北师大版八年级上册(新)+第五章++光现象课件(138张)

1、第五章第五章 光现象光现象一、一、 光的传播光的传播物理学中，把能自行发光的物体称为物理学中，把能自行发光的物体称为光源光源光源的分类光源的分类天然光源天然光源:太阳、萤火太阳、萤火虫、水母、电鳗等等虫、水母、电鳗等等人造光源：开着的灯、人造光源：开着的灯、点燃的蜡烛等等点燃的蜡烛等等注意：月亮不是光源。注意：月亮不是光源。分析和论证分析和论证:设计和进行实验设计和进行实验光在空气中光在空气中沿直线传播沿直线传播光在水中光在水中沿直线传播沿直线传播光在玻璃中光在玻璃中 沿直线传播沿直线传播思考：是不是光思考：是不是光在所有的介质中在所有的介质中都是直线传播的？都是直线传播的？ 光在同种均匀物质

2、中是沿直光在同种均匀物质中是沿直线传播的线传播的.二、光的直线传播：二、光的直线传播：结论：结论：光在光在同种均匀介质同种均匀介质中中是沿直线传播的。是沿直线传播的。介质不均匀时，光线也会发生弯曲。介质不均匀时，光线也会发生弯曲。光线光线：沿光的传播方向作一条直：沿光的传播方向作一条直线，并标上线，并标上箭头箭头表示光的传播方表示光的传播方向，这样向，这样带箭头的直线叫光线。带箭头的直线叫光线。光线并不是实际存在的，实际存在的光线并不是实际存在的，实际存在的是光束。是光束。光束：许多光线在一起就叫光束。光束光束光线光线(模型法模型法)平行光线：平行光线：(太阳光太阳光)s点光源发出的光点光源发

3、出的光平行光概念：平行光概念：许多平行光线组合在一起就叫平行光两条光线可确定发光点的位置。两条光线可确定发光点的位置。发光点发光点1.影子的形成：影子的形成：四四.光的直线传播的应用光的直线传播的应用 光在传播过程光在传播过程中，遇到不透明的物体，在中，遇到不透明的物体，在物体后面便产生影。物体后面便产生影。你能举出光的直线传播在日常生活中的应用吗？2.激光准直激光准直太阳地球月亮日食为什么？阴影区3 3、日食、日食. .月食月食（1）日食 当太阳、地球、月亮三者在一条直线上且月亮当太阳、地球、月亮三者在一条直线上且月亮在太阳和地球之间，当太阳射向地球的光被月亮在太阳和地球之间，当太阳射向地球

4、的光被月亮挡住了，地球上的人看不到太阳就形成了日食。挡住了，地球上的人看不到太阳就形成了日食。伪本影（日环食）半影（日偏食）本影（日全食）神秘的日食和月食日食日食日食日食日食日食月食月食月食月食月食月食（2 2）月食3.小孔成像小孔成像针孔照相机针孔照相机思考：思考：雷声和闪电同时雷声和闪电同时发生，为何先看发生，为何先看到闪电？到闪电？在空气中光速比声速大真空或空气中的光速取为真空或空气中的光速取为光速度的比较光速度的比较 如果一个飞人以光速如果一个飞人以光速绕地球运行，在绕地球运行，在1s1s的时间内，的时间内，能够绕地球运行能够绕地球运行7.57.5圈圈. . 太阳发出的光太阳发出的光,

5、 ,要经过大约要经过大约8min8min到达地球到达地球. .如果一辆如果一辆1000km/h1000km/h的赛车不停地跑的赛车不停地跑, ,要经过要经过1717年的年的时间才能跑完从太阳到地球的距离时间才能跑完从太阳到地球的距离! ! 真空中的光速是宇宙间最快的速度真空中的光速是宇宙间最快的速度 smc/1038光在不同介质中的传播速度光在不同介质中的传播速度介质介质光光 速速真空真空空气空气水水玻璃玻璃3 310108 8米米/ /秒秒约真空中的约真空中的3/43/4约真空中的约真空中的2/32/3五、光五、光 速速略小于略小于3 310108 8米米/ /秒秒v1 光的传播不需要介质，

