2019年春简阳市教师资格认定能力测试题

1、年春简阳市教师资格认定（说课）能力测试卷简阳市教师资格认定指导中心办公室年月日科目序号教材版本测试内容（第几册第几课第几课时）测试要求幼儿园现行华东师大出版社大班、中班教材大班我生活的周围根据教材的内容 说明教材的地位 和作用。分析学 情，重、难点、教 法。教案要求达到 的目标，设计教案 步骤（即教案课程 设计）大班生活中的交通大班奇妙的世界大班一我要上小学了中班我爱家乡中班一绿色的春天中班身边的科学中班动物大世界注：测试内容只需为一课时；参加能力测试人员准备的说课教案在分钟左右。年春简阳市教师资格认定（说课）能力测试卷年月日简阳市教师资格认定指导中心办公室注：测试内容只需为一课时；参加能力测

2、试人员准备的说课教案在分钟左右科目序号教材版本测试内容（第几册第几课第几课时）测试要求小学 数 学西师版第二册第六单元第一课时页认识钟表根据教材的内容 说明教材的地位 和作用。分析学 情，重、难点、 教法。教案要求 达到的目标，设 计教案步骤（即 教案课程设计） 和板书提纲。第二册第七单元第一课时页进位加法第四册第三单元第一课时页整十、整百数的加法第六册第一单元第一课时页两位数乘整十数第六册第二单元第一课时页面积和面积单位第六册第六单元第一课时页统计第八册第四单元第一课时页认识三角形第十册第三单元第三课时页长方体、正方体的表面积第十册第五单元第四课时页等式第十二册第三单元第一课时页比例年春简阳

3、市教师资格认定（说课）能力测试卷年月日简阳市教师资格认定指导中心办公室科目序号教材版本测试内容（第几册第几课第几课时）测试要求小学 语 文部编版、语文出版社版第二册第课小公鸡和小鸭子根据教材的内容说明 教材的地位和作用。分析学情，重、难点、 教法。教案要求达到 的目标，设计教案步 骤（即教案课程设计） 和板书提纲。第二册第课荷叶圆圆第二册第课咕咚第四册第课波斯猫找快乐第四册第课可爱的西沙群岛第四册第课我能行第六册第课翠鸟第六册第课难忘的八个字第八册第课桂林山水第八册第课莲叶青青注：测试内容只需为一课时；参加能力测试人员准备的说课教案在分钟左右年春简阳市教师资格认定（说课）能力测试卷科目序号教材

4、版本测试内容（第几册第几课第几课时）测试要求小学乐人民音乐出版社二年级下册第课草原就是我的家根据教材的内容说明 教材的地位和作用。 分析学情，重、难点、 教法。教案要求达到 的目标，设计教案步 骤（即教案课程设计） 和板书提纲。二年级下册第课猫虎歌三年级下册第课摇船调三年级下册第课春天举行音乐会四年级下册第课那不勒斯舞曲四年级下册第课彼得与狼四年级下册第课西风的话五年级下册第课迷人的火塘五年级下册第课北京喜讯到边寨五年级下册第课田野在召唤年月日简阳市教师资格认定指导中心办公室注：测试内容只需为一课时；参加能力测试人员准备的说课教案在分钟左右年春简阳市教师资格认定（说课）能力测试卷简阳市教师资格

5、认定指导中心办公室年月日科目序号教材版本测试内容测试要求一年级下第课我开始懂事了一年级下第课我真棒，我能行小学心/ 1-7 f *r r rLr；4 r 一年级下 第课有礼貌，讲文明根据教材的内容说明教材的地位和（云南人学出版社）义务教育一年级下第课我会换位思考作用。分析学情，重、难点、教法。理健康一年级下第课好奇心总动员教案要求达到的的目标，设计教案步教育课程标准三年级下 第课发现多彩的自己骤（即教案课程设计）和板书提纲。三年级下 第课如何集中注意力三年级下第课学会与人交往三年级下第课情绪也可以选择三年级下 第课兴趣来自积极体验注：测试内容只需为一课时；参加能力测试人员准备的说课教案在分钟左

6、右。年春简阳市教师资格认定（说课）能力测试卷简阳市教师资格认定指导中心办公室年月日科目教材版本序号测试内容测试要求小学 体 育人民教育 出版社 课程教材研究 所 体育课程教材 研究开发中心体操原地转法水平一根据教材的内容说明教 材的地位和作用。分析学 情，重、难点、教法。教 案要求达到的目标，设计 教案步骤（即教案课程设 计）和板书提纲。小篮球原地多种姿势拍球水平一小足球直线运球武术基本手型水平一身体基本活动走与游戏水平一体操前滚翻水平二田径快速跑水平三田径跨越式跳高水平三跳绳向前摇绳水平三乒乓球正手快攻水平三注：测试内容只需为一课时；参加能力测试人员准备的说课教案在分钟左右。年春简阳市教师资

7、格认定（说课）能力测试卷简阳市教师资格认定指导中心办公室年月日科目序号教材版本测试内容测试要求人民教育出春七年级上 一初版社（统编再塑牛命的人七年级上一根据教材的内容说明教材的地位和作用。分中教材）皇帝的新装七年级上一一析学情，重、难点、教法。教案要求达到的语义务教育天上的街市七年级上目标，设计教案步骤（即教案课程设计）和文课程标准纪念白求恩七年级上板书提纲。狼七年级上一一苏州园林八年级上 一背影八年级上一学会记事七年级上 一表达要得体八年级上一注：测试内容只需为一课时；参加能力测试人员准备的说课教案在分钟左右。年春简阳市教师资格认定（说课）能力测试卷简阳市教师资格认定指导中心办公室年月日科目

