中职哲学第四课

1、 第四课 普遍联系与人际关系 一、用联系的观点看问题 1、联系是普遍的 一、用联系的观点看问题 1、联系是普遍的 归纳：1、联系是普遍的。 世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。 （外部） 每一个事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。（内 部） 世界是一个普遍联系的有机整体。（整体） 联系是普遍的，对于我们做事情有什么启示呢？ 归纳：方法论用联系的观点看问题，反对用孤立 的观点看问题。 “今年入汛以来，我国气候异常，多个地区创下 降水量、高温历史极值，造成较严重的人员伤亡 和财产损失。面对全球气候变暖背景下极端天气 气候事件频发的新趋势，专家建议，要高度重视 防灾减灾工作，完

2、善应急预案，同时要减少温室 气体排放，“适应”和“减缓”两手抓”。 问：为什么会出现全球变暖？ 人类砍伐树木、破坏植被、大量排放二氧化碳等，引起 了全球变暖。 全球气候变暖带来的直接后果就是极端气象事件发生得 越来越频繁，越来越严重。 材料：据不完全统计，从春秋时期到清代，我国日食观测 记录达1000多次。但由于古人科学认知力的局限，日食这种 异象总被误认为不祥之兆。 “天子救日，置五麾，陈五兵五鼓；诸侯置三麾，陈三兵 三鼓；大夫击门；士击柝，充其阳也”， 从这段记载可知，当时古人敲门击鼓祈求太阳快快复圆。 上海交大科学史专家江晓原教授说，就古人理解，日食之所以 发生，乃上天意志干预人间、警示

3、君王，而“日不食、星不悖 ”才是“太平盛世”。 2、联系是客观的 一、用联系的观点看问题 联系是客观性的：联系是事物本身所固有的， 是不以人的意志为转移的。 提问：现实生活中还有哪些类 似的现象？我们应该如何看待 这些现象？ 如：“喜鹊报喜 乌鸦报丧”，“彗星 、地震预示兴衰”，“得8就会发”， “手相决定人生命运”等等 一、用联系的观点看问题 2、联系是客观的 要把握事物的客观联系反对主观臆造的联系。 归纳：联系是客观的 1、把握事物的客观联系，反对主观臆造的胡乱联系。 2、联系是客观的并不意味着人对事物的联系无能为 力，人可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调 整原有的联系，建立新的联

4、系，但是要反对主观臆造的 联系。 此外，我们还要学会从整体上把握事 物的联系，处理好局部与整体的关系 二、以积极的态度看待人际关系和社会交往 假使你走向一个熟睡的婴儿，他忽然睁开眼睛，你认为 他接着会有什么反应？ A.哭 B.笑 C.闭上眼睛继续睡觉 D.咳嗽 选A的人：你是一个相当没有自信的人，因此害怕与大家相处，唯恐泄漏自己的缺点，因 此常缩在自己的壳中裹足不前，如果你能在再自信点，积极与他人接触，相信你会发现 外面的世界很美好。 选B的人：你是一个自信满满的人，交际手腕相当不错，很容易和他人打成一片，但要注 意，不要过度自信，只陶醉在自己的世界中而忽视其他人的想法、感受。 选C的人：你是

5、一个相当孤僻的人，与其和别人在一起，还不如一个人来得快乐自由，所 以根本不愿，也觉得没有必要踏入别人的世界，工作是注重团队合作的，绝不可独来独 往，所以要好好调整自己。 选D的人：你是一个相当神经质的人，非常在乎人际关系，也小心翼翼的去维护，但太过 在意别人的感情、想法会弄的自己精疲力尽，最好放松一下自己，以平常心态来面对人 际关系。 小贴士：婴儿代表他人，一般人对于他人相处容易产生不安与恐惧，越是没有自信的人 就越严重，出于这种不安，不信任易于言表，于是对方产生同样反应。 1.让所有人都蹲下，扮演鸡蛋。 2.相互找同伴猜拳，或者其他一切可以决出胜负 的游戏，由成员自己决定，获胜者进化为 小鸡

6、， 可以站起来。 3.然后小鸡和小鸡猜拳，获胜者进化为凤凰，输 者退化为鸡蛋，鸡蛋和鸡蛋猜拳，获胜者 才能再 进化为小鸡。 4.继续游戏，看看谁是最后一个变成的凤凰 人际关系测试 用普遍联系的观点看待人际关系，要求我们用普遍联系的观点看待人际关系，要求我们 在人生发展过程中不能只看到自我，而看不在人生发展过程中不能只看到自我，而看不 到个人与社会的联系，自我封闭、自我满足。到个人与社会的联系，自我封闭、自我满足。 既要重视个体对集体和社会的价值，也要充既要重视个体对集体和社会的价值，也要充 分看到集体、社会对个人发展的重要作用。分看到集体、社会对个人发展的重要作用。 在对待人际关系上，用联系的

7、、全面的观点在对待人际关系上，用联系的、全面的观点 看待人际关系，就会形成积极的人生态度。看待人际关系，就会形成积极的人生态度。 反之，以孤立的、片面的观点看待人际关系，反之，以孤立的、片面的观点看待人际关系， 就会形成消极的人生态度。不同的人生态度就会形成消极的人生态度。不同的人生态度 会对人际关系造成不同的影响。会对人际关系造成不同的影响。 请试着分析人际交往态度对人际关系的影响。谈 谈我们应该用什么样的人际交往态度去营造人际 关系？ 总结：人际交往关系作为物质世界普遍联系人际交往关系作为物质世界普遍联系 的最高形式，它可以改变、决定身处这种关系中的最高形式，它可以改变、决定身处这种关系中 的个人。要认识一个人，只看他的外貌等身体特的个人。要认识一个人，只看他的外貌等身体特 征是看不出来的，可靠的办法是听其言观其行，征是看不出来的，可靠的办法是听其言观其行， 全面考察他的社会交