农远培训讲义_第1页
农远培训讲义_第2页
农远培训讲义_第3页
农远培训讲义_第4页
农远培训讲义_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、Useful Documents农村中小学现代远程教育工程培训岫岩县教育局 20GG 年 8 月一、 现代教育技术、现代远程教育 简介1 、现代教育技术: 借鉴美国教育部 20GG 年度“教育技术白皮书”中有 关 e-Learning 概念的权威论述。利用现代信息技术手段,通过信息技术与学科课程的有效整合来实现一种 理想的学习环境和全新的、 能充分体现学生主体作用的学习方式, 从而彻底改革 传统的教学结构和教育本质,达到培养大批具有 21 世纪能力素质的人才(即创 新人才)的目的。包括下面三个要素:现代信息技术 (以多媒体和网络通信技术为代表 ) 条件信息技术与学科课程的整合 (“信息技术与课

2、程的整合就是通过课程把信 息技术与学科教学有机地结合起来, 从根本上改变传统教和学的观念以及相应的 学习目标、方法和评价手段”。原教育部长陈至立 ) 方法 教学深化改革和创新人才培养(要改变传统的教学结构和教学模式,信息 技术与课程整合是目前最有效的途径 。) 目标2 、现代远程教育 ::是以计算机技术、多媒体技术、通信技术和 Internet 等高新技术为主要教学手段, 进行跨时空教学的方式, 它采用特定传输系统和传 播媒体进行教学。使教师和学生在异地完成教学活动的一种教学模式。农村中小学现代远程教育工程 :国务院决定实施农村中小学现代远程教育 工程。工程计划从 20GG 年 9 月开始,用

3、 5 年左右时间,构建遍及全国农村的 远程教育网络, 使农村所有初中都具备计算机教室, 所有小学都具备数字卫星教 学收视设备, 所有教学点都具备教学光盘播放设备和成套教学光盘。 这一工程是Useful Documents达到现代远程教育设备配置:DVD 光盘播放机一台Useful Documents实现农村教育跨越式发展 ,实施“ 科教兴国”“人才强国 ”战略的信息化工程, 是人类历史上 规模最大、影响人群最多,功在当代、利在千秋 的造福工程。农村中小学现代远程教育工程应用的效益大小在很大程度上取决于一线教师的专业水平和技能。 因此,农村教师应该尽快 解决好 以下三个问题:一是现代 教育技术与

4、自己习惯采用的常规教育方式在观念上的冲突, 要适应现代教育媒体 所带来的新的教育理念、教材形式、学习环境、教学手段和方法、教学信息传播 形式等方面的巨大变化; 二是最大限度地用好教学资源, 把光盘资源与教学内容有效结合, 避免教学资源的浪费; 三是提高自身的专业技能, 工程对学科一线教师的要求农村中小学现代远程教育工程的三种模式模式一:教学光盘播放点34 吋彩电 成套教学光盘基本功能:通过电视机和 DVD 组合播放教学光盘 (光盘教学就是在农村中 小学现代远程教育课堂教学中, 通过教学光盘这一视听设备, 替代、部分替代或 辅助教师传授知识和技能的一种教学方式 ),实现优质教育资源在教学中的应用

5、, 解决师资短缺和教学质量较低的问题。主要优势:设备操作简单教学方式易掌一次性投入少Useful DocumentsUseful Documents应用方式:A、以播放教学光盘为主,教师辅导为辅;B、以教师讲授为主,播放光盘为辅;C、面向教师培训,播放培训教材和示范课;D、利用光盘播放系统学习新的教育理念与先进的教学方法E、面向农民和农村党员干部教育,播放培训教材基本功能: 接收、播放、存储和回放中国教育卫星宽带传输平台传输的农村中小学 现代远程教育电视节目、 IP 数据教学资源实现电话拨号接入互联网; 该模式的建设将使项目学校具备基本的信息技术教育条件,获得优质教 育教学资源,提高农村中小学

6、的教学质量和教师的教学水平, 有效开展为农服务, 并成为农村党员干部远程教育的主要依托。Useful DocumentsUseful Documents模式二:卫星教学收视点设备配置主要优势:能够获取多种媒体资源 (电视、流媒体、数据信息 ); 可以大量和快速地更新、下载、存储资源; 不受地面网络条件限制,通信成本低; 以较低的投入,提供最基本的数字化教学环境应用方式 :要根据教育电视台的播放时间表,合理安排适当的年级收看,将接收的 课堂教学资源进行科学的编排和再加工,在课堂教学中广泛应用。通过中国教育电视台的空中课堂频道,进行同步教学; 组织学生收看专题教育节目,加强思想品德、卫生、法制、安

7、全、环保 等方面的教育;帮助教师备课,开展教研活动和多种形式的教师培训,组织教师认真学 习理解新课程的理论、内容与方法,提高教师的教学水平;开展为“三农”服务、为农村党员远程教育服务、为文化信息共享工程 服务;实现模式一的所有应用。模式三:网络教室和多媒体教室设备配置服务器一台交换机( 48 口)一台教师机二台学生机 30 台投影机(幕布)一台中控一台Useful Documents基本功能: 通过在农村乡(镇)中心学校建设既能接收卫星数据广播、又能联通因 特网,还能组织远程或面对面教学的信息站, 提高农村学校的教育水平, 加速农 村信息技术人才的培养,为农民提供经济发展所需的各种信息,促进农

