2013年教师审美素质考题及答案

1、错0404教师审美素质考题总分:100:100分学员：杜玉萍答题情况: :共（5050题）对（4040题）错（1010题）得分：8080分第1 1题（2 2分）公关意识、礼仪意识是提高教师审美素质的两个重要意识。忘对错答题正确第2 2题 （2 2分）情趣有高雅低俗之分，高雅的情趣才代表着真正的审美素质。广对二错答题错误正确答案是：对第3 3题 （2 2分）情趣美，即情趣高雅，是审美的高品位，更是构成审美素质的重要因素对答题正确第4 4题 （2 2分）自然之物与自然之美同样，是与人类社会同时产生的。答题正确第5 5题 （2 2分）错有人说琴棋书画才是高雅情趣，是高水平审美素质的表现，那些花鸟鱼虫

2、只能算是民间爱 好。*错答题正确第6 6题 （2 2分）礼仪的实质内容，就是调节、修饰的作用。对答题正确 第7 7题 （2 2分） 高雅情趣是衡量一个人审美素质高低的重要标志，同时它更可以给我们的生活带来科学、 文明、健康、向上的精神享受。答题正确第8 8题 （2 2分） 科学美仅存在于科学研究的成果中，特别是科学理论和公式中。答题正确 第9 9题 （2 2分）形象的评价是主观的，是本人的自我感觉。二对*错答题正确第1010题 （2 2分）对错色彩纯度越高，给人感觉越硬。答题正确第1111题 （2 2分）审美素质高的人一定是具有较高美术知识的人。对错答题正确第1212题 （2 2分）要想使生活

3、富有情趣，使人审美素质提高，必须具有一定经济基础。答题正确第1313题 （2 2分）“宁可食无肉，不可居无竹”是古人的审美情趣表现，所以说只有摒弃富有，恪守勤俭才 会具备审美素质。答题正确 第1414题 （2 2分）审美能力的高低是衡量教师审美素质高低的最主要标准。二对错答题错误正确答案是：错第1515题 （2 2分）审美素质高低取决于一个人拥有知识的多少。答题正确第1616题 （2 2分）生活中有浓郁的兴趣爱好，就可以说这个人具有一定审美素质。对答题错误正确答案是：错第1717题 （2 2分）教师的审美修养，就是指教师的艺术修养。对 匚错答题正确第1818题 （2 2分）下列属于人的内在美的

4、因素包括（）等方面。 A生活情趣B B言谈举止CC人生理想D D道德情操答题错误正确答案是：C,DC,D第1919题 （2 2分）艺术家选取梅兰竹菊四君子作为艺术创作的母题，说明人对自然美的欣赏处于A A联想阶段B B认识阶段C C畅神阶段D D比德阶段答题错误正确答案是：D D第2020题 （2 2分）美学研究的问题是A A人对现实的审美关系问题B B美的规律的问题厂C C美感问题(D D美的本质问题答题错误正确答案是：D D第2121题 （2 2分）在人的各种感觉器官中，与审美活动关系较为密切的是（）。A A视觉和味觉B B嗅觉和触觉CC C听觉和触觉(SD D视觉和听觉答题错误正确答案是

5、：D D第2222题 （2 2分）要培养情趣美，就要培养高尚的情感、乐观的生活态度；增强好奇心、培养探究欲望；还 要厂A A坚持锻炼，保证身体健|r|rB B注意积累，在实践中摸索C C拓宽视野，培养广泛兴趣D D勤俭节约，有持久的经济保障答题正确第2323题 （2 2分）一般会议中语速应保持中等语速，十分钟的发言稿应控制在（）字左右。A A 15001500B B 20002000挥 C C 25002500D 3000答题正确第2424题 （2 2分）西装产生于欧洲，已有 150150多年的历史，传入我国的时期是：JA民国B B明朝CC清朝末年D D清朝中期答题正确第2525题 （2 2分

6、）教师的审美素质有其职业的特殊性，表现在教师应具备（）。1 1 A A正确的审美观和较高的审美能力旦B B传递美的责任感与使命感匚L Lc c美化生活的能力凹D D对学生进行美育的能力答题正确第2626题 （2 2分）红军二万五千里长征中毛泽东赋诗一首：“红军不怕远征难，万水千山只等闲；更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”这说明毛泽东同志有匚A A 强烈的好奇心BLB极高的文学底蕴与高雅的审美情趣C C 丰富的生活阅历口_ _D D乐观的生活态度答题正确第2727题（2 2分）悲剧的特点是悲，但并不只是悲痛哀伤，悲剧的本质与（）相通。CA A优美t*t*B B崇高rC C滑稽rD D忧伤答题错误