6、可以在光的传播不需要介质，可以在真空中传播。真空中传播。v2 光的传播速度与介质的种类有光的传播速度与介质的种类有关。光在不同种介质中的传播速关。光在不同种介质中的传播速度一般不同。度一般不同。v3 光在真空中的传播速度最大。光在真空中的传播速度最大。小结：1、光源；、光源；2、光的直线传播；、光的直线传播；3、光线；、光线；4、利用所学的知识解释现象；、利用所学的知识解释现象；5、光速。、光速。1、下列物体中是光源的是（、下列物体中是光源的是（ ） A、月亮、月亮 B、萤火虫、萤火虫 C、镜子、镜子 D、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属Bv2、下列说法正确的是（、下

7、列说法正确的是（）A.光在任何介质中都是沿直线传播的。光在任何介质中都是沿直线传播的。B.太阳发出的光，射向大地时是沿直线太阳发出的光，射向大地时是沿直线传播的。传播的。C.小孔成像表明光在均匀介质中是沿直小孔成像表明光在均匀介质中是沿直线传播的。线传播的。D.光在水中的速度比光在真空中的速度光在水中的速度比光在真空中的速度大。大。C太阳太阳月亮月亮 图示是太阳和月亮的位置，当太阳光线照射到月亮后，图示是太阳和月亮的位置，当太阳光线照射到月亮后，形成了形成了、三个区域，三个区域， 、三个区域分别三个区域分别是是_区、区、_区和区和_区。地球上的人处在这区。地球上的人处在这三个不同的区域内分别可

8、看到三个不同的区域内分别可看到_、_、_现象。现象。伪本影伪本影本影本影半影半影日环食日环食日全食日全食日偏食日偏食3、排纵队时，如果看到、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队住了前面所有的人，队就排直了，这可以用就排直了，这可以用 来解释。来解释。光沿直线传播光沿直线传播 想一想当人从路灯正下方走过时，人当人从路灯正下方走过时，人的影长将怎么变？的影长将怎么变？你能不能想出一个办法来估测发生雷电的地方离我们有多远？下列现象中与光的直线传播无关的是( )A、影子的形成；B、日食，月食的形成；D、我们能看到黑板上的字；C、小孔成像简单回顾生活中的反射现象

9、1、黑板反射灯光；2、月亮反射太阳光；3、地球反射太阳光；4、水面反射光； 结论：一切物体都能反光； 我们能看见不发光的物体是因为它们 反射光进入了我们的眼睛。提出问题提出问题：光在反射时遵循什么规律？设计实验和进行实验：设计实验和进行实验：如图所示记录实验数据记录实验数据：结论：结论：第一次第二次第三次角 i角 r法线法线入射入射光线光线反射反射光线光线入射入射角角 i反射反射角角 r探究:光反射时的规律ENF入射光线反射光线OMNF入射光线OMENF入射光线OMEENFOMENFOMENFOM反射光线、法线、入射光线在同一平面上；反射光线、法线、入射光线在同一平面上；反射光线和入射光线分居

10、法线两侧；反射光线和入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。反射角等于入射角。例：已知图中入射光线，请画出反射光线1,先作法线:过镜面在入射点作垂线.2,找入射角:量出入射角的度数.3,量出反射角:按反射角等于入射角量出反射角的度数.4,画出反射光线:按反射击角度数,画出反射光线在光的反射中，光路是可逆的。ABO镜面反射漫反射光线照射到物体上，然后反射到我们的眼睛里，这就是我们能看到物体的原因。可是，同是反射，为什么玻璃看起来很亮，而木头较暗？我们是这样看到物体的 我找到了平行光线射到玻璃上平行光线射到玻璃上后，反射光会平行射后，反射光会平行射出，这种反射叫镜面出，这种反射叫镜面反射。反射。平

11、行光线射到木头上后，平行光线射到木头上后，反射光线会射向各个方反射光线会射向各个方向，这种反射叫漫反射。向，这种反射叫漫反射。玻璃木头现在，我知道了，当我们感到不发光的物体非常亮时，是因为光线在物体上发生了镜面反射镜面反射，反射光线全部都进入我们的眼睛。当我们感到物体比较暗时，是因为光线在物体上发生了漫反射漫反射，反射光线有一部分进入我们的眼睛。古时，行军打仗，士兵们都知道，夜晚走路时，路面上亮的地方是水，暗 的地方是路。古人的方法原来 “明水暗道明水暗道”是指，夜晚赶路是指，夜晚赶路时，月亮的光线经过水面后，发生镜时，月亮的光线经过水面后，发生镜面反射，进入我们的眼睛，所以，我面反射，进入我

