附件2.1-“户式中央空调安装与调试”赛项规程

1、 四川省中职学生技能大赛户式中央空调安装与调试赛项规程一、赛项名称赛项编号： 赛项名称： 户式中央空调安装与调试 英语翻译： Household central air-conditioning installation and debugging赛项组别： 中职组 赛项归属产业：加工制造（电工电子） 二、竞赛目的通过此项比赛，加快制冷与空调专业课程体系建设和教育教学改革步伐，探索与制冷和空调技术相关的专业课程理实一体化教学方法和培养企业需要的高素质技能型人才的新途径、新方法，向社会展示职业教育教学改革的成果。引导中职院校制冷、暖通和中央空调类专业综合实训教学改革发展方向，促进工学结合人才培养

2、模式改革与创新，培养可持续发展、满足企业需要的高素质高技能型人才。三、竞赛内容与时间比赛时间为4小时。根据工作任务书要求，参赛选手独立完成以下工作任务：1使用制冷专用工具，合理利用竞赛现场器材，完成制冷系统组装。2完成制冷系统的检测与调试。3完成电气系统的连接、调试、故障维修及运行。4调试运行制冷装置，达到任务书预定功能。5解答与上述实际操作相关的理论知识和工作过程知识。四、竞赛方式户式中央空调安装与调试赛项为团体赛，2人为一个工作组，共同完成任务书指定的工作任务。各市（州）限报1组选手，工作组成员必须为同一学校在册、在校学生。每组选手限1名指导教师，参赛选手与指导教师的对应关系一旦确定不得随

3、意改变。参赛选手必须是年龄不超过21周岁的中等职业学校2014年在籍学生且需有制冷设备维修工(或制冷工)技术等级证书。没有取得上述证书的，须由劳动或安全监管部门(或核发该种证书的部门)出具相关证明，证明学生已经参加并通过了制冷维修工证书(或制冷工)技术等级证书的考试。五、竞赛试题比赛样题在大赛前15天公布。六、竞赛规则1竞赛装置由竞赛组委会统一提供，各参赛队可以根据竞赛需要选择使用现场提供的设备、仪器、工具，以及规定的自带工具。2参赛队分批次参加竞赛，由抽签确定参赛队的比赛时间和比赛工位，同一批次比赛的参赛队采用相同比赛任务。3比赛时间共4小时，两名参赛选手在竞赛项目指定的竞赛装置上完成比赛任

4、务。4参赛选手必须准时到达比赛赛场，按抽取的抽签顺序号抽取工位号并按抽得的工位号就位。没有宣布检查设备和摆放工具前，选手不得进行相关操作。检查设备和摆放工具的时间为10分钟5在比赛正式开始前10分钟发放工作任务书，未宣布正式开赛前，选手只能阅读工作任务书和完成设备检查和工具摆放等。6选手进入赛场后，不得擅自离开赛场。因病或其他原因需要离开赛场或终止比赛，须经赛场首席评委同意，并在赛场记录表上签字确认后，方可离开赛场并在赛场工作人员指引下到达指定地点。7选手在比赛过程中需要更换零件、元件或器件时，可举手向赛场评委报告，填写更换元器件名称、更换原因和更换时间（更换时间从填写赛场记录开始到更换完成为

5、止）并签字确认后，由赛场评委安排赛场技术支持人员更换。更换的元件经赛场技术支持人员检测与选手填写的更换原因不符时，应告知选手并按评分细则扣分。8按工作任务书拟定的工作项目、工作内容，参照相关项目验收的国家标准，制订评价项目、评价内容和评价标准等评分细则。选手完成不是工作任务书拟定的工作内容，不计入比赛成绩。9选手必须遵守安全操作规程，注意操作规范。赛场记录的违规操作，根据扣分细则予以扣分。10选手参完成工作任务书拟定的工作任务和终止比赛后，应在指定的地点等待，在参与相关项目的评价后方可离开赛场。七、竞赛环境1赛场提供的设备赛场提供亚龙YL-835型户式中央空调实训考核系统装备。2赛场提供的工具

6、序号名 称规格数量注 备1弯管器CT-3681把2偏心型扩孔器CT-808AM1套3胀管扩管器CT-20001套4割管刀1把5真空泵TW-1A1台6双表修理阀CT-536GF/S1套含三色加液管7转接头公/英制3只3选手自备工具（1）连接工具：一字螺丝刀、十字螺丝刀、剥线钳、尖咀钳、斜口钳、剪刀、电烙铁、烙铁架、焊锡丝、镊子；禁止使用电动螺丝刀；（2）组装工具：活动扳手、内六角扳手（禁止使用电动扳手）；（3）电路检测工具：万用表；（4）测量工具：3m卷尺，直尺；（5）书面作答工具：钢笔或签字笔、铅笔、橡皮擦、三角尺等，禁止使用红色笔；（6）绝缘鞋。八、技术规范根据中华人民共和国教育行业标准（制