7、正确答案是：B B第2828题 （2 2分）注视位置在对方唇心到双眼之间的三角区域的凝视是：rA A公务凝视B B社交凝视rC C亲密凝视ID D自然凝视答题正确第2929题 （2 2分）终极审美理想的突出特征是CA A秩序B B和谐C C自由_ _D D完满答题正确第3030题 （2 2分）仪态是人们在成长和交往的过程中逐步形成的，因而具有（）的特点。A A传统性” B B习惯性厂C C长期性D D答题正确第3131题 （2 2分）教室中整齐摆放的课桌椅， 学生们齐声清晰地朗读古诗词，均属于美的形式法则中的 （）。叵A A整齐一律1 1 B B调和对比丄L Lc c节奏韵律匚L L D D对

8、称均衡答题正确 第3232题 （2 2分）人们在面对残缺的审美对象时，本能的在脑海中对其进行弥补，使之完美，这是人的（）在起作用。-A A审美理解力B B审美想象力C C审美判断力D D审美领悟力答题正确第3333题（2 2分）教师审美创造力的主要培养途径是（B B ）。A A涉猎书本知识BB技能技巧训练C C鉴赏艺术品D D细心观察感悟生活答题正确第3434题（2 2分）常用做“请往前走”的手势是：A A横摆式B B直臂式C C曲臂式D D斜摆式答题正确第3535题（2 2分）情趣美的本质特征是- -A A高雅、健康、持久、稳定B B健康、科学、文明、向上C C持久、向上、健康、稳定D D高

9、雅、稳定、健康、科学答题正确第3636题（2 2分）教师必须要具有情趣美，因为A可以陶冶情操，提高自身素质。 B B审美素质是评价教师的唯一标准。FC 教师有义务导引、传播情趣美，是一种职业责任。 匚LD审美素质是课程开发的需要。答题正确第3737题 （2 2分）在多人交谈场合，应遵循称呼顺序为： A A先下后上一B B先长后幼归C C先女后男ED 先疏后亲答题正确第3838题 （2 2分）教师着装中一个很重要的方面是与个体协调这其中包括：匕A A年龄2 2 B B体型” C肤色叵LD个性答题正确第3939题 （2 2分）自我介绍的形式有：A A应酬式k k B社交式 C礼仪式 匚D D吃饭式

10、答题正确第4040题 （2 2分）标准的套装色彩是：“ A蓝色疗B B灰色 C C棕色 D D黑色答题正确第4141题 （2 2分）容易与其它色彩搭配并取得良好效果的安全色是:1717 A A黑/ 八、丿B B白 tLtLc c 灰1 1 D D红答题正确第4242题 （2 2分）肤色依据明度的高低可分为： A白色肌肤B黑色肌肤C C淡褐色肌肤匚D D黄色肌肤答题正确第4343题 （2 2分）龙门石窟的卢舍那大佛雕塑与故宫建筑群分别属于艺术美中的百A A造型艺术美实用艺术美B B造型艺术美综合艺术美三色二色C C综合艺术美多媒体艺术美D D综合艺术美实用艺术美 答题错误正确答案是：A A第44

11、44题 （2 2分）朱自清的绿所描绘的梅雨潭：她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的；”所表 现出的风格是A A优美-一B B悲壮C C滑稽D D崇高答题正确第4545题 （2 2分）幽默作为情趣的重要因素，表现了对生活的潇洒态度，它犹如控制阀，可以AA调节一个人的情绪匸B B聚集良好情绪1 1 C C使人们的关系变得疏远、不自然亘D D能尖锐指出别人存在的问题 答题正确第4646题 （2 2分）选择正装色彩的基本原则是:C C四色D D多色 答题正确第4747题 （2 2分） 晋朝“书圣”王羲之自小爱鹅，成年后嗜好养鹅。每当写字劳累时，到鹅池边观察鹅的划 水动作和神态，渐渐悟出其中的书法神韵，他的字也越写越流畅、潇洒。王羲之还分析了 鹅划水时收腿、屈肢、缩趾、伸腿、张趾、划动等动作，再融汇大鹅行走、亮翅、觅食等 姿势，编成“鹅掌戏”，每日操练，不仅活动身躯四肢，增强体力，而且锻炼了臂力和腕 力，书艺因此日精。凡到过绍兴兰亭，看到过“鹅”字碑的人，不难从中悟出王羲之善于 在娱乐中锻炼书艺的妙趣。这个故事告诉我们应A高雅情趣有益于身心健康2 2 B B高雅情趣有利于开拓眼界和开发潜力高雅情趣会形成独特的个性、与众不同的生活方式，会改变心理状态 只要培养了一定的高雅情趣，事业就一定会成功答题正确 第4848题 （2 2分）教师要“有音乐感的耳朵，能感受形式美的眼睛