你一定会听见的教学反思_第1页
你一定会听见的教学反思_第2页
你一定会听见的教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、no one can let me lose unless i dont want to win!勤学乐施积极进取（页眉可删）你一定会听见的教学反思 你一定会听见的教学反思1你一定会听见的这一课主要讲的是世界上的声音很丰富，很美妙。激发学生热爱生活，关注身边点滴事物，去倾听身边的一切声音。教学这一课时，可以看出，学生对_非常感兴趣，我在课上运用不同形式让学生通读了几遍课文，每一次读，同学们都充满着热情，他们对课文中所描述的声音感到好奇，也感到新鲜，_是培养学生想象力的很好课文，因为世界上的声音有的是我们能听见的，有的是听不见的，也许正是那些听不见的声音才更有趣，我们想象出了许多声音，使我们更加

2、热爱大自然，更加热爱生活，以此来激发学生观察世界的兴趣，来体会生活的美好，从而达到了预期的教学效果。课文的3、4、5自然段结构相同，内容优美，很适合学生背诵，也很适合让学生仿写。因此，在第二课时，我结合语文天地中的“读一读，抄一抄”安排了仿写练习。让我欣慰的是，刚开始，就已经有个别的学生能够写出比较优美的句子，能够用到描写声音的词语，以及一些拟声词。你一定会听见的教学反思2你一定会听见的是一篇语言优美，富有启发性和教育意义的散文。它给我们介绍了有关声音的一些常识。生活就是最好的语文天地。学习_要引导学生注意联系自己的生活体验，感受生活的丰富多彩，并且敢于无拘无束地在教师面前谈自己在生活中聆听的

3、各种声音，师生及时给予积极的的评价。同时要学习作者的语言技巧。首先，让学生在反复诵读中理清了_的思路。在此环节，我把重点放在对_语言的赏析上，体味_的语言美。作者对声音的描写生动形象，活泼风趣，充满了诗情画意。如“蒲公英有一蓬金黄色的头发，当起风的时候，头发互相轻触着，像磨砂纸那样沙沙地一阵细响”对这类句子，教师只需多指导学生朗读，学生才能渐渐地理解句子以及_的含义，体会_的主旨。文中还谈到有时我们会关闭耳朵，失去聆听的兴趣，教师必须引导学生思考为什么会出现这种情况？其次，引导理解我们必须用心聆听周围的声音，只有这样做了，我们才会听见世间最美妙的声音，更加热爱生活。最后，_还注意排比句、排比段的运用，让_结构更工整，语势更强烈，增强了_的表达效果。教学时只有通过反复朗读，学生方可体会作者的行文技巧。活泼优美的语言，惟有通过朗读才能唤起学生的情感体验。每一节课都需要老

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论