




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、1 世界咖啡 赢在行动学习 WFA国际促动师协会 2 C CO ON NT TE EN NT TS S 行动学习的概念行动学习的概念 行动学习的起源和发展行动学习的起源和发展 常用常用9 9种促动技术种促动技术 聚焦式会话法(聚焦式会话法(ORIDORID) 3 概念篇:我们的培训怎么了? WFA国际促动师协会 4 概念篇:团队能力与绩效提升法宝 行动学习行动学习 定义:就是聚焦团队真实问 题进行能力培养,在解决问题 的过程中提升团队能力,通过促进 团队内外部的有效对话,创新连 接群体智慧,通过学习过程同 步行动改善提升执行力,为组织打 造一种群策群力的企业文化 段泓冰老师著 5 概念篇:行动
2、学习的优势 优势 快速提升 团队执行力 解决团队 真实问题 有效激发 团队智慧 WFA国际促动师协会 6 起源篇:行动学习之人物志 “行动学习之父” (英国) 瑞吉瑞文斯瑞吉瑞文斯Reg Revans L = P +Q 学习结构化的知识洞见性问题 (Learning) (Programmed Knowledge)(Insightful Questions) (Action Learning) (Programmed Knowledge)(Ask Insightful Questions) (Reflection) (Implementation) “阳明心学传播者” (中国) 王阳明王阳明 知
3、行合一 7 起源篇:行动学习之人物志 8 技术篇:常用9种促动技术 01 02 03 04 05 06 07 08 09 聚焦式会话法 私董会 开放空间 未来探索 团队共创法 世界咖啡 鱼缸会议 群策群力 欣赏式探询 01 03 04 05 06 0 7 08 09 02 WFA国际促动师协会 9 技术篇:常用9种促动技术 段泓冰老师著 10 对话力:世界咖啡汇谈法 对话力对话力 是指能够建立一种对话的流程,让所有 对话者进行深度汇谈,参与并分享所 有对话的涵义,从而在群体和个体中获得 新的理解和共识 11 名人推荐:世界咖啡汇谈法 世界咖啡汇谈提供了 能将分析转变为深刻变 革的工具和将天才人
4、物 紧密相连的结构。 -彼得德鲁克 12 名人推荐:世界咖啡汇谈法 世界咖啡汇谈法是我所见过最能帮助 我们体验集体创造力的一种方法。 13 概念:世界咖啡汇谈法 是指在安全、平等、 友好的氛围中,在不 同人群间汇谈特定的 问题,通过对话创造 集体智慧的汇谈方法。 照片源自世界咖啡, 作者: 朱安妮塔,戴维 译者: WFA 国际促动师协会汤素素,金沙浪 14 对话力:世界咖啡汇谈法 15 对话力:世界咖啡汇谈法 原则一:设定情境 原则二:营造友好空间 原则三:探索真正重要的问题 原则四:鼓励每个人积极参与和贡献 原则五:交流并连结不同观点 原则六:共同倾听其中的模式、见解 和深刻的问题 原则七:
5、收获与分享集体的智慧 16 共同见证共同见证 国际促动师协会( WORLD FACILITATOR ASSOCIATION, WFA) 是由一群热爱行动学习、促动技术的促动师发起成立,并在中国香港 特别行政区依法注册成立,旨在培养促动师,推广促动技术,传播行 动学习理念,促进人与人之间真诚对话,让世界变得简单。 WFA是从事行动学习促动师培养与认证、行动学习促动技术研发 与推广、行动学习理念与实践传播、行动学习行业期刊编撰的协会组 织,致力于通过行动学习促动师人才培养推动社会的发展,通过专业 的执业知识体系和系统的认证标准培养行业人才,并为这些人才提供 实践机会。 WFA会员大都是来自各个行业
6、的精英人士。国际促动师协会整合 行动学习、促动师与促动技术资源,注重为会员提供个性化服务,通 过为会员提供专题研讨、咨询、人才培养等服务,积极促进行动学习、 促动师、促动技术资源共享及各地会员的交流与协作。 促动,简单而真诚的对话,自由而温暖的活着! 关关 于于 W F A (公众号:(公众号:weicudong) 对话力:世界咖啡的操作流程 17 中层干部培养中层干部培养 业绩目标分解与年度(季业绩目标分解与年度(季 度)计划制定及实施度)计划制定及实施 跟进跟进 创新解决问题创新解决问题 组织变革组织变革 知识管理与知识沉淀知识管理与知识沉淀 创造性激发团队能量与高创造性激发团队能量与高 绩效能力提升共识促动绩效能力提升共识促动 领导力发展领导力发展 培训管理培训管理 经销商管理经
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 木竹材刨切工艺考核试卷及答案
- 桥梁施工安全防护设施验收工艺考核试卷及答案
- 橡胶硫化设备安全操作工艺考核试卷及答案
- 酶制剂提取工三级安全教育(班组级)考核试卷及答案
- 园林工程技术试题及答案
- 2025-2026学年赣美版(2024)小学美术三年级上册《体验先民生活》教学设计
- 银行支付结算试题及答案
- 银行运营管理岗位考试题及答案
- 银行英语考试题型及答案
- 银行信用度测试题及答案
- 次氯酸钠培训
- 腰椎间盘突出伴神经根病
- 幼儿园孩子受伤赔偿协议书范文
- 合肥市肥东县大学生乡村医生专项计划招聘考试真题
- 林地恢复协议书(2篇)
- 2024年哈尔滨卫生系统考试真题
- 非结核分枝杆菌病诊断与治疗指南(2020年版)解读课件
- 内部控制手册
- 护理分层培训考核分析问题总结
- 研学大赛理论模拟试题二附有答案
- 红火蚁监测和防控技术
评论
0/150
提交评论