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文档简介
1、课题课题1 1第二课时化学方程式 参加化学反应的各物质参加化学反应的各物质质量总和,等于反应后生成的质量总和,等于反应后生成的各物质质量总和。各物质质量总和。1 1、质量守恒定律:、质量守恒定律: 反应前后反应前后原子的种类原子的种类没有改变,没有改变,原子的数目原子的数目没有增减,没有增减,原子的质量原子的质量也没有改变。也没有改变。2 2、化学反应前后总质量守恒的原因、化学反应前后总质量守恒的原因原子数目原子数目原子质量原子质量原子种类原子种类微观微观元素质量元素质量元素种类元素种类不变不变物质的种类物质的种类分子的种类分子的种类改变改变宏观宏观可能可能改变改变分子数目分子数目物质的总质量
2、物质的总质量元素的化合价 化 学 方 程 式 思考:思考:怎样用一个式子来表示化学反应呢?怎样用一个式子来表示化学反应呢?如:木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳如:木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳点燃点燃碳碳 + 氧气氧气 二氧化碳二氧化碳该式子确实能表示反应物、生成物及反应条件;但该式子确实能表示反应物、生成物及反应条件;但书写书写不方便不方便、国际上也、国际上也不通用不通用且且不能体现质量守恒不能体现质量守恒定律定律。1、化学方程式、化学方程式用用化学式化学式来表示来表示化学反应化学反应的的式子式子。 化 学 方 程 式点燃点燃碳碳 + 氧气氧气 二氧化碳二氧化碳文字表达式:文字表达式:化学方程式:
3、化学方程式:C + O2 CO2点燃点燃和和反应条件反应条件生成生成 如:如: 3Fe + 2O2 Fe3O4 点燃点燃2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2二、化学方程式二、化学方程式1 1、概念:、概念: 用用化学式化学式来表示来表示化学反应化学反应的的式子叫化学方程式。式子叫化学方程式。碳碳 + 氧气氧气 点燃点燃 二氧化碳二氧化碳CO2CO2点燃点燃化学方程式有什么意义? 化 学 方 程 式2 2、化学方程式表示的意义:、化学方程式表示的意义:意意 义义C + O2 CO2点燃点燃表示反应物表示反应物. .生成物及反生成物及反应条件应条件反应物:反应物:C C、O O2 2
4、。生成物:。生成物:COCO2 2。条件:点燃。条件:点燃质量比质量比(即各物质的相对(即各物质的相对分子质量与化学式前的计量分子质量与化学式前的计量数的乘积之比)数的乘积之比)C + O2 CO2点燃点燃12 :162 :1216212 : 32 : 44粒子个数比粒子个数比C + O2 CO2点燃点燃1 : 1 : 1练习:下面化学方程式表示的意义:练习:下面化学方程式表示的意义:(1 1)反应物为氢气、氧气,生成物为水,条件为点燃;)反应物为氢气、氧气,生成物为水,条件为点燃;(2 2)该反应中氢分子、氧分子和水分子的粒子)该反应中氢分子、氧分子和水分子的粒子个数比为个数比为2:1:22
5、:1:2;(3 3)该反应中氢气、氧气、水的质量比为)该反应中氢气、氧气、水的质量比为4:32:364:32:362H2 + O2 2H2O 点燃点燃22321824 : 32 : 36如:如: C + O2 = CO2点燃点燃3 3、化学方程式的读法:、化学方程式的读法:1 1、宏观读法宏观读法:碳和氧气在点燃的条件下反:碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳;应生成二氧化碳;2 2、微观读法微观读法:每:每1 1个碳原子和个碳原子和1 1个氧分子反个氧分子反应生成应生成1 1个二氧化碳分子;个二氧化碳分子;3 3、质量读法质量读法:每:每1212份质量份质量的碳和的碳和3232份质量份质量
6、的氧气反应后,可生成的氧气反应后,可生成4444份质量份质量的二氧化的二氧化碳。碳。 12 162 12+162 3244 12 练习:读出下列化学方程式练习:读出下列化学方程式如如 :3H3H2 2 + N + N2 2 2NH 2NH3 3 高温、高压高温、高压催化剂催化剂(1 1)宏观读法宏观读法:氢气和氮气在高温、高压和:氢气和氮气在高温、高压和催化剂的作用下反应生成氨气;催化剂的作用下反应生成氨气;(2 2)微观读法微观读法:每:每3 3个氢分子和个氢分子和1 1个氮分子反应个氮分子反应生成生成2 2个氨分子;个氨分子;(3 3)质量读法质量读法:每:每6 6份质量的氢气和份质量的氢