12、们的眼睛，所以，我们判断路面上亮的地方是水。们判断路面上亮的地方是水。这只是一种情况，那就是当我们迎这只是一种情况，那就是当我们迎着月亮走时，因为，这时反射光线着月亮走时，因为，这时反射光线正好进入我们的眼睛。正好进入我们的眼睛。当我们背着月光走时，那就是当我们背着月光走时，那就是“暗水明道暗水明道”了！了！方法找到了当我们迎着月光走时，就选择暗的地方落脚。当我们背着月光走时，就选择亮的地方落脚。小结光的反射定律： 反射光线与入射光线、法线在 同一平面上；反射光线和入射 光线分居法线的两侧；反射角 等于入射角。光的可逆性： 在反射时光路是可逆的。反射现象： 一切物体都能反光； 我们能看见不发光

13、的物体是因为它们 反射光进入了我们的眼睛。 镜面反射、漫反射30）（入射角1、光线与镜面成30角射在平面镜上（如下图），入射角是多大？试画出反射光线，标出入射角和反射角。练习题反射光线（反射角602、光线垂直射到镜面上时，入射角是_度，反射光线与入射光线_。3、我们能从不同方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上时发生_的缘故。练习题0重合重合漫反射漫反射练习题v与水平面夹角为30度的光线经平面镜反射后竖直射入水中，该如何放置该平面镜？.三、三、 平面镜成像平面镜成像塔在水中的倒影塔在水中的倒影活动活动: :观察平面镜中的像观察平面镜中的像:请同学们用平面镜观察自己的脸，思考下请同学们用平

14、面镜观察自己的脸，思考下列问题列问题:(1)脸和脸的像大小相等吗？脸和脸的像大小相等吗？脸和脸的像大小相等脸和脸的像大小相等(2)眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗? 平面镜中的像是眨左眼平面镜中的像是眨左眼 一、平面镜成像的特点：一、平面镜成像的特点：提出问题：提出问题：平面镜成像有什么特点呢平面镜成像有什么特点呢?猜想与假设猜想与假设:像和物体的大小可能相等，像和物体的大小可能相等，像和物体到平面镜的距离可能相像和物体到平面镜的距离可能相等。等。设计实验设计实验一、实验器材一、实验器材： 两支完 全一样的蜡烛、光具座、一块玻璃板、 一个光屏、火柴二、实验步骤二

15、、实验步骤： 1、将玻璃板垂直置于光具座的中央，在玻璃板的一 侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察其另一侧面 的蜡烛的像。 2、将光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察 光屏上有无像。 3、将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置，观察像与 蜡烛的大小关系。 4、移到蜡烛的位置，观察其像的大小有无变化。 5、量出蜡烛和像到玻璃板的距离。平面镜成像的特点平面镜成像的特点1.像与物体到镜面的距离像与物体到镜面的距离相等相等2.像与物体像与物体大小相等大小相等3.像与物体的连线与镜面像与物体的连线与镜面垂直垂直4.平面镜成的像是平面镜成的像是正立正立的的虚像虚像二二. .虚像虚像 光线的反向延长线会聚形成的

16、光线的反向延长线会聚形成的像叫像叫虚象虚象 虚象可以用眼睛观察到，但虚象可以用眼睛观察到，但不不能能被光屏接收到，在作图时虚象用被光屏接收到，在作图时虚象用虚线虚线表示。表示。平面镜成虚像的原理SSO平面镜成像的作图平面镜成像的作图如图，如图，MNMN表示平面镜，表示平面镜，ABAB表示镜前的物体，根据表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图。平面镜成像的特点作图。MNABAB、作垂线、作垂线、取等距离、取等距离、画虚像、画虚像2、成像、成像三、平面镜的作用：三、平面镜的作用：1、改变光的传播方向、改变光的传播方向潜望镜原理图潜望镜原理图穿衣镜穿衣镜,化妆镜化妆镜,展示柜台展示柜台后面的镜子后

17、面的镜子平面镜的应用平面镜的应用古代妇女对着铜镜梳妆利用平面镜扩大视野利用平面镜扩大视野课堂练习：课堂练习： 1、“桂林山水甲天下桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山，漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出峰在平静的水面清晰地映出“倒影倒影”，它是，它是: A山的影子山的影子 ( ) B山的实像山的实像 C山倒立的虚像山倒立的虚像 D山正立的虚像山正立的虚像DA B C D C2、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，如图所示：此时它所看到的全身像应是像，如图所示：此时它所看到的全身像应是图中的哪一个？图中的哪一个？ （ ）3、小丑在平面镜中的像，图中正确的

