2017幼儿园世界睡眠日活动方案

1、布娃2017 幼儿园世界睡眠日活动方案本文是关于 2017 幼儿园世界睡眠日活动方案 的文章，仅供参考， 如 果觉得很不错，欢迎点评和分享。充足的睡眠、 均衡的饮食和适当的运动， 是国际社会公认的三项 健康标准。 以下是小编整理的幼儿园世界睡眠日活动方案， 希望对你 有帮助。 2017 幼儿园世界睡眠日活动方案一： 活动目标：1.欣赏歌曲，熟悉歌曲旋律。2.感受柔美、舒缓的音乐氛围，并尝试用简单的语言表达。3.知道睡觉对身体有好处，养成独立睡觉的好习惯。 活动准备：1.轻音乐摇篮曲视频： 飘到地上睡个觉。2.身上贴有树叶的布娃娃，幼儿人手一个。3.幻灯片：妈妈抱着宝宝睡觉 （小狗、小猫、树叶飘

2、 ） 活动过程：1.导入：情景演示 教师抱着树叶宝宝：“小朋友看，这是谁呀? ”幼：娃”“他是一个树叶宝宝，我听见树叶宝宝在说话，（教师假装把耳朵放在布娃娃嘴巴上 ）说：“树叶宝宝说，秋天到了，小树叶离开了 大树妈妈的怀抱。 飘到了大树妈妈的怀抱里， 它飘呀飘呀飘到了我们 的班里。2.出示幻灯片 （夜晚、小狗睡觉、小猫睡觉、妈妈抱着小宝宝睡觉、树叶飘落 )师：小朋友请看图片，你看到了什么 ? 幼：月亮、星星 .出来了，小狗睡了、小猫睡了、妈妈抱着小宝 宝睡了，就连树叶宝宝也要睡了。2.欣赏第一遍歌曲 师：“原来树叶宝宝要睡觉了，我们让他听着音乐睡觉吧 ! ”播 放歌曲。(1)欣赏完第一段歌曲，

3、引导宝宝想一想 师：“摇啊 !摇啊 !树叶宝宝要干什么呀?”幼：“要睡觉。”(2)欣赏完第二段歌曲 师：“小朋友们说一说摇啊 !摇啊 !树叶宝宝们们慢慢闭上了眼睛， 怎么啦 ? ”幼：睡着了。(3)带领幼儿用简单的语言表达歌词。3.幼儿进一步欣赏歌曲 师：念歌词：“摇啊摇，摇啊摇，树叶宝宝要睡觉。” 师：唱：“摇啊摇，摇啊摇，树叶宝宝要睡觉。” 师：念歌词：“摇啊摇，摇啊摇，树叶宝宝睡着了。” 师：唱：“摇啊摇，摇啊摇，树叶宝宝睡着了。”4.情绪带动宝宝感受体验，分发树叶宝宝播放音乐， 请宝宝每人抱一个树叶宝宝， 引导宝宝随音乐轻轻地晃动身体，抚摸树叶宝宝，哄树叶宝宝睡觉过渡语：“我的树叶宝宝

4、睡着了， 那边还有好多的树叶宝宝也想 睡觉了，小朋友一起哄他们睡觉吧 ! ”5.教育幼儿养成独立入睡的好习惯，知道睡觉对身体有好处 小朋友看树叶宝宝都能安静的睡觉， 小朋友也要像树叶宝宝学习， 不管是在家里还是在幼儿园都要自己睡觉，睡觉对身体还有好处呢 睡觉会使个子长得高高的，而且要早睡早起，身体才会更健康，中午 午休时，要安静午休，别人睡觉时，不能去打扰，要静悄悄的。6.师：“树叶宝宝要睡了，宝宝抱一抱，拍一拍，晃一晃树叶宝 宝，让他听着音乐睡觉吧 ! ”。7.师：“你们的树叶宝宝睡着了吗? ”幼：睡着了。 师：那我们轻轻的抱着树叶宝宝到小床上睡觉吧 !8.活动结束活动反思这次优质课评选活动

