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文档简介
1、管理的认知与常识1750-1850年1850-1950年1950-2050年世界经济重心的时间地区转移英国美国日本、中国追求卓越作者汤姆.彼得斯管理良好公司的特点注重行动精简的结构和干练的员工不断与顾客保持接触通过人的因素提高生产力授予经营主动权以鼓励企业家精神强调某一主要的企业价值重视做他们最了解的业务亦张亦驰的控制(做标准、量化、全过程量化)管理层面短板-问题4、团队建设瓶颈1、管理技能偏弱2、现场管理不规范(5S)3、部门协同低效管理差距-制造业4、人力建设1、效率效益2、企业文化3、现场管理阶段利润指标业绩指标突破策略注意问题婴儿期突破10万30万-100万老板的基本素质突破30万10
2、0万-300万老板的专业能力学步期突破100万300万-1000万老板的综合能力老板的原始积累突破300万1000万-3000万层级分工利益分配青春期突破1000万3000万-1亿系统体系构建战略、计划、流程、制度、文化、机制、人资系统构建初期人力梯队构架突破3000万1亿-3亿人力资源领先人的培育盛年期突破1亿3亿-10亿策略联盟或并购内外部瓶颈交替突破3亿10亿-30亿行业与市场策略企业的资本运营稳定期突破10亿30亿-100亿产品与行业门槛内外部瓶颈交替突破30亿100亿-300亿产品与行业标准企业接班人计划企业演变模型管理的认知为什么要管理?达成组织的目的与目标管理是管什么?管理三要素经济(成本、利润)效率(做得好、做得快)效果(做得对)什么是管理?为了达成组织的目的与目标,将人、财、物、时间、信息等所有的经营资源,做有效率、有效果,而且有经济的应用。什么是管理?管理就是让拥护自己的人越多越好,让反对自己的人越少越好!管理的常识企业组织的管理内容战略管理:回答企业经营方向的问题计划管理:回答资源与目标是否匹配流程管理:回答人与事是否匹配组织管理:回答权力与责任是否匹配文化管理:解决企业持续经营的问题组织管理观管理服务于经营管理只对绩效负责管理是资源的有效分配管理者的承诺:
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