18、是、小丑在平面镜中的像，图中正确的是（ ）ABCDAA、7:25B、6:35C、5:25D、4:35 5 5、人向平面镜走近时，他在镜中的、人向平面镜走近时，他在镜中的像将像将：（：（ ） A、变大、变大 B、 变小变小 C、不变、不变C ABCDC7、平面镜成像是由于光的、平面镜成像是由于光的_而形而形成。物体在平面镜中所成的像是成。物体在平面镜中所成的像是_ _。若小明同学身高。若小明同学身高1.5m，他站，他站在大衣柜的穿衣镜前在大衣柜的穿衣镜前2m处，他在镜中的处，他在镜中的像高像高_m；像与他相距；像与他相距_m；若；若他逐渐远离穿衣镜，那么镜中的像大小他逐渐远离穿衣镜，那么镜中的像

19、大小将将_。（选填。（选填“变大变大”、“变小变小”、“不变不变”）反射反射正立等大正立等大的虚像的虚像1.54不变不变 8、指出下面各句话中的、指出下面各句话中的“影影”所说明所说明的光在传播过程中所遵从的物理规律，的光在传播过程中所遵从的物理规律， （1）手影）手影 （2）水中倒影）水中倒影 （3）立竿见影）立竿见影 （4）杯弓蛇影）杯弓蛇影( )( )( )( )光的直线传播光的直线传播光的反射光的反射光的直线传播光的直线传播光的反射光的反射四四. .凸面镜和凹面镜凸面镜和凹面镜1.凸面镜对光线有凸面镜对光线有 作用作用发散发散物体在凸面镜中成物体在凸面镜中成正立缩小正立缩小的的虚虚象。

20、象。利用凸面镜可以观察到利用凸面镜可以观察到更大更大的范围。的范围。应用：应用：汽车观后镜汽车观后镜弯道观察镜弯道观察镜2.凹面镜对光线有凹面镜对光线有 作用作用会聚会聚可以把平行的光可以把平行的光会聚在一点上会聚在一点上 应用：应用：太阳灶太阳灶可以把焦点处发出的光可以把焦点处发出的光变成平行光变成平行光应用：应用：手电筒手电筒，汽汽车灯车灯，探照灯的反探照灯的反光装置光装置应用：应用：1.下面不是利用凹面镜的是下面不是利用凹面镜的是( )A.汽车观后镜汽车观后镜 B.太阳灶太阳灶C.手电筒手电筒 D.探照灯探照灯A课堂作业课堂作业：1、平面镜成像的特点是：物体在平面镜里成的平面镜成像的特点

21、是：物体在平面镜里成的像是像是 像，像和物的大小像，像和物的大小 ，它们的连，它们的连线跟镜面线跟镜面 ，它们到镜面的距离，它们到镜面的距离 。2、人站在竖直放置的平面镜前、人站在竖直放置的平面镜前3米处，他在镜中的像米处，他在镜中的像距他有距他有 米，如果他向平面镜靠近，则他在平面镜米，如果他向平面镜靠近，则他在平面镜中所成的像将中所成的像将 。3、我们在河边看到树木和建筑物的、我们在河边看到树木和建筑物的“倒影倒影”和立竿和立竿见影的见影的“影影”，前者是由，前者是由 引起的，后者是由引起的，后者是由 引起的。引起的。4、作出物体在平面镜的虚像。、作出物体在平面镜的虚像。四、光的折射四、光

22、的折射 一、光的折射一、光的折射 光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折的现象会发生偏折的现象,叫做光的折射。叫做光的折射。定义：空气空气玻璃玻璃入射光线入射光线折射光线折射光线法法线线入入射射角角折折射射角角基本概念基本概念入射点入射点O二、光的折射规律：二、光的折射规律：同学们回忆一下光的反射定律是怎么样说的？同学们回忆一下光的反射定律是怎么样说的？“三线共面三线共面”（反射光线、入射光线和法线在（反射光线、入射光线和法线在同一平面内）同一平面内）折射光线、入射光线和法线在同一折射光线、入射光线和法线在同一平面内；平面内；“两线分居两线分