5、， 我选择了一节音乐欣赏活动 飘到地上睡 个觉，因为我觉得托班孩子的年龄特点模仿力强，他们平时生活中 喜欢抱着娃娃玩，像妈妈一样哄娃娃睡觉。本次活动， 孩子在整个活动过程中比较感兴趣。 他们能配合老师 安静的摇着娃娃，合着优美的音乐，活动氛围较好，基本达成了活动 目标。第二个目标尝试用简短的语言表达，孩子们还有所欠缺，在这 个环节中内容不够丰富， 我只是让孩子跟我学说了一遍歌词， 可以让 孩子多说说歌词内容， 在提问时多问问几个孩子， 使孩子参与的多一 些。本节活动由于是一节欣赏优美的音乐，同时，也与睡觉有关，所 以，在活动中，我故意放慢语速、语调，用一种比较亲切的语气跟孩 子讲话，这样既能使

6、孩子们进入情境，又能增进师幼之间的感情。本次活动我带孩子们走进优美的音乐中， 哄着“树叶宝宝”睡觉 这使孩子们切实体验到柔美、 舒缓的音乐， 他们也初步学会用简短的 语言表达，并知道了睡觉对身体有好处。当然在活动中也存在着许多不足：1.课堂内容单一不够丰富。2.孩子在表演时动作不够优美。3.孩子参与性少。4.在启发孩子多思多说方面欠缺。在以后教学中， 我应注意课前深挖教材， 课堂上注意各环节的小 细节，比如孩子的回答，教师的回应，来充实自己的课堂，让自己的 课堂丰富起来。在备课时应准备得细一些，注意师幼间的互动，幼儿 与幼儿之间的互动。这样整节活动才会有血有肉，丰富多彩。2017 幼儿园世界睡

7、眠日活动方案二： 活动目标：1.知道自己长大了，应该学会独自一人睡觉。2.能够大方地在集体前发言，表述自己的想法。3.培养独立能力和勇敢的品质。活动准备：1.幼儿用书人手一册。2.红色笔人手一支。3.红花若干。活动过程：1. 教师讲述故事乖乖睡觉 。 乖乖是个小女孩，她很聪明也很能干，就是胆小，每次睡觉都要 妈妈陪。一天，妈妈出门去了，乖乖一个人躺在床上， 她哭起来：“妈 妈来拍乖乖睡觉”住在山那边的熊妈妈听到了，赶过来一看，原 来是乖乖不愿一个人睡觉。熊妈妈说：“乖乖，我来拍你睡觉吧。” 熊妈妈就伸出大手，“啪啪，啪啪”地拍了起来，可是只听到“嘶啦 ”一声，被子被熊妈妈拍破啦。熊妈妈难过地说

8、：“唉，我的小 熊宝宝从来不要我拍，都是自己睡觉的。”乖乖听了，很不好意思地 红了脸。她对熊妈妈说：“我也长大了，我也会自己睡觉，我不要妈 妈拍了。”2. 提出问题，引导幼儿讨论。教师：乖乖原来是怎么睡觉的 ?她这样哭闹对吗 ?为什么 ? 让幼儿知道自己长大了，应该自己睡觉，只有胆小、不懂事的孩 子才会要妈妈陪，这样会影响妈妈做事，而且和大人一起睡觉，呼吸 的人多，空气不好。教师：熊宝宝是怎么睡觉的 ?这样好吗 ?为什么 ?后来，乖乖怎么 对熊妈妈说的 ?让幼儿知道要向熊宝宝学习，独自一个睡觉。3.通过讨论，让幼儿明白独自睡觉的好处。教师：你在家里独自一个睡觉吗 ?你独自一人睡觉感觉怎么样 ?你喜欢一个人睡觉吗 ?为什么 ?讨论：一个人睡觉好，还是和爸爸妈妈一起睡觉好 ?4.阅读幼儿用书我会自己睡觉 。引导幼儿看图说说： 图上的小朋友是怎样