计算机网络课程设计9985930353

1、计算机网络课程设计袃肄蚂薇膂膃莂螃肈膂蒄薅羄膁薇螁袀膁莆薄袆膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袇羇膇莃蚀袃芆蒅袆蝿芆薈蚈肇芅芇袄肃芄蒀蚇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄薈肀芀蒆螃羆莀薈薆袂荿芈螂螈莈莀薄膆莇薃螀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莄蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂虿羅蒂莁袅袁肈蒄蚈螇肇蚆羃膅肇莆螆肁肆蒈羁羇肅薀螄袃肄蚂薇膂膃莂螃肈膂蒄薅羄膁薇螁袀膁莆薄袆膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袇羇膇莃蚀袃芆蒅袆蝿芆薈蚈肇芅芇袄肃芄蒀蚇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄薈肀芀蒆螃羆莀薈薆袂荿芈螂螈莈莀薄膆莇薃螀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莄蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂虿羅蒂莁袅袁肈蒄蚈螇肇蚆羃膅肇莆螆肁肆蒈羁羇肅薀螄袃肄蚂薇膂膃莂螃肈膂蒄薅羄膁薇螁袀膁莆薄袆膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袇羇膇莃

2、蚀袃芆蒅袆蝿芆薈蚈肇芅芇袄肃芄蒀蚇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄薈肀芀蒆螃羆莀薈薆袂荿芈螂螈莈莀薄膆莇薃螀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莄蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂虿羅蒂莁袅袁肈蒄蚈螇肇蚆羃膅肇莆螆肁肆蒈羁羇肅薀螄袃肄蚂薇膂膃莂螃肈膂蒄薅羄膁薇螁袀膁莆薄袆膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袇羇膇莃蚀袃芆蒅袆蝿芆薈蚈肇芅芇袄肃芄蒀蚇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄薈肀芀蒆螃羆莀薈薆袂荿芈螂螈莈莀薄膆莇薃螀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莄蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂虿羅蒂莁袅袁肈蒄蚈螇肇蚆羃膅肇莆螆肁肆蒈羁羇肅薀螄袃肄蚂薇膂膃莂螃肈膂蒄薅羄膁薇螁袀膁莆薄袆膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袇羇膇莃蚀袃芆蒅袆蝿芆薈蚈肇芅芇袄肃芄蒀蚇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄薈肀芀蒆螃羆莀薈薆袂荿芈螂螈莈莀

3、薄膆莇薃螀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莄蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂虿羅蒂莁袅袁肈蒄蚈螇肇蚆羃膅肇莆螆肁肆蒈羁羇肅薀螄袃肄蚂薇膂膃莂螃肈膂蒄薅羄膁薇螁袀膁莆薄袆膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袇羇膇莃蚀袃芆蒅袆蝿芆薈蚈肇芅芇袄肃芄蒀蚇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄薈肀芀蒆螃羆莀薈薆袂荿芈螂螈莈莀薄膆莇薃螀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莄蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂虿羅蒂莁袅袁肈蒄蚈螇肇蚆羃膅肇莆螆肁肆蒈羁羇肅薀螄袃肄蚂薇膂膃莂螃肈膂蒄薅羄膁薇螁袀膁莆薄袆膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袇羇膇莃蚀袃芆蒅袆蝿芆薈蚈肇芅芇袄肃芄蒀蚇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄薈肀芀蒆螃羆莀薈薆袂荿芈螂螈莈莀薄膆莇薃螀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莄蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂虿羅蒂莁袅袁肈蒄蚈螇肇蚆羃膅肇莆螆肁肆蒈

4、羁羇肅薀螄袃肄蚂薇膂膃莂螃肈膂蒄薅羄膁薇螁袀膁莆薄袆膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袇羇膇莃蚀袃芆蒅袆蝿芆薈蚈肇芅芇袄肃芄蒀蚇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄薈肀芀蒆螃羆莀薈薆袂荿芈螂螈莈莀薄膆莇薃螀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莄蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂虿羅蒂莁袅袁肈蒄蚈螇肇蚆羃膅肇莆螆肁肆蒈羁羇肅薀螄袃肄蚂薇膂膃莂螃肈膂蒄薅羄膁薇螁袀膁莆薄袆膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袇羇膇莃蚀袃芆蒅袆蝿芆薈蚈肇芅芇袄肃芄蒀蚇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄薈肀芀蒆螃羆莀薈薆袂荿芈螂螈莈莀薄膆莇薃螀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莄蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂虿羅蒂莁袅袁肈蒄蚈螇肇蚆羃膅肇莆螆肁肆蒈羁羇肅薀螄袃肄蚂薇膂膃莂螃肈膂蒄薅羄膁薇螁袀膁莆薄袆膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袇羇膇莃蚀袃芆蒅