23、居”（反射光线与入射光线分居法（反射光线与入射光线分居法线两侧）线两侧）折射光线与入射光线分居法线折射光线与入射光线分居法线两侧两侧“两角相等两角相等”（反射角等于入射角）（反射角等于入射角）光从空气斜射入玻璃光从空气斜射入玻璃光从水斜射入空气光从水斜射入空气 光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角；角小于入射角； 光从水或其他介质斜射入空气中时，折射光从水或其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角。角大于入射角。光光在在空空气气中中的的光光线线与与法法线线的的夹夹角角大大观察总结：观察总结：知识拓展:v1、在光的折射现象中，当入射光线靠近法线时，

24、入射角 ，折射光线也 法线，折射角也 。当入射光线远离法线时，入射角 ，折射光线也 法线，折射角也 。减小减小靠近靠近减小减小增大增大远离远离增大增大iriirr空气水空气空气水水v2、光从一种介质垂直分界面射入另一种介质时，入射角 ，折射角 ，光的传播方向 。00不改变不改变空气水v 3、发生光的折射时光路是 。空气水空气水可逆的可逆的三、揭开三、揭开“眼睛受骗、河水变浅眼睛受骗、河水变浅”之谜之谜空气空气水水AA眼睛眼睛思考：潜水员在水中看岸上的树会怎样变化潜水员在水中看岸上的树会怎样变化?水水空气空气BB眼睛眼睛所以：所以： 人从岸上看水中的物体或从人从岸上看水中的物体或从水中看岸上的物

25、体时，由于水中看岸上的物体时，由于光的光的折射折射，人看到的都是位置，人看到的都是位置比实际比实际位置要高的虚像位置要高的虚像。筷子怎么折断了？1池水看起来比实际的要池水看起来比实际的要_，这是由于光从这是由于光从_射入射入_时发生的时发生的_造成的，看到的是实造成的，看到的是实际池底的际池底的_像像浅浅水水空气空气折射折射虚虚3在湖边看平静湖水中的在湖边看平静湖水中的“鱼在云中游鱼在云中游”， 则（则（ ）A“鱼鱼”是光的反射形成的虚像，是光的反射形成的虚像，“云云”是光的折射形成的虚像是光的折射形成的虚像B“鱼鱼”是光的折射形成的虚像，是光的折射形成的虚像，“云云”是是光的反射形成的虚像光

26、的反射形成的虚像C“鱼鱼”和和“云云”都是光的反射形成的虚都是光的反射形成的虚像像D“鱼鱼”和和“云云”都是光的折射形成的虚都是光的折射形成的虚像像B4如图所示，是光在空气如图所示，是光在空气和玻璃两种介质中传播的路和玻璃两种介质中传播的路线，其中线，其中_是入射光是入射光线，线，_是反射光线，是反射光线，_是折射光线，反射是折射光线，反射角为角为_，折射角为，折射角为_，_边是空边是空气气,_边是玻璃。边是玻璃。BOOAOC左左右右600350五、物体的颜色五、物体的颜色复习巩固：1.光的反射定律2.光的折射定律3.平面镜成像的特点4.实像与虚像的区别导入新课花儿为什么这么花儿为什么这么红红

27、？绿叶为什么又是绿叶为什么又是绿绿色？色？红花绿叶的颜色是由什么决定的红花绿叶的颜色是由什么决定的?定向示标v1.了解色散现象，知道色光的三原色跟颜料的三原色是不同的v2.探究色光及颜料的混合v3.理解物体的颜色与色光的关系1自学指导： 阅读教材，回答下列问题：v1.光的色散是谁发明的以及应用的主要实验仪器是什么？v2.太阳光发生后的现象是什么？v3.色光的三原色为？v4.透明物体和不透明物体的颜色分别由什么决定？ 谁先研究光谁先研究光的色散现象的？的色散现象的？英国物理学家英国物理学家牛顿牛顿 太阳发出的光，照太阳发出的光，照亮了地球，使万物生辉。亮了地球，使万物生辉。17世纪以前，人们一直

28、世纪以前，人们一直认为白色是最单纯的颜认为白色是最单纯的颜色。直到色。直到1666年，英国年，英国物理学家牛顿用玻璃三物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳发生了色散，棱镜使太阳发生了色散，这才揭开了光的颜色之这才揭开了光的颜色之谜。谜。1.色散 让一束太阳光照射到三棱镜上。从三让一束太阳光照射到三棱镜上。从三棱镜射出的光有什么变化？棱镜射出的光有什么变化？演示演示 色散太阳光太阳光中的红光偏折最小，紫光的偏折太阳光中的红光偏折最小，紫光的偏折最大。最大。三棱镜三棱镜白纸屏白纸屏红红橙橙黄黄绿绿蓝蓝靛靛紫紫太阳光太阳光 太阳光（白光）不是单色光，太阳光（白光）不是单色光，是由各种色光混合而成的。是由各

