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1、必修4课件用发展的观点看问题 必修4课件用发展的观点看问题 1 1、发展的前进性与曲折性、发展的前进性与曲折性 ( (理解理解) ) 2 2、发展的量变与质变状态、发展的量变与质变状态 ( (理解理解) ) 必修4课件用发展的观点看问题 发发 展展 趋势趋势 前途光明前途光明( (原因原因) ) 状态状态 原因原因 道路曲折道路曲折( (原因原因) ) 充满信心充满信心 迎接困难迎接困难 量变量变 质变质变 新的量变新的量变 量的积累量的积累 抓住机遇抓住机遇 内因是源泉内因是源泉 外因是条件外因是条件 坚持内外因相结合坚持内外因相结合 防微杜渐防微杜渐; 适度原则适度原则 必修4课件用发展的

2、观点看问题 前途光明前途光明( (原因原因) ) 新事物符合规律新事物符合规律, ,有强大生命力有强大生命力, ,远大前途远大前途 扬弃扬弃 符合人民利益(社会领域)符合人民利益(社会领域) 道路曲折道路曲折( (原因原因) ) 新事物由不完善到完善新事物由不完善到完善 人们的认可需要一个过程人们的认可需要一个过程 旧事物抵抗旧事物抵抗 必修4课件用发展的观点看问题 2、事物发展的前进性与曲折性原理、事物发展的前进性与曲折性原理 事物发展是前进行与曲折性的统一(事事物发展是前进行与曲折性的统一(事 物发展的方向是前进的、上升的,事物物发展的方向是前进的、上升的,事物 前进的道路是曲折的、迂回的

3、。)要求前进的道路是曲折的、迂回的。)要求 我们要对未来充满信心,热情支持和悉心我们要对未来充满信心,热情支持和悉心 保护新事物成长,又要做好充分的思想保护新事物成长,又要做好充分的思想 准备,不断克服前进道路上的各种困难,准备,不断克服前进道路上的各种困难, 勇敢地面对挫折与考验。勇敢地面对挫折与考验。 必修4课件用发展的观点看问题 天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋 骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为 孟子孟子 千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金刘禹锡刘禹锡 不是一番寒彻骨,怎得梅

4、花扑鼻香不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香裴休裴休 宝剑锋经磨砺出,梅花香自苦寒来。宝剑锋经磨砺出,梅花香自苦寒来。 自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。 下列句子共同体现什么哲学原理下列句子共同体现什么哲学原理? ? 事物发展的道路是曲折的事物发展的道路是曲折的 必修4课件用发展的观点看问题 2、 量变与质变的辩证关系量变与质变的辩证关系: (1)事物的发展总是从量变开始,量变是质)事物的发展总是从量变开始,量变是质 变变 的必要准备。的必要准备。 (2)质变是量变的必然结果)质变是量变的必然结果 (3)质变又为新的量变开辟道路,事物在新)质变又为新的量变开辟道路,事

5、物在新 质基础上开始新的量变。质基础上开始新的量变。循环往复循环往复,不断前,不断前 进。进。 量变量变 质变质变新量变新量变新质变新质变 必修4课件用发展的观点看问题 3、质变与量变的辩证关系原理 事物发展是质变与量变的统一(事物的事物发展是质变与量变的统一(事物的 发展总是从量变开始,量变是质变的必要发展总是从量变开始,量变是质变的必要 准备。质变是量变的必然结果,质变又准备。质变是量变的必然结果,质变又 为新的量变开辟道路,使事物在新质的基为新的量变开辟道路,使事物在新质的基 础上开始新的量变。)要做好量的积累,础上开始新的量变。)要做好量的积累, 为实现事物的质变创造条件要果断地抓为实

6、现事物的质变创造条件要果断地抓 住时机,促成质变。实现事物的飞跃和发住时机,促成质变。实现事物的飞跃和发 展,坚持适度原则。展,坚持适度原则。 必修4课件用发展的观点看问题 有人认为:有量变就有质变,有质变就有事物的有人认为:有量变就有质变,有质变就有事物的 发展。发展。 (1 1)量变是质变的必要前提,质变是量变的必然结果,)量变是质变的必要前提,质变是量变的必然结果, 但量变需要达到一定程度才能引起质变,不能笼统地说但量变需要达到一定程度才能引起质变,不能笼统地说 “有量变就有质变有量变就有质变” 。 (2 2)因为质变是事物显著的根本性质的变化,事物的量)因为质变是事物显著的根本性质的变

