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文档简介

1、幼儿园小班音乐活动：小鸡出壳（教学方案）Learning music can improve students * intelligence and imagination, and students can interpretthe music in their hearts according to their own imagination.（音乐教案）学校：年级：教师：教案设讣/精品文档/文字可改DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园小班音乐教案幼儿园小班音乐活动：小鸡出壳（教学方案）II教材简介:学习音乐可以提高学生的智力与想象力音乐是声音的表现艺术，其IIII音符的表现背后蕴藏

2、着无限的意义。这便给学生的想彖力及逻辑思维能力及跳IIIII跃性思维提供了无限的空间。学生可根据口己的想象来诠释口己心中的咅乐，IIIIIi本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班音乐科目，学习本教材的学生可以提IIII!高自身技能，本文档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材使用。活动目标：1、尝试用动作表现小鸡出壳的过程。2、能随音乐有节奏的做动作。3、在自由表演部分大胆表现自己的创意，体验合作表演的快乐。活动准备：音乐，图谱，蛋。活动过程：、故事导入。1、出示一个蛋，这是什么？教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园小班音乐教案2、鸡蛋怎么会在动呀？3、猜猜小鸡在里面干什

3、么呀？并请幼儿做做动作。4、因为鸡宝宝就要出来了，它在蛋里揉揉眼睛，伸伸懒腰，然 后就啄破蛋壳出来了，出来后，它还不会走路呢，就跟着妈妈学走 路，走路学会了，妈妈就带鸡宝宝到草地上捉虫和玩耍。二、欣赏音乐。1、我们来听-段音乐，这段音乐就是讲小鸡出壳，跟着妈妈学 走路，跟着妈妈到草地上捉虫玩的故事的。2、根据故事，音乐可以分成几部分呢？3、老师和幼儿一起边听音乐边数一数。三、表演动作。1、第一部分，小鸡在蛋里揉揉眼睛出壳了，伸伸懒腰，出壳了， 谁会做做这些动作？2、请个别幼儿表演，老师选取好的动作。跟着图谱的节奏练习 遍。3、听音乐表演2遍。DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园小班音乐教

4、案4、小鸡是怎么走路的？个别幼儿做做动作。5、集体学做小鸡走路的动作。6、出示图谱，第二部分小鸡跟着妈妈学走路，请你看看图谱， 怎么走呢？7、个别幼儿根据图谱的节奏走一走。8、听音乐学小鸡走路，有节奏地走2遍。9、小鸡会走路了，鸡妈妈带小鸡到草地上捉虫玩耍，怎样捉虫 呢？10、幼儿学学小鸡捉虫的动作。看图的节奏做动作。11听音乐做捉虫的动作1遍。12、猜猜他们会怎么玩耍呢？13、幼儿说说并做做动作。其他幼儿学学好的动作。14、也可以做玩耍的动作，听音乐做2遍。四、完整表演。1、看图跟着老师听音乐做动作。2、老师做鸡妈妈带领幼儿听音乐游戏。教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园小班音乐教案3、请个别幼儿做鸡妈妈带领其他幼儿

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