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1、东川区第四小学集体备课记录表学期:2017年秋 年级： 五年级 学科： 英语 第 单元主题怎样最有效的巩固学生基础知识参加人员杨迪松、陈龙、马梦婕、张晓娇、潘瑞、李希时间2017年10月11日地点专科组办公室主讲人马梦婕备课记录教学重难点教学方法1. 怎样最有效的巩固学生基础知识?1.采用对话式的、互动式的教学。2.任务型教学。研讨记录研 讨 问 题研讨交流（解决问题）怎样最有效的巩固学生基础知识1. 首先明确复习目的。2. 紧跟教学掌握方法。3. 精选习题，有效训练。4. 时刻注意避免误区。教研收获一、首先明确复习目的第一轮复习的“主要目的是基础能力过关”。复习的最终目的是提高学生的语言运用

2、能力，尤其是目前部分考生的英语知识还是零散的、孤立的，在英语能力还没有全面提高的情况下，英语的第一轮复习应侧重于形成系统的、完整的英语知识体系，打牢基础，有效全面地提高运用英语的能力。复习不应是对已学知识的简单重复和强化，而是一个再学习、再认识、提高理解能力和运用能力的过程，在短暂的复习中应该兼顾语言知识的掌握和语言能力的培养。二、紧跟教学掌握方法抓课本、重基础、强化词句的积累，英语基础知识的复习要以课本为纲，按照知识之间的内在联系，将它们进行分类整理。在这个过程中，要注意以新带旧，使所学的知识形成系统，总结出规律性，这样才能融会贯通，也才能把知识转化为能力。三、精选习题，有效训练复习中，首先

3、应按照老师的节奏、充分有效地利用好课堂时间、提高听课的效率。对平时老师布置的作业要及时、认真完成，不浮躁。选择的复习资料不宜过多、要精当、系统性好一些，必须是正规出版社出版的。四、时刻注意避免误区要注意下列误区：（1）每天清账不留死角。在以往的复习中，不少老师的通病是觉得“做题越多越好”，而丢弃了对基础知识的巩固，对自己反复出错的地方思考少。为此，实际上在做题上，应重 “质”甚于重“量”，要多思考、多总结。在复习中，有一点非常重要，务必做到不欠账。也就是说，在每天的课堂学习中、做题过程中遇到的不明白、不清楚的内容务必及时弄懂、把问题消化在当天，“疑问”不过夜。如此一来，每天都有进步。反之，积累的问题越来越多，在此后的复习中会成为包袱、成为能力提升的路障。（2）单词不宜“死记硬背”。单词是英语复习大厦的“砖头”，是英语学习的基础。单词，需要经常记忆。在基础复习上

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