8、序号教材版本测试内容（第几册第几课第几课时）测试要求初 中 数 学北师大版初中一年级（七年级上）绝对值教案设计初中一年级（七年级上）整式的加减教案设计初中一年级（七年级上）解一元一次方程例、例教案设计初中一年级（七年级下）认识三角形教案设计初中一年级（七年级下）两角及一边教案设计初中二年级（八年级上）一定是直角三角形吗教案设计初中二年级（八年级上）一次函数的图象教案设计初中二年级（八年级上）平行线的判定教案设计初中二年级（八年级下）认识分式教案设计初中二年级（八年级下）三角形的中位线教案设计注：测试内容只需为一课时；参加能力测试人员准备的说课教案在分钟左右年春简阳市教师资格认定（说课）能力测试

9、卷简阳市教师资格认定指导中心办公室年月日科目序号教材版本测试内容（第几册第几课第几课时）测试要求初 中 英 语人教版七年级下册第单兀（）根据教材的内容说明教材的地位和作用。 分析学 情，重、难点、教法。教案要求达到的目标，设 计教案步骤（即教案课程设计）和板书提纲。八年级下册第单兀（）九年级第单元七年级下册第单兀（）八年级下册第单兀（）八年级下册第单兀（）八年级下册第单兀（）八年级上册第单兀八年级上册单元九年级第四单元注：测试内容只需为一课时；参加能力测试人员准备的说课教案在分钟左右。年春简阳市教师资格认定（说课）能力测试卷简阳市教师资格认定指导中心办公室年月日科目序号教材版本测试内容测试要求

10、初人民教育出享受学习七年级上一根据教材的内容说明教材的地位和作用。分 析学情，重、难点、教法。教案要求达到的 目标，设计教案步骤（即教案课程设计）和 板书提纲。中版社（统编让友谊之树常青七年级上一道教材）爱在豕人间七年级上德义务教育敬畏生命七年级上与课程标准青春有格七年级下法治情绪的管理七年级下法律为我们护航七年级下 一诚实守信八年级上一坚持国家利益至上八年级上一公平正义的守护八年级下一注：测试内容只需为一课时；参加能力测试人员准备的说课教案在分钟左右。年春简阳市教师资格认定（说课）能力测试卷简阳市教师资格认定指导中心办公室年月日科目序号教材版本测试内容（第几册第几课第几课时）测试要求初日本（

11、七年级下册第章第一节第一课时）根据教材的内容说明教材的地位人民教育俄罗斯（七年级下册第章第节第一课时）和作用。分析学情，重、难点、教中欧洲西部（七年级下册第章第节第一课时）法。教案要求达到的目标，设计教地出版社美国（七年级下册第章第节第一课时）案步骤（即教案课程设计）和板书理巴西（七级下册第章第节第一课时）提纲。中国的地理差异（八年级下册第五章第一课时）东北三省（八年级下册第章第节第一课时）黄土高原（八年级下册第章第节第一课时）北京（八年级下册第章第节第一课时）台湾省（八年级下册第章第节第一课时）注：测试内容只需为一课时；参加能力测试人员准备的说课教案在分钟左右年春简阳市教师资格认定（说课）能

12、力测试卷简阳市教师资格认定指导中心办公室年月日科目教材版本序号测试内容测试要求初 中 体 育人民教育 出版社 课程教材研究所 体育课程教材研 究开发中心生活方式与健康七年级根据教材的内容说明教材 的地位和作用。分析学情， 重、难点、教法。教案要求 达到的目标，设计教案步骤（即教案课程设计）和板书 提纲。田径蹲踞式跳远七年级武术健身长拳七年级排球正面双手垫球七年级体操鱼跃前滚翻八年级足球运球过人八年级田径中长跑八年级常见运动损伤的预防和紧急处理八年级篮球行进间单手低手投篮八年级足球运球绕杆射门九年级注：测试内容只需为一课时；参加能力测试人员准备的说课教案在分钟左右年春简阳市教师资格认定（说课）能

13、力测试卷简阳市教师资格认定指导中心办公室年月日科目 序号教材版本测试内容（第几册第几课第几课时）测试要求第一单元走进化学世界第课时走进化学实验第二单元 我们周围的空气 第课时 制取氧气第三单元 自然界的水 第2课时 分子和原子第四单元物质构成的奥秘第课时原子的构成初中化学人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书第五单元化学方程式第课时质量守恒定律第六单元硫和硫的氧化物第课时金刚石、石墨和第七单元燃料及其利用第课时使用燃料对环境的影响第八单元金属和金属材料第课时金属的化学性质第九单元 溶液 溶解度 第2课时根据教材的内容说 明教材的地位和作 用。分析学情，重、 难点、教法。教案要 求达到的目标，设计 教案步骤（即教案课 程设计）和板书提 纲。第十单元酸和碱常见的酸和碱注：测试内容只需为一课时；参加能力测试人员准备的说课教案在分钟左右年春简阳市教师资格认定（说课）能力测试卷简阳市教师资格认定指导中心办公室年月日科目序号教材版本测试内容测试要求初 中 信 息 技 术四川教育出版社（四川省教育科学研究院编）义务教育课程标准桌