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文档简介
1、 九年级(3)班家长会 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标! 尊敬的各位家长尊敬的各位家长: ? 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 召开这次家长会的目召开这次家长会的目的的: : 我们的努力您的关爱孩子的成功 家长会议家长会议程程 二、汇报班级的基本情况 三、给家长的几点建议 四、大家相互交流 一、班主任发一、班主任发言言 本学期班级工作重本学期班级工作重点点 培养良好的学习习惯
2、培养良性的竞争意识 班级教学理念 ?关注每一个学生 ?不仅追求好,更追求进步 ?不看中一时的成绩 ?希望每个学生都有进步 期中考试成绩情期中考试成绩情况况 优秀典型: ?张 耀:年级第一名 ?赵冬梅:年级第十四名 ?熊清建:年级第二十一名 ?刘 洋:年级第二十六名 ?张 力:年级第三十八名 ?杨 潼:年级第四十四名 期中考试进步较快的 ?胡 杰:年级上升91名 ?杨永坤:年级上升82名 ?熊清建:年级上升80名 ?杨佳岚:年级上升77名 ?赵浩东:年级上升56名 ?张 力:年级上升40名 半期来需要特别关注需与老师配合教育的学生 ?卿蒲锞、胡杰、胡雯、张亚鑫、何舒鹏、罗鑫等这些学生,学习很有潜
3、力,但习惯不好,爱跳爱闹;杨冬琴、梁宵、潼粒峰等学生经常星期天返校迟到,学习目的不明确,贪玩好耍;胡雯、武飞、李志洋等曾有过没按时回家的行为;何鑫、武飞、杨永坤等曾有过玩手机、游戏的行为 考后显露出的问题: ? 1.在这次考试后,我们发现很多同学的总分高不了,究其原因,偏科太厉害!尤其要引起重视的是语文、政治, 由于各个方面的原因,很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。 ? 2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 ? 3.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全,不审题,做题马虎导致失分过多. ? 4.老师反复强调的知识点没落实到位. 成绩背后的问题: ?1,部分同学态度不端正,上课不够专心
4、,出现开小差、玩手机,自己做自己的事情,完全不关注老师所讲的内容。 ?2,一些学生作业马虎、差错多,选择题答题随意,计算题只写一个答案;学生没有养成提前预习和适时复习的好习惯,导致效果不太满意。 ? 3. 竞争意识不强,尤其是中层的学生自我满足,部分学生成绩波动较大,偏科现象较突出。 ? 4.自我学习的效率不高,无法迅速进入学习的状态。放松学习,临考试才匆忙复习, 行为懒散。 ? 5. 考试心理状态调整不好。 ? 6.学习不扎实,不能落实到实处. 成绩背后的问题: 成绩背后的问题: ?7.不能合理安排时间. ?8个别同学没有明确的目标. ?9.基础太差,学习习惯不好. ?10.学生自觉性差,个
5、别同学有违纪行为。 ?11.有个别同学上课打瞌睡、看课外书,影响课堂效果;有的想提高成绩,但方法不对又不积极主动问老师和同学,时间一长就有放弃的心理。 学科特点分学科特点分析析 ?语文: 平时的积累, 注重读和识记,理解. 平时部分学生的作文抄袭作文书 .态度不认真,写作水平提高不快. ?英语: 注重听说读写. 听力(15).笔试(105).部分学生读的少,听的少,语感不强.背单词方法错误,背字母而不是按读音读.阅读面不广,理解能力不强. ?文综:注重识记和理解.其中政治开卷考,部分学生不重视,听课效率差.不花时间去记忆. ?数学:平时的归纳很重要.多学多问多练.及时订正。 理综:特点在于理解
6、和多练习 .同时要掌握方法.学会归纳总结. 不比聪明,比努力! 不比基础,比进步! 对家长的希望对家长的希望: 一、重视 二、了解 三、关心 四、鼓励 五、督促 六、配合 希望家长配合的工希望家长配合的工作作 1、适时关注孩子学习、生活情况; 2、特别注意思想动态; 4、给孩子创造良好的学习环境(物 质、文化、精神环境)。 3、提醒孩子注意安全(交通安全、 运动安全、饮食安全等); ?5、对子女的期望水平适中, 不能一味追求高目标。 ?6、控制零花钱,引导孩子合理消费。 ?7、注意观察学生变化(交友、着装、 学习态度),碰到孩子的新问题, 辩证思考再处理,切莫鲁莽行事。 ?8、引导孩子正确对待
7、老师的教育。 希望家长配合的工希望家长配合的工作作 ? 9、始终关心孩子的学习,不要放弃 ? 努力;创造家庭迎考气氛,适当 ? 施加压力; ?10、经常和老师沟通,多了解孩子的 ? 在校情况; ?11、注意学生各学科的全面发展。 希望家长配合的工希望家长配合的工作作 孩子厌学前孩子厌学前的的10项征项征兆兆 1.语言:爱说谎话,黑话,脏话,及喜欢说话时 带有江湖气。 2.穿着:太过于时髦,暴露,喜欢擅改衣服,尤 其喜欢涂鸦校服、改动校裤。 3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。 4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知 道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。5.态度:易于动怒,情绪极
8、端变化,常与家人赌气或 自暴自弃。 孩子厌学前孩子厌学前的的10项征项征兆兆 6.作息: 早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去 向不交代清楚。 7.物品:有不良刊物、药物、香烟酒类,甚至不 明巨款或当票。 8.课业:成绩一落千丈,经常迟到早退、逃学、 读书时间骤减。 9.交友:有社会人士的朋友、电话,有朋友也不 敢介绍给家人。 孩子变坏前孩子变坏前的的10项征项征兆兆 10.习惯习惯:有吸烟喝酒习惯,用钱需求量突增。 如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多,父母就应该愈加注意,愈早防范。 几点建议几点建议: 2、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些
9、都有助于孩子的成长。 1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想想 动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。 几点建议几点建议: 3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。 4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子是自己身上的肉呀,我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗? 几点建议几点建议: 5、家长最好能经常与学校、老师取得联系, 及时了解学校对学生的要求,学生在校的各方面表现,积极配合学校做好工作。 6、家长要培养孩子的处事能力,要让孩子自己管理自己。 7、要学会欣赏孩子,
10、要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。 ? 8、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。 9、科学地分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。 10抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的学习、适量的劳动(劳动是育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。 11、在孩子面前做好表率,身教重
11、于言教。 1、在外留宿要问。 2、回家很迟要问。 3、带同学住宿要问。 4、打电话时间长,次数多要问。 5、受伤回家要问。 6、超消费要问、超消费要问。 需要注意十需要注意十问问 : ?7、超出友谊要问。 ?8、成绩突然下降要问。 ?9、穿奇装异服,爱好打扮,沉默要问。 ?10、老是玩电脑,手机,看闲书要问。 需要注意十问 : 古往今来,一切伟大的民族都会自觉地重视教育。犹太民族在他们的犹太教义中指出:“宁可变卖所有的东西,也要把女儿嫁给学者”。犹太人还说:“假如父母和教师两人同时坐牢而又只能保释一个人出来的话,做孩子的应该应先保释教师。”正因为有对教育如此重视的观念,才造就了犹太人的聪明和富有,从而
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