧视我。 ( ) 今天,上级领导到我们学校视察。 ( ) 4、划去括号里不恰当的字。 (郊 胶)卷 花(瓣 辨) 进(功 攻) (保 宝)贵 (流 留)意 粗(壮 状) 茂(密 蜜) (朴 仆)素 5、找出不是同一类的词语,画上“ ”线。 深蓝 杏黄 颜色 洁白 火红 舍近求远 积少成多 里应外合 左邻右舍 千呼万唤 6、连一连。 千里之行 更进一步 显示 出口 百尺竿头 始于足下 表示 威力 耳听为虚 金无足赤 出示 心意 人无完人 眼见为实 暗示 证件 二、积累应用。27分(8+4+3+8+4)
3、 1、把词语补充完整,按要求作答。 争奇斗( ) 垂头( )气 风( )仆仆 准确无( ) 兴高( )烈 不( )思索 相提( )论 一( )正经 用“ ”线画出一对反义词。 第个词所填字的意思是 。 写出与第个结构相同的词2个(ABCC): 、 。 2、在括号里写出表示动作的词。例:( 捉 )迷藏 ( )花粉 ( )贝壳 ( )房子 ( )风筝 3、把下面名人名言补充完整。 在于学习, 在于积累。 ,只要肯登攀。 任何成就都是 。 4、按要求写句子。 改为“把”字句。 那段书被孙中山一字不漏地背了出来。 改为“被”字句。 密密层层的树叶把森林封得严严实实的。 用下面词语组成不同的两句话。 峰
4、顶 你 这么 一定 高 不 上去 敢 5、修改下列病句。 我推测蜜蜂可能一定找不到家。 赵洲桥因为十分坚固,所以非常美观。 三、课内阅读。20分(5+8+7) 1、本学期学过的古诗很多首,请你默写其中一首。 题目: , 。 , 。 2、根据课文内容填空。 西沙群岛是( )上的一群岛屿,是我国的 ( ) 。那里风景 物产( );小兴安岭在我国的( ) ,那里一年四季景色 ( ),是一座( ) ,也是一座( ) 3、阅读课文片段,按要求作答。 早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同
5、,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师们问好,向高高飘扬的国旗敬礼。 按“上学路上、来到学校”把这段话分为两层,用“ ”表示。 说说这些不同民族的学生他们有什么特点? 我知道我国有 个民族,除文中写的以外,还有(写两个) 族、 族 四、课外训练。阅读短文,按要求作答。14分(3+2+2+1+2+4) pn xi 螃 蟹 螃蟹味道鲜美,营养丰富,是人们喜爱的菜肴。你或许想不到,这些餐桌上的“横行将军”也会“闹事”。1980年,西班牙著名产稻区发生了一次蟹灾,不计其数的螃蟹,在26000公顷的稻田上咬稻杆,啃稻根,破坏了大片的庄稼,造成了重大的损失。1964年,在中东也 chn qn ji du 发生过一次蟹灾,几百万只青蟹不但咬死庄稼,毁坏农田,而且( ) shn hu 地侵入人们的住宅,扰乱了人们的( )。 蟹灾不光外国发生,我国历史上也曾有发生。一千多年前,在今天的浙江省绍兴一带,就发生过螃蟹大吃水稻的灾害。螃蟹爬得田里到处都是,水稻被咬得精光。 1、看拼音,在括号里写出词语。 2、写出下面词语的反义词。 喜爱( ) 破坏( ) 3、说说下面词语的意思。 不计其数: 4、用“ ”线在文中画出一句过渡句(承上启下的句子)。
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