7、化,事物的量 积累到一定程度,就实现事物由一事物向另一事物的飞跃,积累到一定程度,就实现事物由一事物向另一事物的飞跃, 使新事物代替旧事物,事物就向前发展了。但是,那些向使新事物代替旧事物,事物就向前发展了。但是,那些向 后的、向下的、向坏的方面发生的变化,虽然也是事物性后的、向下的、向坏的方面发生的变化,虽然也是事物性 质的根本变化,但不是发展。不能笼统地说有质变就有事质的根本变化,但不是发展。不能笼统地说有质变就有事 物的发展。物的发展。 (3 3)所以题中的观点是不科学的。)所以题中的观点是不科学的。 必修4课件用发展的观点看问题 必修4课件用发展的观点看问题 发展的观点原理发展的观点原

8、理 1、发展具有普遍性,发展的实质是新事物的产生和旧、发展具有普遍性,发展的实质是新事物的产生和旧 事物灭亡。要求用发展的观点看问题,反对用静止事物灭亡。要求用发展的观点看问题,反对用静止 的观点看问题。的观点看问题。 2、事物发展的方向是前进的、上升的,事物前进、事物发展的方向是前进的、上升的,事物前进 的道路是曲折的、迂回的。要求我们要对未来充的道路是曲折的、迂回的。要求我们要对未来充 满信心,热情支持和悉心保护新事物成长,又要满信心,热情支持和悉心保护新事物成长,又要 做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种 困难,勇敢地面对挫折与考验。困

9、难,勇敢地面对挫折与考验。 3、事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要、事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要 准备。质变是量变的必然结果,质变又为新的量准备。质变是量变的必然结果,质变又为新的量 变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。 要做好量的积累,为实现事物的质变创造条件要做好量的积累,为实现事物的质变创造条件 要果断地抓住时机,促成质变。实现事物的飞跃和要果断地抓住时机,促成质变。实现事物的飞跃和 发展,坚持适度原则。发展,坚持适度原则。 必修4课件用发展的观点看问题 B 1 1、下面既体现唯物辩证法联系的观点,、下面既体现

10、唯物辩证法联系的观点, 又体现唯物辩证法发展的观点的有又体现唯物辩证法发展的观点的有 ( ) 青出于蓝而胜于蓝青出于蓝而胜于蓝 唇亡齿寒唇亡齿寒 邯郸学步邯郸学步 吐故纳新吐故纳新 A A、 B B、 C C、 D D、 必修4课件用发展的观点看问题 下面既体现唯物辩证法联系的观点,又体现唯物下面既体现唯物辩证法联系的观点,又体现唯物 辩证法发展的观点的有(辩证法发展的观点的有( ) 青出于蓝而胜于蓝青出于蓝而胜于蓝 唇亡齿寒唇亡齿寒 邯郸学步邯郸学步 吐故纳新吐故纳新 A A、 B B、 C C、 D D、 必修4课件用发展的观点看问题 世界多极化趋势不可逆转,但世界多极化的演变世界多极化趋

11、势不可逆转,但世界多极化的演变 是一个充满复杂斗争的漫长过程。这蕴含的哲学是一个充满复杂斗争的漫长过程。这蕴含的哲学 道理是道理是 A A物质是运动的固有属性物质是运动的固有属性 B B矛盾特殊性要求具体问题具体分析矛盾特殊性要求具体问题具体分析 C C外因是事物发展的条件外因是事物发展的条件 D D事物的发展是前进性和曲折性的统一事物的发展是前进性和曲折性的统一 必修4课件用发展的观点看问题 一幅对联写到:一幅对联写到:“学习像春起之苗,不见其增,学习像春起之苗,不见其增, 日有所长;辍学似磨石之后,不见其损,年有所日有所长;辍学似磨石之后,不见其损,年有所 亏。亏。”这对联告诫人们这对联告

