心肺复苏术比赛PPT课件

1、 心肺复苏术心肺复苏术 （CPR）授课类型：新授课01授课时间：2月23日02课题：心肺复苏术03课时：104一、教学设计知识目标知识目标 掌握心肺复苏术的操作流程以及判断心肺复苏有效的指标；熟悉心肺复苏术的目的；了解心搏骤停的原因。 情感目标情感目标 培养学生的抢救意识。能力目标能力目标 能在第一时间判断患者出现心搏骤停，并为患者实施有效的心肺复苏术。知识目标知识目标能力目标能力目标情感目标情感目标5.5.教学重点06教学难点07 教 法08 教 具09通过学习使学生掌握心肺复苏术的操作步骤。通过学习，学生如何实施有效的心肺复苏术。示教、讲授法、案例分析法等多媒体、课件、黑板、粉笔等一、教学

2、设计 10.教学过程 一、教学设计【组织教学】【复习旧知】【讲授新知】【巩固新知】【布置作业】11.板书设计 心搏骤停的临床表现心肺复苏术的目的实施心肺复苏术一、教学设计12.教学反思：略心肺复苏术急症急症中毒中毒创伤创伤溺水溺水触电触电面对年轻生命离去的无助！面对年轻生命离去的无助！多位明星突发疾病，凄然谢幕多位明星突发疾病，凄然谢幕2008年北京奥运会南非教练心跳骤停抢救成功心跳停止心跳停止4-54-5分钟分钟-脑细胞不可逆损害脑细胞不可逆损害时间就是生命时间就是生命心跳停止1-2分钟 -瞳孔固定心跳停止45秒钟 -瞳孔散大心跳停止15秒钟 -抽搐心跳停止5-10秒钟-晕厥心跳停止3秒钟

3、-黑朦争 分 夺 秒20%40%60%1分钟分钟4分钟分钟4-6分钟分钟90% 8分钟分钟黄金黄金4分钟分钟所以所以，我们不能单纯等待医护人员到现场抢救。 我们每一个人都应该学习自救互救知识，学习学习 心肺复苏术心肺复苏术 如何判断？如何判断？ 1、突然意识丧失 2、大动脉（颈动脉）搏动消失 二、心搏骤停的临床表现具备具备1 1和和2 2即可做出心搏骤停的判断。即可做出心搏骤停的判断。1.1.促进患者循环、呼吸功能的建立。2.2.保证重要脏器的血液供应。三、心肺复苏术的目的四、实施心肺复苏术心肺复苏术（CPR） -去除危险因素去除危险因素1- -判断意识、颈动脉搏动判断意识、颈动脉搏动2 2.

4、2.1 1判断意识判断意识 拍打双肩，凑近耳边大声呼唤：“喂！同志、你怎么了？” 如均无反应（如睁眼、说话、肢体活动等），则确定为意识丧失。轻拍重喊轻拍重喊判断意识判断意识 3. 院外急救：告知事发地点。 院内急救：高呼医生抢救患者。来人呐！救命啊来人呐！救命啊！4.体位摆放体位摆放仰卧位，头颈躯干无扭曲。摆放于地面或硬板床。救护人跪于病人右侧，双膝 与肩同宽，左膝关节平肩部。解开病人衣领、领带以及拉链。（1 1）按压部位：胸骨中下）按压部位：胸骨中下1/31/3交界处交界处剑突剑突剑突上两横指剑突上两横指（2 2）按压手法：两手十指交叉、手指翘起。（3 3）按压方法：）按压方法：l 肘关节伸

5、直。 l 上肢与患者胸骨垂直。l 利用上身重量垂直下压。 l 放松时双手不离开胸壁。注意：注意：(2015年标准年标准)u频率：频率：100100-120-120次次/ /分分u按压幅度：按压幅度：胸骨下陷胸骨下陷5 5-6-6cm,cm,压下后应让胸廓完全回弹。压下后应让胸廓完全回弹。u压下与松开的时间基本相等。压下与松开的时间基本相等。6.开放气道（开放气道（A）观察口腔有无异物，清除口、鼻腔内异物，仰头抬观察口腔有无异物，清除口、鼻腔内异物，仰头抬颏法开放气道。颏法开放气道。开放气道方法开放气道方法仰头抬颏法仰头抬颏法 双手抬颌法双手抬颌法（适用于颈、脊椎损伤时,）仰头抬颈法仰头抬颈法（

6、现基本不采用）开放气道方法开放气道方法仰头抬颏法仰头抬颏法 7.人工呼吸（人工呼吸（B）8.8.按压（按压（C C）：呼吸（）：呼吸（B B）=30:2=30:2。C C与与B B交替进行交替进行五个循环五个循环为一个周期。为一个周期。天道酬勤( (一) )心肺复苏术（CPR)CPR)针对由于外伤、疾病、中毒、意外低针对由于外伤、疾病、中毒、意外低温、淹溺和电击等各种原因，导致温、淹溺和电击等各种原因，导致呼呼吸、心跳停止吸、心跳停止的患者，紧急采取的重的患者，紧急采取的重建和促进心脏、呼吸有效功能恢复的建和促进心脏、呼吸有效功能恢复的一系列措施。一系列措施。五、小结（二）步骤五、小结CAB按

7、压 开放气道 人工呼吸（三）为保证有效的（三）为保证有效的CPR（1 1）按压部位按压部位 ；（2 2）两肘关节伸直；两肘关节伸直；（3 3）按压频率）按压频率 ；（4 4）胸骨下陷）胸骨下陷 。（5 5）放松时双手不离开胸壁。放松时双手不离开胸壁。（6 6）按压间断不超过）按压间断不超过1010秒。秒。1. 1.胸外心脏按压（胸外心脏按压（C C）快速按用力按胸骨中下胸骨中下1/31/3处处100-120100-120次次/ /分分5-65-6厘米厘米始终保持气道开放。始终保持气道开放。吹气时包住病人的嘴，同时捏住鼻孔。吹气时包住病人的嘴，同时捏住鼻孔。连吹连吹2 2次，注意中间松开鼻孔，让病人呼次，注意中间松开鼻孔，让病人呼气。气。为保证有效的为保证有效的CPR2.2.人工呼吸人工呼吸保持气道通畅防漏气3 32 2课课后后作作业业2 23 31 1 谢谢聆听 13:5513:55 辛苦了 不当之处请批评指正！不当之处请批评指正！多位明星突发疾病，凄然谢幕多位明星突发疾病，凄然谢幕2008年北京奥运会南非教练心跳骤停抢救成功4.体位摆放体位摆放仰卧位，头颈躯干无扭曲。摆放于地面或硬板床。救护人跪于病人右侧，双膝 与肩同宽，左膝关节平肩部。解开病人衣领、领带以及拉链。剑突上两横指剑突上两横指（3 3）