5、袆蝿芆薈蚈肇芅芇袄肃芄蒀蚇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄薈肀芀蒆螃羆莀薈薆袂荿芈螂螈莈莀薄膆莇薃螀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莄蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂虿羅蒂莁袅袁肈蒄蚈螇肇蚆羃膅肇莆螆肁肆蒈羁羇肅薀螄袃肄蚂薇膂膃莂螃肈膂蒄薅羄膁薇螁袀膁莆薄袆膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袇羇膇莃蚀袃芆蒅袆蝿芆薈蚈肇芅芇袄肃芄蒀蚇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄薈肀芀蒆螃羆莀薈薆袂荿芈螂螈莈莀薄膆莇薃螀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莄蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂虿羅蒂莁袅袁肈蒄蚈螇肇蚆羃膅肇莆螆肁肆蒈羁羇肅薀螄袃肄蚂薇膂膃莂螃肈膂蒄薅羄膁薇螁袀膁莆薄袆膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袇羇膇莃蚀袃芆蒅袆蝿芆薈蚈肇芅芇袄肃芄蒀蚇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄薈肀芀蒆螃羆莀薈薆袂荿芈螂螈莈莀薄膆莇薃

6、螀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莄蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂虿羅蒂莁袅袁肈蒄蚈螇肇蚆羃膅肇莆螆肁肆蒈羁羇肅薀螄袃肄蚂薇膂膃莂螃肈膂蒄薅羄膁薇螁袀膁莆薄袆膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袇羇膇莃蚀袃芆蒅袆蝿芆薈蚈肇芅芇袄肃芄蒀蚇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄薈肀芀蒆螃羆莀薈薆袂荿芈螂螈莈莀薄膆莇薃螀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莄蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂虿羅蒂莁袅袁肈蒄蚈螇肇蚆羃膅肇莆螆肁肆蒈羁羇肅薀螄袃肄蚂薇膂膃莂螃肈膂蒄薅羄膁薇螁袀膁莆薄袆膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袇羇膇莃蚀袃芆蒅袆蝿芆薈蚈肇芅芇袄肃芄蒀蚇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄薈肀芀蒆螃羆莀薈薆袂荿芈螂螈莈莀薄膆莇薃螀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莄蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂虿羅蒂莁袅袁肈蒄蚈螇肇蚆羃膅肇莆螆肁肆蒈羁羇肅薀

7、螄袃肄蚂薇膂膃莂螃肈膂蒄薅羄膁薇螁袀膁莆薄袆膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袇羇膇莃蚀袃芆蒅袆蝿芆薈蚈肇芅芇袄肃芄蒀蚇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄薈肀芀蒆螃羆莀薈薆袂荿芈螂螈莈莀薄膆莇薃螀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莄蒇蚁膃莄蕿袇聿蒃蚂虿羅蒂莁袅袁肈蒄蚈螇肇蚆羃膅肇莆螆肁肆蒈羁羇肅薀螄袃肄蚂薇膂膃莂螃肈膂蒄薅羄膁薇螁袀膁莆薄袆膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袇羇膇莃蚀袃芆蒅袆蝿芆薈蚈肇芅芇袄肃芄蒀蚇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄薈肀芀蒆螃羆莀薈薆袂荿芈螂螈莈莀薄膆莇薃螀肂莆蚅蚃羈莅 计算机网络课程设计报告设计名称： 计算机网络课程设计 姓 名： 王金强 学 号： 200896014078 专业班级： 计算机科学与技术08级本2班 系 （院）

8、： 计算机科学系 设计时间： 2011.06.19-2011.06.23 设计地点： 计算机网络实验室 目 录1程设计的意义21世纪是一个以网络为核心的信息时代。要实现信息化，就必须依靠完善的网络。通过本课程设计，使学生在对计算机网络技术与发展整体了解的基础上，掌握网络的主要种类和常用协议的概念及原理，初步掌握以tcp/ip协议族为主的网络协议结构，掌握二层交换机，三成交换机，路由其的基本配置；理解这些网络连接设备中用到的技术；理解校园网设计方案；学会网络构建、日常维护以及管理的方法；使学生掌握在信息化社会建设过程中所必须具备的计算机网络组网和建设所需的基本知识与操作技能。2计算机网络课程设计

9、题目小型企业网络园区网络设计3计算机网络课程设计目的（1）掌握园区网络的层次结构及交换机的初始化配置（2）掌握交换机的基本工作原理、vlan的工作原理、作用及配置（3）理解stp 生成树协议的作用及工作原理。（4）掌握vlan间路的配置及理解它的工作原理。（5）理解hsrp协议的原理及工作机制，及hsrp的配置。（6）通过学习“企业园区网设计方案”，理解并能写出“宝鸡文理学院校园网设计方案”4计算机网络课程设计要求（1）培养一定的自学能力和独立分析问题、解决问题的能力以及团队合作，沟通能力；包括学会自己分析解决问题的方法，对设计中遇到的问题，能通过独立思考、查阅工具书、参考文献，寻找解决方案；