12、诫人们( )( ) A A 要坚持适度原则要坚持适度原则 B B 要不失时机地促成飞跃要不失时机地促成飞跃 C C 要重视量的积累要重视量的积累 D D 要充分重视内因要充分重视内因 必修4课件用发展的观点看问题 有体育常识的人都知道,在直道上比赛很难甩开有体育常识的人都知道,在直道上比赛很难甩开 对手,弯道跑不好,就只能成为一个跟跑者、追对手,弯道跑不好,就只能成为一个跟跑者、追 随者和落伍者。这对于我们的启示是随者和落伍者。这对于我们的启示是 A A、外因是事物发展的重要条件、外因是事物发展的重要条件 B B、事物发展不是一帆风顺的、事物发展不是一帆风顺的 C C、事物的发展是量变与质变的

13、统一、事物的发展是量变与质变的统一 D D、要善于抓住时机促成事物的质变、要善于抓住时机促成事物的质变 必修4课件用发展的观点看问题 20092009年上半年总额高达年上半年总额高达4 4万亿元的庞大投资计划已万亿元的庞大投资计划已 经落实过半,但如果固定资产投资规模过大,增经落实过半,但如果固定资产投资规模过大,增 速太快,结构不合理,就会影响国民经济持续平速太快,结构不合理,就会影响国民经济持续平 稳较快增长,这说明稳较快增长,这说明 矛盾双方在一定条件下向相反的方向转化矛盾双方在一定条件下向相反的方向转化 做事要注意分寸,坚持适度原则做事要注意分寸,坚持适度原则 要重视事物量的变化,学会

14、优化结构要重视事物量的变化,学会优化结构 要抓住机遇,促成质变要抓住机遇,促成质变 A A B B C C D D 必修4课件用发展的观点看问题 中国的诗词歌赋、名言警句常常蕴含着丰富中国的诗词歌赋、名言警句常常蕴含着丰富 的哲理。下列组合选项中,两者都蕴含量变引起的哲理。下列组合选项中,两者都蕴含量变引起 质变哲理的是(质变哲理的是( ) A A干淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金;锲而不干淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金;锲而不 舍,金石可镂舍,金石可镂 B B两句三年得,一吟双泪流;浮云游子意,落两句三年得,一吟双泪流;浮云游子意,落 日故人情日故人情 C C文章千古事,得失寸心知;读书破万卷,下

15、文章千古事,得失寸心知;读书破万卷,下 笔如有神笔如有神 D D乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄;读书百乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄;读书百 遍,其义自见遍,其义自见 【答案答案】A A 必修4课件用发展的观点看问题 心理学家提出心理学家提出“一万小时定一万小时定 律律”,认为天才不过是做了足够多练习的人,如莫扎特,认为天才不过是做了足够多练习的人,如莫扎特 6 岁开岁开 始作曲,但直到始作曲,但直到 21 岁才写出堪称伟大的作品,这时他已经写了岁才写出堪称伟大的作品,这时他已经写了 10 年,超过一万小时。下列选项与年,超过一万小时。下列选项与“一万小时定律一万小时定律”蕴涵相同蕴涵相同 哲

16、理的是哲理的是( ) A纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 B豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双 C凡物各自有根本,种禾终不生豆苗凡物各自有根本,种禾终不生豆苗 D善不积不足以成名,恶不积不足以灭身善不积不足以成名,恶不积不足以灭身 D 必修4课件用发展的观点看问题 漫画漫画宝宝快跳宝宝快跳中父母的要求(中父母的要求( ) 急于求成,忽视了量的积累急于求成,忽视了量的积累 是主观主义,没是主观主义,没 有从实际出发有从实际出发 看到了创新需要解放思想看到了创新需要解放思想 未按未按 客观规律办事客观规律办事 说明了理论对实践有指导作用说明了理

17、论对实践有指导作用 A B C D B 必修4课件用发展的观点看问题 37(26分)阅读下列材料结合所学知识回答问题。 材料二:在中西文化交流中,材料二:在中西文化交流中,“咖啡咖啡”、 “芭蕾芭蕾”、“沙发沙发”等一些外采语已被汉语成功等一些外采语已被汉语成功 吸纳。近些年来,吸纳。近些年来,“OKOK拜拜拜拜”、“雷人雷人”、“粉粉 丝丝”、“介素虾米东东介素虾米东东”等用语渐趋流行。对于等用语渐趋流行。对于 外来语、网络语、中英文混用语,有人认为这是外来语、网络语、中英文混用语,有人认为这是 使用者个人的自由,不会对社会造成危害,无须使用者个人的自由,不会对社会造成危害,无须 干涉;有人

