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文档简介
1、二年级语文上册第一次月考课后辅导过关检测考试班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写汉字。yu y y sh gun y to ln zhng ln ln wn h n hi n n bin w zi fng w w dng y qi qi j qi ci 二、 辨别形近字,再组词。 辛(_) 寻(_) 船(_) 波(_) 幸(_) 灵(_) 般(_) 坡(_)三、 我会连比喻句。 荷叶上的露珠 像鹿角,像树枝雨后的天空 像颗颗珍珠撒满玉盘美丽的珊瑚 像柔软的绿毯 工地上的灯火 好似满天的繁星四、 数一数,按要求填空。1“凶”的读音是_
2、,第一画是_,组词_。2“合”共_画,是_结构,组词_。3“赞”的读音是_,第三画是_,组词_。4“驾”的读音是_,第七画是_,组词_。5“量”共_画,第五画是_,组词_。五、 把下面的词语补充完整,再选择合适的词语填空。(_)言(_)语 (_)(_)雪地 (_)鸣(_)吠(_)井(_)天 (_)(_)如画 (_)假(_)威(1)比喻眼光狭小,见识短浅。(_)(2)含动物名称的词语是(_)、(_);描写风景的词语是(_);描写天气的词语是(_)。六、 读句子,判断对错,对的打“”,错的打“”。1“心”的第三画是“卧钩”。(_)2“觉得”中的“得”读“d”。(_)3“劲”的第六画是“横折钩”。(
3、_)4“森”是品字形结构。(_)5“母”是半包围结构。(_)七、 选词填空。采摘 采集1青蛙_了草籽,播撒在泥塘周围的地上。2上个星期天我们到果园_苹果。灵巧 灵活3别看小军那么胖,但他还是很_的。4小毛虫_地从茧子里挣脱出来。八、 照样子,写一写。1形容生气:愤怒 _ _形容高兴:兴高采烈 _ _形容难过:悲伤 _ _2例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母_3,例:这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。小松鼠_,_地爬到大树上。九、 阅读理解。苍蝇和蜜蜂一天,苍蝇正停在垃圾堆上,看见一只小蜜蜂采完蜜回来。苍蝇气愤地对蜜蜂说
4、:“这里的人真凶狠,千方百计要害我,用拍子打我,用毒药水喷我我决定搬家了。”蜜蜂说:“这儿的人们并不像你讲的那样坏,他们对我很好,还替我造新房子呢!原因是你不讲卫生,整天停在肮脏的东西上,还专门去吃人们的食物,把细菌带到食物上使人生病。”苍蝇不服气,还想争辩。蜜蜂看了它一眼,冷淡地说:“你的行为不改变,_你搬到哪里,_会遭到人们哦驱逐和攻击。”苍蝇听了这一番话,呆呆地站着,终于叹了一口气,再也不想搬家了。1这篇短文共有_个自然段。2填入文中括号里的关联词,正确的一组是( )A虽然 但是B尽管 还是C即使 也D无论 都3蜜蜂受人们欢迎的原因是_;苍蝇被人们驱逐和攻击是因为_;从中你明白了_。4你
5、想对苍蝇说些什么?_十、 看图写话。仔细看图,图上有谁?他们在干什么?他们的心情怎么样?想一想,用几句通顺的话写下来。_答案1、由于 于是 关于 讨论 争论 论文 河岸 海岸 岸边 屋子 房屋 屋顶 一切 切记 切菜2、辛苦 寻找 小船 波浪 幸运 灵活 一般 山坡 3、4、xing 丿 凶恶 六 上下 结合 zn 丨 赞美 ji 驾驶 十二 一 重量 5、自 自 冰 天 鸡 狗 坐 观 风 景 狐 虎 坐井观天 鸡鸣狗吠 狐假虎威 风景如画 冰天雪地 6、 7、采集 采摘 灵活 灵巧 8、恼怒 怒火 手舞足蹈 眉开眼笑 忧伤 苦闷 小明一会儿唱歌,一会儿跳舞,一会儿写作业。 高兴极了 快快乐乐9、122D3 蜜蜂为人们酿蜜 不讲卫生,使人生病 要做一个对人们有用的人 4要改变自己的行为,做一个对人类有用的动物,否则不管到哪儿,都会被人驱赶的。10、示例:星期天,天气晴朗,几个小朋友来到一条清澈见底的小河边放风筝。他们拿着各自的风筝放了起来。风筝越飞越高,看,它
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