8、村教育、 经济和社会全面的跨越式发展。使农村乡镇中心学校成为当地农村学校教育和职业培训的远程教育中心、党员干部学习中心和乡镇经济科技信息服务中心, 为县域经济发展提供服务。主要优势: 提供了网络环境和丰富的资源,具备了远程交互的教与学条件; 提供了师生学习掌握计算机和网络知识的条件; 有助于基础教育课程改革,为学生实现自主学习、个别化学习、合作学 习提供了条件。应用方式: 充分利用“天地网”和光盘教学资源,开展灵活多样的课堂教学活动, 促进教与学方法的改革;开设信息技术必修课,培养学生的信息技能与素养; 开展网络环境下的教学,丰富综合实践活动的内容和手段; 利用网络环境备课、开展教研活动和教师

9、培训,促进教师素质的提高, Usefu稳压电源含Documents是信息技术与学科课程整合教学的重要场所和条件保障;为农村党员干部和农民提供培训服务,促进当地经济和社会发展; 为农民上网获取和发布信息、进行经贸活动提供服务;Useful DocumentsUseful DocumentsUseful Documents字处理 tGtdocwps 表格 Gls 演示文稿 ppt音频wavmp3wmarmmidi视频一般: avimpgdat 流媒体: wmvasfasG rmrmvb动画 gifswfUseful Documents图片 Jpggifbmp可执行文件 eGe四、信息化教学资源收集

10、处理(农远资源)1、以文件夹结构方式查看资源。(重点讲解文件夹名称的意义)2、文本内容下载(1)复制网页上的文本打开要下载的网页, 拖动鼠标选取需要的内容, 使用右键复制、打开 WORD 右键粘贴的方式获得文本。(开始讲 word)(2)网页另存为,供以后使用3、图片下载右键图片另存4 、音频、视频、 FLASH 动画 用专用工具下载(如迅雷),农远卫星资源使用直接到文件夹找文件复制。5、农远卫星资源课件下载。一般课件都是 EGE 压缩包,复制到一个文件中双击解压, 如果是 PPT(PPS) 文件可以用 PowerPoint 修改,(开如讲 PowerPoint )五、Office20GG 办

11、公备课系统的操作与使用( word,PowerPoint)六、互联网的使用基础2.1.1直接输入合适的关键词2.1.2使用空格 使用两个关键词搜索,关键词与关键词之间以空格隔开。2.1.3限定文件类型Useful Documents逻辑“与”:逻辑“与”一般用“AND”表示,有的搜索引擎还可逻辑“或”:逻辑“或”一般用“OR”表示,有的搜索引擎还可以用“ | ”表示使。用逻辑“或”是为了允许检索结果的Web 页面中出现输入检索词的任何一个,提高查全率。逻辑“非”:逻辑“非”一般用“NOT”表示,有的搜索引擎还可用“!”表示。使用逻辑非”是为了要求检索结果的Web 页面中出现 NOT前的检索词,

12、但排除含有NOT 后的检索词的页面信息,以缩小检索范围。2.1.5 使用“+、-”号Useful Documents找特定文件名的文件,尤其是 PDF、ZIP、swf、DOC 、TGT、RAR、EGE、RM 、Mp3,MOV ,PPT 这些文件名都是学科教师想找的重点。尤其你要做个 powerpoint ,找不到图怎么办?用搜索引擎去搜索。语法是“ filetype: 后 缀名”。如找 PPT 文件,在正常关键词后面加 filetype:PPT 即可,搜索结果全是PPT 文件2.1.4使用布尔逻辑操作符以用“ &”表示。使用逻辑“与”是为了要求检索结果的 Web 页面中同时出现所有输入的检索词

13、,提高查准率。+”表示关键词一定会出现在结果中“- ”的作用是为了去除无关的搜索结果, 提高搜索结果相关性。 有的时 候,在搜索结果中见到一些想要的结果, 但也发现很多不相关的搜索结果, 这时 可以找出那些不相关结果的特征关键词,把它减掉。比如,你要找项链一课的信息,输入“项链”却找到一大堆关于饰 品的信息, 在发现这些信息的共同特征是“饰品”后, 输入“项链 饰品”来搜 索,就会减少一些不必要的信息了。Useful DocumentsUseful Documents2.1.6 使用通配符“以 G 治国”,表示搜索第一个为“以”字, 末两个为“治国”的四字 短语,中间的 G 为任何字符。2.1.7 使用引号 引号(“”)的作用是,括在其中的多个词被当作一个短语来检索。绝 大部分主要搜索引擎都支持短语检索, 找到含有与短语词序和意义完全相同的页 面。例如,检索式“ electronicmagazine”e,le表ctr示on把icmagazine 当作一个短语来搜索。 如果不加引号, 搜索引擎就会把两词之间的空格按“与”处 理,查出包含 elec

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论