10、并能将自己掌握的知识于他人共享。（2）初步掌握计算机网络分析和设计的基本方法。通过分析具体设计任务，确定方案，画出具体的网络拓扑结构图，并写出具体配置步骤情况，提交正式课程设计总结报告打印及电子稿一份(报告格式要求见附录)；（3）课程设计报告要求每人独立完成，不得有相互抄袭现象。5课程设计任务根据需要设计一个小型的企业园区网络6课程设计基本思路及所涉及的相关理论首先，画出园区网络的层次结构拓扑图，然后对路由器、交换机、pc机初始化，配置ip地址，划分vlan，再配置vtp和hsrp，最后在ping园区内的任意一点。7方案设计（主要网络设备、网络拓扑结构设计图）7.1主要设备：一台路由器，五台交

11、换机，四台pc机7.2网络拓扑结构图：7.3网络中各个设备具体配置步骤各设备间的端口连接：router1 f0/0 switch1 f0/0 switch1 f0/15 switch2 f0/0 switch1 f0/14 switch3 f0/0 switch2 f0/1 switch3 f0/1 switch2 f0/2 switch5 f0/1 switch2 f0/3 switch4 f0/0 switch3 f0/2 switch4 f0/1 switch3 f0/3 switch5 f0/0 switch4 f0/14 vpcs v0/1 switch4 f0/15 vpcs v0

12、/2 switch5 f0/14 vpcs v0/3 switch5 f0/15 vpcs v0/4其中，route1是外网，switch1是园区核心曾交换机，switch2和switch3是汇聚层交换机，switch4和switch5是接入层交换机。vpc1和vpc3属于vlan2，vpc2和vpc4属于vlan3.路由器的配置：（进入配置模式给fa0/0口配ip地址）interface fa0/0ip address 192.168.10.254 255.255.255.0（进入配置模式给route1配默认路由为switch1）ip route 0.0.0.0 0.0.0.0 192.16

13、8.10.1 交换机1（sw1）的配置：(进入特权模式配置vtp为server)vlan davtp domain vtp server (进入特权模式划分vlan)vlan 2vlan 3 (进入配置模式修改端口)interface range fa0/0 1switchport mode trunk(进入配置模式配置管理ip地址) interface vlan 1 ip address 192.168.10.1 255.255.255.0(进入配置模式配置vlan地址) interface vlan 2 ip address 192.168.20.1 255.255.255.0 inter

14、face vlan 3 ip address 192.168.30.1 255.255.255.0（进入配置模式给switch1配默认路由为router1）ip route 0.0.0.0 0.0.0.0 192.168.10.254交换机2（sw2）的配置：(进入特权模式配置vtp为client)vlan davtp domain vtp client (进入配置模式修改端口)interface range fa0/0 3switchport mode trunk(进入配置模式配置管理ip地址) interface vlan 1 ip address 192.168.10.2 255.255

15、.255.0（进入配置模式给switch2配默认路由为switch1）ip route 0.0.0.0 0.0.0.0 192.168.10.1交换机3（sw3）的配置：(进入特权模式配置vtp为client)vlan davtp domain vtp client (进入配置模式修改端口)interface range fa0/0 3switchport mode trunk(进入配置模式配置管理ip地址) interface vlan 1 ip address 192.168.10.3 255.255.255.0（进入配置模式给switch3配默认路由为switch1）ip route 0

16、.0.0.0 0.0.0.0 192.168.10.1交换机4（sw4）的配置：(进入特权模式配置vtp为client)vlan davtp domain vtp client (进入配置模式配置端口)interface range fa0/14 switchport access vlan 2interface range fa0/15 switchport access vlan 3(进入配置模式配置管理ip地址) interface vlan 1 ip address 192.168.10.4 255.255.255.0（进入配置模式给switch4配默认路由为switch1）ip ro

17、ute 0.0.0.0 0.0.0.0 192.168.10.1交换机5（sw5）的配置：(进入特权模式配置vtp为client)vlan davtp domain vtp client (进入配置模式配置端口)interface range fa0/14 switchport access vlan 2interface range fa0/15 switchport access vlan 3(进入配置模式配置管理ip地址) interface vlan 1 ip address 192.168.10.5 255.255.255.0（进入配置模式给switch5配默认路由为switch1）

