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文档简介

第一节第一节 代谢废物代谢废物教学目标教学目标1.1.说出人体产生的主要代谢废物和排出途径。说出人体产生的主要代谢废物和排出途径。2.2.说出排泄的概念以及对人体生命活动的意义。说出排泄的概念以及对人体生命活动的意义。课时安排：课时安排：1 1课时课时教学建议：教学建议：1.1.通过学习活动通过学习活动“检验尿液的主要成分检验尿液的主要成分”帮助学生帮助学生了解人体代谢废物的成分和排出方式。了解人体代谢废物的成分和排出方式。2.2.根据已经学过的知识和现实生活经验，总结归纳根据已经学过的知识和现实生活经验，总结归纳呼吸系统与皮肤在排泄中的作用，以及代谢废物的呼吸系统与皮肤在排泄中的作用，以及代谢废物的成分。成分。3.3.通过对尿液成分的分析和与排便的比较，得出排通过对尿液成分的分析和与排便的比较，得出排尿和排便的区别。尿和排便的区别。4.4.重点讨论和归纳排泄对人体生命活动的重要意义。重点讨论和归纳排泄对人体生命活动的重要意义。第一节第一节 代谢废物代谢废物问题：人体可以产生哪些代谢废物？是通问题：人体可以产生哪些代谢废物？是通过什么途径产生代谢废物的？过什么途径产生代谢废物的？ 二氧化碳水葡萄糖 氧气酶酶反应式反应式呼吸作用呼吸作用能量能量二氧化

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