29、种色光混合而成的。结论结论太阳光（白光）是由太阳光（白光）是由红、红、橙橙、黄黄、绿绿、蓝蓝、靛靛、紫紫七种单色光混合而成的。七种单色光混合而成的。概念概念 答答: 雨后的天空悬浮有大量的细小水珠，雨后的天空悬浮有大量的细小水珠，太阳光照射到这些小水珠上时，发生色散，太阳光照射到这些小水珠上时，发生色散，被分解成绚丽的七色光。因此，有时我们被分解成绚丽的七色光。因此，有时我们能看见太阳光和小水珠建造起的能看见太阳光和小水珠建造起的彩虹。彩虹。问：彩虹是怎样形成的呢？问：彩虹是怎样形成的呢？彩虹分解太阳光分解太阳光 通过此实验，仍然通过此实验，仍然能够得出太阳光是能够得出太阳光是由由红、红、橙橙

30、、黄黄、绿绿、蓝蓝、靛靛、紫紫七种单七种单色光混合而成色光混合而成。电视画面的颜色是由电视画面的颜色是由红、绿、蓝红、绿、蓝三三种色条合成的种色条合成的红红、绿绿、蓝蓝叫做色光的三原色，利叫做色光的三原色，利用这三种色光可以混合出不同的色彩来。用这三种色光可以混合出不同的色彩来。2.色光的混合 将将红红绿绿蓝蓝任意两任意两种色光混合会是什么种色光混合会是什么颜色呢？颜色呢？红红+ +绿绿= =黄黄红红+ +蓝蓝= =品红品红绿绿+ +蓝蓝= =青青 （靛）（靛）红红+ +绿绿+ +蓝蓝= =白白3.物体的颜色我们知道了光的色散，那么物体为什么有各种各样的颜色？光光物体物体光被物体反射光被物体反

31、射光被物体吸收光被物体吸收光透过物体（限于透明物体）光透过物体（限于透明物体）透明物体的颜色是由透明物体的颜色是由通过它的色光通过它的色光决定的。决定的。 其余的色光到哪里去了？其余的色光到哪里去了？其余的色光被物体吸收了。其余的色光被物体吸收了。红红色玻璃纸只能通过色玻璃纸只能通过光光蓝蓝色玻璃纸只能通过色玻璃纸只能通过光光绿绿色玻璃纸只能通过色玻璃纸只能通过光光红红绿绿蓝蓝练习练习 把绿纸贴在白屏上，在屏上只有绿光把绿纸贴在白屏上，在屏上只有绿光照射的地方是亮的。照射的地方是亮的。绿绿白色的物体白色的物体黑色的物体黑色的物体红色的物体红色的物体 吸收其他光线吸收其他光线反射红色光线，看反射

32、红色光线，看到红色。到红色。 没有吸收光线完没有吸收光线完全反射光线，看到全反射光线，看到白色。白色。 完全吸收光线没完全吸收光线没有反射光线，看到黑有反射光线，看到黑色。色。（3）颜料的三原色是颜料的三原色是品红、黄、青品红、黄、青。它们按不同的比例可以调出不同的颜色。它们按不同的比例可以调出不同的颜色。 绘画时绘画时用三原色就可用三原色就可调调出大部分色彩。出大部分色彩。品红品红+ +黃黃= =红红黃黃+ +蓝蓝= =绿绿品红品红+黄黄+蓝蓝=黑黑品红品红色光色光红红、绿绿、蓝蓝 颜料颜料品红品红、黃黃、蓝蓝色光的三原色与颜料的三原色不同色光的三原色与颜料的三原色不同熟记熟记光的色散光的色散光的颜色光的颜色物体的颜色物体的颜色色散色散：太阳光可以分解成太阳光可以分解成红红、橙橙、黄黄、绿、绿、蓝蓝、靛靛、紫紫七种颜色的光。七种颜色的光。三原色光三原色光：红、绿、蓝光的混合光的混合透明物体的颜色透明物体的颜色：与物体透过的光的与物体透过的光的颜色相同。颜色相同。不透明物体的颜色不透明物体的颜色：与物体反射的光与物体反射的光的颜色