18、则认为这是语言使用的游戏化、粗鄙干涉;有人则认为这是语言使用的游戏化、粗鄙 化是对汉语规范性、纯洁性的侵蚀和亵渎必化是对汉语规范性、纯洁性的侵蚀和亵渎必 须取缔;也有人认为需要具体分析它们是否符合须取缔;也有人认为需要具体分析它们是否符合 汉语发展的内在规律,再决定取舍。汉语发展的内在规律,再决定取舍。 (2)(2)结合材料二,阐述唯物辩证法的发展观。结合材料二,阐述唯物辩证法的发展观。 (16(16分分) ) 必修4课件用发展的观点看问题 (2 2)发展具有普遍性。汉语也是不断发展的。)发展具有普遍性。汉语也是不断发展的。 发展的实质是事物的前进和上升。新陈代谢是汉语发展的实质是事物的前进和

19、上升。新陈代谢是汉语 发展不可抗拒的客观规律。发展不可抗拒的客观规律。 事物发展的前途是光明的。符合汉语自身发展规律事物发展的前途是光明的。符合汉语自身发展规律 的新的语言要素,具有强大的生命力。的新的语言要素,具有强大的生命力。 事物发展的道路是曲折的。汉语在其发展过程中总事物发展的道路是曲折的。汉语在其发展过程中总 要经历一个由不完善到比较完善的过程,不可避免地要经历一个由不完善到比较完善的过程,不可避免地 存在着弱点和不完善的地方,人们的争议也表明对新存在着弱点和不完善的地方,人们的争议也表明对新 事物也有一个认识的过程。事物也有一个认识的过程。 做好量变准备,促进事物的质变。要积极积累

20、、吸做好量变准备,促进事物的质变。要积极积累、吸 收符合语言发展内在规律的元素,为促进汉语进一步收符合语言发展内在规律的元素,为促进汉语进一步 的发展做好准备。的发展做好准备。 必修4课件用发展的观点看问题 2 2、材料二:从举办北京奥运会、上海世博会、广州亚运、材料二:从举办北京奥运会、上海世博会、广州亚运 会到会到20112011年国家形象片在美国播出。中国国家形象的塑造年国家形象片在美国播出。中国国家形象的塑造 呈现出一脉相承并不断延伸拓展之势,从推销商品、旅游呈现出一脉相承并不断延伸拓展之势,从推销商品、旅游 产品,到推销文化、国家理念,我国的国家形象推广与品产品,到推销文化、国家理念

21、,我国的国家形象推广与品 牌公关已从经济领城逐步拓展到精神层面,曾经悠久神秘牌公关已从经济领城逐步拓展到精神层面,曾经悠久神秘 的文明古国不再害羞示人,而是一次次展开主动呈现一个的文明古国不再害羞示人,而是一次次展开主动呈现一个 真实中国的行动。塑造一个整体的国家形象,是一个长期真实中国的行动。塑造一个整体的国家形象,是一个长期 的系统工程,需多角度、多样式地打造。相信我国的国家的系统工程,需多角度、多样式地打造。相信我国的国家 公关会通过民间的、自然的、产业的更多交流手段,以润公关会通过民间的、自然的、产业的更多交流手段,以润 物无声的方式,更加有效地弘扬强大的中国与美好的中国。物无声的方式

22、,更加有效地弘扬强大的中国与美好的中国。 (2) (2) 结合材料二,谈谈材料是如何体现唯物辩证法总特征结合材料二,谈谈材料是如何体现唯物辩证法总特征 的?(的?(1313分)分) 必修4课件用发展的观点看问题 2 2、答案:、答案: (1 1)联系观点和发展的观点是唯物辩证法的总特征。()联系观点和发展的观点是唯物辩证法的总特征。(3 3 分)分) (2 2)事物之间是相互联系的)事物之间是相互联系的, ,我们应学会用联系的观点看我们应学会用联系的观点看 问题,塑造国家形象,是一个长期的系统工程,需多角度、问题,塑造国家形象,是一个长期的系统工程,需多角度、 多样式地打造。(多样式地打造。(