18、ip route 0.0.0.0 0.0.0.0 192.168.10.14台pc机的配置：vpc1 ip 192.168.20.10 192.168.20.1/24vpc2 ip 192.168.30.10 192.168.30.1/24vpc3 ip 192.168.20.11 192.168.20.1/24vpc4 ip 192.168.30.11 192.168.20.1/248.调试过程中出现的问题及相应解决办法 问题1.不同vlan间的pc机无法通信 - 使用vtp干道协议，设置接口为trunk模式，让vlan间自学习。从而不同的vlan间就可以通信。 问题2.pc机只可以和核心s

19、w1通信，不能和其他sw2，sw3，sw4，sw5通信 - 使用默认路由，让sw1在各个交换机间转发vlan包。 问题3.pc机可以和各个交换机通信，但不能和route通信。 - 让route使用默认路由，将包转发给sw1，让sw1使用默认路由，将包转发给route，这样，任何一台pc机就可以和route通信。9.设计成果 任何一台pc机都可以ping通这个园区网上的各个vlan，交换机，路由器。10. 个人体会及建议眨眼间，五天的网络课程设计已到尽头，通过这次对园区网的开发，我们基本了解了实际园区网中路由器，交换机之间是如何协同工作的，从一台pc机，一台交换机到一台路由器，五台交换机，四台p

20、c机间的和谐工作，从中认识到：开发一个园区网，必须对其所要涉及到的各个方面有所了解，关键方面必须理解熟悉。希望能够学到更多关于网络的知识！11. 谢辞在这五天中，老师每天按时来到教室给我们授课，不管下雨，还是偶然意外的小事故，老师总是在我们身边耐心的讲解每一个要解决的问题，亲自示范，调试，让每一个同学都能亲切的感受到虚拟园区网中的工作过程。感谢老师的兢兢业业！ 【参 考 文 献】【1】计算机网络（第5版）,谢希仁，北京：电子工业出版社，2008【2】 校园网方案【3】 网络基础知识【4】 cisco实战:配置三层交换的综合案例【5】ccnp多层交换第四版考核及成绩评定计算机网络课程设计评分表课

21、程设计题目：小型企业网络园区网络设计 评语1、选题难易度适宜，选题符合计算机网络课程培养目标，能够体现理论与实践结合的综合训练要求；工作量饱满，工作认真、严谨，遵守纪律，与同学团结协作，协调能力强，能圆满地完成设计、调试、分析等各项任务。2、能够独立查阅文献资料，从事调查研究；具有收集、整理、加工各种信息及获取新知识的能力；综合运用知识能力强，能较系统地运用有关理论与知识解决实际问题；研究方案详细、合理，能综合运用所学知识发现并解决实际问题；工作中有创新意识，对既有问题有新的推进或突破，有独到见解。3、能独立开展设计工作，能熟练掌握和运用所学专业基本理论、基本知识和基本技能、分析解决相关理论和

22、实际问题，设计方案合理可行，数据准确可靠，论证充分，理论分析与计算正确，有较强的实际动手能力；结构合理，方法可行，抓图绘制与软件使用技术要求符合要求；语言表达清晰，报告内容详实，论述得当；内容立足专业基础理论，围绕网络设计方向学科领域的前沿知识，充分结合实践操作，能够体现出良好的专业素养和创新意识。 成绩： 良好 指导教师签名：李宏霞评阅时间： 2011年 6月23日 莁袅羁蒁薄蚈艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羁羇肅薀螄袃膄蚂羀膂膃莂螂肈膂蒄羈肄膁蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袇羇芇莃蚀袃芆蒅袆膁芅薈蚈膇芅螀羄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀莀蒆螃羆莀薈罿袂荿蚁螂芀莈蒀薄膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈

23、袄莄蒇蚁膃蒄蕿袇聿蒃蚂虿羅蒂莁袅羁蒁薄蚈艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羁羇肅薀螄袃膄蚂羀膂膃莂螂肈膂蒄羈肄膁蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袇羇芇莃蚀袃芆蒅袆膁芅薈蚈膇芅螀羄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀莀蒆螃羆莀薈罿袂荿蚁螂芀莈蒀薄膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莄蒇蚁膃蒄蕿袇聿蒃蚂虿羅蒂莁袅羁蒁薄蚈艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羁羇肅薀螄袃膄蚂羀膂膃莂螂肈膂蒄羈肄膁蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿衿膅腿薁蚂肁膈蚃袇羇芇莃蚀袃芆蒅袆膁芅薈蚈膇芅螀羄肃芄蒀螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羁肀莀蒆螃羆莀薈罿袂荿蚁螂芀莈蒀薄膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莄蒇蚁膃蒄蕿袇聿蒃蚂虿羅蒂莁袅羁蒁薄蚈艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羁羇肅薀螄袃膄蚂羀膂膃莂螂

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