7、气和2828份质量份质量的氮气反应后可生成的氮气反应后可生成3434份质量的氨气;份质量的氨气;23 28 172 用质量守恒定律解决各种问题用质量守恒定律解决各种问题解释某种状态的物质反应前后质量改变的解释某种状态的物质反应前后质量改变的 现象现象驳斥诸如驳斥诸如“水变燃油水变燃油”等谬论等谬论推导物质的组成元素推导物质的组成元素推导物质的化学式推导物质的化学式用于化学方程式的计算用于化学方程式的计算1.推断出反应物或生成物的化学式推断出反应物或生成物的化学式A2+2B2=2C ,若用,若用A和和B表示表示C的化学式,可的化学式,可_ O2+2SO2=2X, X的化学式为的化学式为_ 3AB
8、+C2B3=2C+3X X的化学式为的化学式为_ 2R=X2YZ4+YZ2+Z2能成立,则能成立,则R的化学式为的化学式为_AB2SO3AB2XYZ4应用应用:根据化学反应前后元素种类不变和同根据化学反应前后元素种类不变和同种原子个数不变推导物质的化学式种原子个数不变推导物质的化学式2.计算下列化学方程式中各物质间的质量比计算下列化学方程式中各物质间的质量比3Fe + 2O2 = Fe3O42H2O = 2H2+ O2 CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3+ H202KMnO4 =K2MnO4 + MnO2 + O22KClO3 = 2KCl + 3O2 点燃点燃通电通电MnO2168 :6
9、4 : 23236 : 4 :3244 : 74 : 100 :18316 : 197 : 87 :32245 : 149 :963.某化合物某化合物R完全燃烧的化学方程式为:完全燃烧的化学方程式为:R + 3O2 =2CO2 + 3H2O,由质量守恒定律可知,由质量守恒定律可知R的化学式是的化学式是( )A、CH4 B、C2H6O C、C2H2 D、C2H4O B4.在在 C+O2 = CO2反应中,根据质量守恒反应中,根据质量守恒定律,下列各组数值正确的是定律,下列各组数值正确的是_ A.C-1克克 O2-10克克 CO2-11克克B.C-2 克克 O2-9克克 CO2-11克克C.C-3
10、 克克 O2-8克克 CO2-11克克D.C-4 克克 O2-7克克 CO2-11克克C点燃点燃5. 5克镁在克镁在8克氧气中燃烧能生成克氧气中燃烧能生成13克氧化镁,克氧化镁,对吗?对吗?(2Mg+O2 = 2MgO)点燃点燃6. m克的克的P与与n克的克的O2反应生成了反应生成了P2O5,生成生成的的P2O5质量质量_m+n(填填,=,或或)7.下图形象地表示某反应前后反应物与生成物分子及下图形象地表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化。请判断该反应的化学方程式中其数目的变化。请判断该反应的化学方程式中A、BC前的化学计量数之比为前的化学计量数之比为 。反应前反应前反应后反应后A分
11、子A分子B分子B分子C分子C分子3:1:2该反应的基本反应类型为:该反应的基本反应类型为: ;该反应中的生成物该反应中的生成物 (填(填“可能可能”或或“不可能不可能”)属于氧化物属于氧化物化合化合可能可能1 1、质量守恒定律是指、质量守恒定律是指参加化学反应参加化学反应的各物质的各物质的质量总和,等于反应后的质量总和,等于反应后生成的各物质生成的各物质的质量的质量总和。总和。2 2、化学反应的过程,就是参加反应的各物质、化学反应的过程,就是参加反应的各物质(反应物)的原子(反应物)的原子重新组合重新组合而生成其他物质而生成其他物质(生成物)的过程。(生成物)的过程。因此,在化学反应前后原子的因此,在化学反应前后原子的种类数目质量不变。3 3、初步学会用质量守恒定律解决各种问题、初步学会用质量守恒定律解决各种问题解释某种状态的物质反应前后质量改变的解释某种状态的物质反应前后质量改变的 现象现象驳斥诸如驳斥诸如“水变燃油水变燃油”等谬论等谬论推导物质的组成元素推导物质的组成元素推导物质的化学式推导物质的化学式用于化学方程式的计算用于化学方程式的计算4 4、化学方程式表示的意义:、化学方程式表示的意义:(1 1)表明了反应物、生成物及反应条件;)表明了
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