谁能生存下来(鄂教版)六年级科学下册PPT课件_第1页
谁能生存下来(鄂教版)六年级科学下册PPT课件_第2页
谁能生存下来(鄂教版)六年级科学下册PPT课件_第3页
谁能生存下来(鄂教版)六年级科学下册PPT课件_第4页
谁能生存下来(鄂教版)六年级科学下册PPT课件_第5页
已阅读5页，还剩22页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书科学六年级下册科学六年级下册大角羊大角羊斑点猫头鹰斑点猫头鹰豹猫豹猫北极熊北极熊大西洋蛙鱼大西洋蛙鱼金丝猴金丝猴海牛海牛加州兀鹰加州兀鹰半枫荷树半枫荷树独花兰独花兰金花葵金花葵鹅掌楸鹅掌楸红豆杉红豆杉银杉银杉濒临灭绝的动物濒临灭绝的动物金丝猴金丝猴豹猫豹猫斑点猫头鹰斑点猫头鹰北极熊北极熊海牛海牛濒临灭绝的植物濒临灭绝的植物金花葵金花葵半枫荷树半枫荷树独花兰独花兰已经消失已经消失的生物的生物恐怖鸟恐怖鸟刃齿虎刃齿虎普鲁斯鳄普鲁斯鳄恐龙恐龙地地 雀雀谁能生存下来？谁能生存下来？喙大而强壮喙大而强壮喙小而不坚固喙小而不坚固小实验小实验 用钳子和镊子

2、剥蚕豆，剥破一粒蚕豆表示地雀吃了用钳子和镊子剥蚕豆，剥破一粒蚕豆表示地雀吃了一粒种子。一分钟，看谁剥的多。一粒种子。一分钟，看谁剥的多。钳子钳子镊子镊子地地 雀雀谁能生存下来？谁能生存下来？喙大而强壮喙大而强壮喙小而不坚固喙小而不坚固 达尔文（达尔文（18091882），英国生物学家。），英国生物学家。1831年，他乘年，他乘海军勘探船海军勘探船“贝格尔贝格尔”号环球旅行，历时号环球旅行，历时5年，观察和搜集年，观察和搜集了动物、植物和地质等方面的大量材料，经过归纳整理和综了动物、植物和地质等方面的大量材料，经过归纳整理和综合分析，形成了生物进化的概念。合分析，形成了生物进化的概念。1859年

3、出版震动世界的年出版震动世界的物种起源物种起源一书，全面提出了生物进化学说。他认为，生一书，全面提出了生物进化学说。他认为，生物的繁衍是在物的繁衍是在自然选择自然选择的过程中发生的，同一物种内的过程中发生的，同一物种内哪些个哪些个体更能适应环境体更能适应环境，它们就比其他个体，它们就比其他个体更容易生存和繁衍更容易生存和繁衍下来。下来。有翅和残翅昆虫有翅和残翅昆虫 在一个经常刮大风的海岛上，有许多无翅或残翅的昆在一个经常刮大风的海岛上，有许多无翅或残翅的昆虫。想一想，在这个海岛上，为什么无翅的昆虫特别多？虫。想一想，在这个海岛上，为什么无翅的昆虫特别多？ 壁虎壁虎长颈鹿长颈鹿变色龙变色龙乌贼乌贼豹豹斑马斑马乌龟乌龟竹叶虫竹叶虫仙人掌仙人掌含羞草含羞草长颈鹿的颈为什么这么长？长颈鹿的颈为什么这么长？拓展延伸拓展延伸未来人未来人的样子会有怎样的变化？的样子会有怎样的变化？谁能生存下来参考答案一、1.答：长脖子长颈鹿能吃到更高的树叶而生存下来；短脖子长颈鹿因吃不到高处的树叶而饿死被淘汰。 2.答：孔子鸟的翅膀更发达，更能躲避天敌、适应环境。二、答：绿色青蛙生活在田野中，黄色青蛙生活在沙漠中，因为它们的身体颜色与各自生活的环境相适应，能躲避天

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论