23、5 5分)分) (3 3)事物是变化发展的,要学会用发展的观点看问题,)事物是变化发展的,要学会用发展的观点看问题, 从举办北京奥运到海外播出形象片,从经济领域的推广到从举办北京奥运到海外播出形象片,从经济领域的推广到 精神层面的公关,我国对树立国家形象的认识从内容到形精神层面的公关,我国对树立国家形象的认识从内容到形 式都在发展变化,我国将以更加自信、开放的心态走向世式都在发展变化,我国将以更加自信、开放的心态走向世 界。(界。(5 5分)分) 必修4课件用发展的观点看问题 1 1、辨题:唯物主义的根本观点全面概括了、辨题:唯物主义的根本观点全面概括了 物质和意识的辨证关系。物质和意识的辨证

24、关系。 2 2、辨析:物质是依赖于人的意志为转移的、辨析:物质是依赖于人的意志为转移的 客观实在。客观实在。 3 3、辨析:客观事物在人的意识之外,是人、辨析:客观事物在人的意识之外,是人 无法认识的。无法认识的。 4 4、辨题:精神是万能的,没有精神是万万、辨题:精神是万能的,没有精神是万万 不能的。不能的。 必修4课件用发展的观点看问题 5 5、辨析:、辨析:“只要敢想你就行只要敢想你就行”这一命题。这一命题。 6 6、辨题:检验认识正确与否的标准,一看、辨题:检验认识正确与否的标准,一看 实践,二看大多数人的意见。实践,二看大多数人的意见。 7 7、辨题:细节决定成败、辨题:细节决定成败

25、。 8 8、辨题:有量变就有质变,有质变就有事、辨题:有量变就有质变,有质变就有事 物的发展物的发展 。 必修4课件用发展的观点看问题 1 1、物质决定意识,要一切从实际出发,实事求是。、物质决定意识,要一切从实际出发,实事求是。 2 2、意识对物质具有能动作用,正确的意识促进事物的发、意识对物质具有能动作用,正确的意识促进事物的发 展,要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正展,要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正 确的思想意识。确的思想意识。 3 3、规律具有客观性和普遍性,必须遵循规律,按客观规、规律具有客观性和普遍性,必须遵循规律,按客观规 律办事。律办事。 4 4、规

26、律是客观的,不以人的意志为转移;人可以发挥主、规律是客观的,不以人的意志为转移;人可以发挥主 观能动性在认识和利用规律,要求既要尊重客观规律,按观能动性在认识和利用规律,要求既要尊重客观规律,按 规律办事,又要充分发挥主观能动性。规律办事,又要充分发挥主观能动性。 5 5、实践是认识的基础,要坚持实践第一的观点,在实践、实践是认识的基础,要坚持实践第一的观点,在实践 中检验和发展认识。中检验和发展认识。 6 6、认识对实践具有反作用,要重视认识的反作用,特别、认识对实践具有反作用,要重视认识的反作用,特别 是科学理论对实践的巨大指导作用,坚持理论和实践相结是科学理论对实践的巨大指导作用,坚持理

27、论和实践相结 合的原则,做到理论和实践的具体的历史的统一。合的原则,做到理论和实践的具体的历史的统一。 必修4课件用发展的观点看问题 9、认识具有反复性和无限性,要与时俱进,开拓创新,、认识具有反复性和无限性,要与时俱进,开拓创新, 在实践中认识和发展真理,在实践中检验和发展真理。在实践中认识和发展真理,在实践中检验和发展真理。 7、真理是主观与客观相符合的哲学范畴,人们对客观事、真理是主观与客观相符合的哲学范畴,人们对客观事 物及规律的正确认识,真理是客观的,要坚持真理面前人物及规律的正确认识,真理是客观的,要坚持真理面前人 人平等。人平等。 8、真理的条件性和具体性,要发展真理,正确对待真理。、真理的条件性和具体性,要发展真理,正确对待真理。 12、世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样、世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样 的,注意分析和把握事物存在和发展的各种条件;一切以的,注意分析和把握事物存在和发展的各种条件;一切以 时间、地点、条件为转

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