4少年闰土 (5)

1、鲁迅（鲁迅（18811936）原名周树人，字豫才，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人浙江绍兴人 . 中国中国文学家、思想家、文学家、思想家、革命家和教育家革命家和教育家。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。PPT模板： PPT素材： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 作品有作品有呐喊呐喊、彷徨彷徨、论文、论文集集坟坟、散文、散文诗集诗集野草野草、散文集散文集朝花夕朝花夕拾拾、杂文集、杂文集热风热风、华

2、华盖集盖集、华盖华盖集续编集续编等专集。等专集。 词语碧绿碧绿 郑重郑重 允许允许 仿佛仿佛 厨房厨房 刺猬刺猬 畜生畜生 胯下胯下注意读音注意读音银项银项圈圈允允许许毡毡帽帽颈颈上上畜畜生生五五行行缺土缺土正正月月仿仿佛佛空空地地 zhzhngngy ynzhzhn nj jngngchchf fk kngngququn nx xngng课文在写课文在写“我我”与闰土初次见面的与闰土初次见面的情景时主要是对人物的什么方面进行描情景时主要是对人物的什么方面进行描写呢？在这里闰土给你留下了怎样的印写呢？在这里闰土给你留下了怎样的印象呢？象呢？健康、可爱健康、可爱默读课文然后用小标题概括。默读课文

3、然后用小标题概括。n月夜月夜n潮汛潮汛雪天捕鸟雪天捕鸟月夜刺猹月夜刺猹夏日拾贝夏日拾贝潮汛看鱼潮汛看鱼你能复你能复述吗？述吗？ 第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好须大雪下了才好，我们沙地沙地上，下了雪，我扫扫出一块空地来，用短棒支支起一个大竹匾，撒撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子一拉拉，那鸟雀就罩罩在竹匾下了。什么都有：什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背” 我于是又很盼望下雪。雪地捕鸟表现出闰土是一个 的孩子 闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管四瓜去，你也

4、去。”贝壳五颜六色、奇形怪状从海边拾贝我们可以看出闰土的生活丰富多彩丰富多彩鬼鬼 见见 怕怕观观 音音 手手 “管贼吗？”“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去” 我那时并不知道这所谓刺猬是怎么一件东西便是现在也不知道只是无端地无端地觉得状如小狗而很凶猛。 “它不咬人吗？”“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑月亮地下，你听，啦月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，了。你便捏了胡叉，轻轻地走去轻轻地

5、走去” “它不咬人吗？它不咬人吗？” “有胡叉呢。走到有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是下窜了。它的皮毛是油一般的滑油一般的滑从看瓜刺猹我们可以看出闰土是一个： 的孩子 我素不知素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道单知道它在水果店里出卖罢了。“我们沙地里，潮流要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两只脚”看跳鱼儿表明闰土的生活丰富多彩4.闰土的形象你觉得闰土是个怎样的人？请结合课文中的具体内容进行分析。闰土是一个（ ）的孩子，我从（

6、）可以看出来。闰土是个活泼可爱的少年，作者是从哪些方面去写闰土的？请同学们画出有关句子，读一读。外貌描写其间有一个十一二岁的少年，项戴银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹用力地刺去。 他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。 动作描写手捏一柄钢叉，向一匹猹用力地刺去。 他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。他也躲到厨房里，哭着不肯出门。 语言描写他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃

7、时，我远远地将缚在棒上的绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背”闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管四瓜去，你也去。”谈一谈对这句话的理解谈一谈对这句话的理解啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。四角的天空。“我”和“往常的朋友”都是富家子弟,整天生活在大院里，很少接触大自然,像井底之蛙。表达了“我”对自己所处的环境不满,流露出“我”对农村丰富多彩生活的向往。 课堂检测课堂检测闰

8、土的心里有无穷无尽的稀奇事，这些闰土的心里有无穷无尽的稀奇事，这些“稀奇事稀奇事”是指闰土给我讲的是指闰土给我讲的（ ）、（）、（ ）、）、（ ）、（）、（ ），他在作），他在作者心目中是一个者心目中是一个（ ）的少年。）的少年。文章表达了文章表达了“我我”与与 的友谊及对他的友谊及对他的的 之情。之情。 深蓝的的天空中挂着一轮金黄的的深蓝的的天空中挂着一轮金黄的的圆月，下面是无边的沙地，都种着一望圆月，下面是无边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将

9、身一扭，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。反从他的胯下逃走了。作者用了怎样的作者用了怎样的描写方法描写方法 认真读读课认真读读课文的最后一自然文的最后一自然段，仔细观察这段，仔细观察这幅图，想象幅图，想象“我我”和闰土是怎样话和闰土是怎样话别的，可以自己别的，可以自己说一说，也可与说一说，也可与同桌分角色说同桌分角色说。难舍难分记忆中的记忆中的相识相见相处相别怀念盼望十分欢喜钦佩难过思考思考练习练习1 摘录描写闰土外貌的句子。再用一段话写摘录描写闰土外貌的句子。再用一段话写一个人的外貌。一个人的外貌。 他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小

10、毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下心愿，用圈子将他套住了。在神佛面前许下心愿，用圈子将他套住了。 倩倩不到两岁，胖墩墩的。红朴朴的脸倩倩不到两岁，胖墩墩的。红朴朴的脸蛋上，有一双水灵灵的眼睛。小辫子朝天翘蛋上，有一双水灵灵的眼睛。小辫子朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。伶俐的小嘴。例例1 她的头发短短的，身着运动衫，足登球鞋，她的头发短短的

11、，身着运动衫，足登球鞋，看上去像小男孩。她的名字叫张颖，颖是聪颖看上去像小男孩。她的名字叫张颖，颖是聪颖的颖。这个名字饱含着父母对她的希望，当然的颖。这个名字饱含着父母对她的希望，当然她也没辜负父母的期望，还有点儿小聪明。她她也没辜负父母的期望，还有点儿小聪明。她不但长得像个小男孩，性格也像小男孩。她爱不但长得像个小男孩，性格也像小男孩。她爱和男孩子们玩打仗，也爱和表哥在地下摔跤，和男孩子们玩打仗，也爱和表哥在地下摔跤，更爱和男孩子们放炮竹，捉蟋蟀。她说：更爱和男孩子们放炮竹，捉蟋蟀。她说：“和和男孩子玩，他们不爱生气，不爱哭，玩着痛男孩子玩，他们不爱生气，不爱哭，玩着痛快！快！”例例2拓展：拓展： 30年后，闰土是什么样子呢？年后，闰土是什么样子呢？“我我”和闰土见面是