7、冷和空调运用与维修专业仪器设备配备标准），教育部“振兴21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”的教学要求进行技术规划。具体执行的技术规范有：1多联式空调（热泵）机组国家标准GB/T 18837-20022制冷空调作业安全技术规范AQ 7004-20073多联式空调（热泵）机组应用设计与安装要求 GB/T 27941-20114 制冷设备术语JB/T 7249-1994 国际电工委员会IEC国际标准化组织ISO中华人民共和国标准GB/DL电气简图用图形符号GB/T4728.1-2005电气技术中的文字符号制定通则GB/T7159-1987电气设备用图形符号GB/T5465.2-1996多联式空调

8、（热泵）机组国家标准GB/T18837-2002制冷设备术语JB/T72249-1994制冷空调作业安全技术规范AQ7004-2007多联式空调（热泵）机组应用设计与安装要求GB/T27941-20115技术标准九、技术平台比赛装备采用浙江亚龙教育装备股份有限公司研制的“亚龙YL-835型户式中央空调实训考核系统”。亚龙YL-835型户式中央空调实训考核系统装备介绍（一）产品概述在空调市场上，分体空调已非常普及，技术也相对成熟。随着社会的发展和房地产市场蓬勃发展，户式中央空调（变频多联机，俗称）具有变频、环保、节能、高效、末端设备种类丰富等特点，深受用户欢迎，迅速走进了千家万户及公共场所。户式

9、中央空调技术相对复杂，对安装要求非常高，素有三分质量七分安装之说。而在安装市场上，安装人员素质参差不齐，由于安装质量不高，直接影响了户式中央空调高性能的发挥，在维修技术方面，更是人才紧缺,培养技术人才的基础硬件实训装置，市场上也没有，为了适应形势发展的需要，我公司根据户式中央空调的技术特点，研发出具有良好实训功能的户式中央空调实训装置，该装置填补户式中央空调实训装置的空白，荣获三项国家专利，是目前国内唯一的户式中央空调实训考核装备.为广大师生提供了户式中央空调教学和实训平台。（二）产品特点本装置是以户式多联机中央空调为母机，采用模块设计，在四个1100*1100*1650(以实际产品为准）铝合

10、金框架结构的台架内，分别装有室外机组和三个不同的室内机室。在台架的立面，画有线路原理图。在原理图面板上安装安全插，能测量关键点参数。在四块电器原理图版上，设置了20个常见故障点，通过电脑控制，随机是指模拟故障，让学生在排故中学习、提高、而教师可以通过电脑系统对学生成绩进行考核。它有四个台架组成，分别是室外机台架、挂壁式台架、风管式台架和嵌入式台架。室外机台架里面装有室外机一台、收氟装置一套和面板图组成，它有收加注制冷剂和室外机电路板电气排故功能，各种重要技术参数非常形象展示出来，三个室外机台架里面装有电气原理图板可以进行电气排故实训以及制冷系统的各种实训功能。该装置基本涵盖户式中央空调及变频核

11、心技术内容，提供科学的实训技术手段，设备以安装、维修为技术平台。贴近实际，在不损耗材料的前提下环保式实训。重点在电气和制冷两个系统上进行安装和维修实训，具体是从产品的结构展示、考核、安装和维修实训四方面着手，有以下特点：1全面展示户式中央空调的结构和安装方法，贴近实际情况，符合工程安装标准。（1）以真实设备为母机，充分展示室外机和不同类型的室内机挂壁式、嵌入式、风管式的结构.（2）把不同室内机制冷管道系统安装的规范方法展示出来.（3）通过面板把电气原理图全面的展示出来。2安装和调试实训（1）一个室外机和三个不同类型的室内机（挂壁式、嵌入式、风管式）安装在四个铝合金框架内模拟房间安装实训。（2）

12、排水管、通信和电源线安装排布实训（3）制冷系统的管路安装实训：完全在真实的设备上进行，有喇叭口安装和铜管套钎焊两种，安装完成后在制冷系统上试压、抽空、加注制冷剂等，非常真实的进行安装和调试实训。3维修实训（1）电气维修实训：是把真实的控制板展示出来，让学生能真实感受到实物的状态，配有控制板原理图，在原理图的关键节点上装有安全插，在安全插上可以测量到关键的运行数据，通过对数据的分析判断故障位置，从而提高学生对控制线路板的认知和维修能力。（2）制冷系统的维修：配备了制冷剂回收装置，在没有浪费制冷剂的情况下进行，还模拟制冷剂不足和制冷剂过多两种情况让学生通过该制冷剂回收装置来调整制冷剂的准确加注量，

13、确保整个系统正常工作。4考核平台计算机设置故障，考生用计算机回答问题。亚龙YLSW001F型智能仿真实训考核系统软件获得国家计算机软件著作权，登记号为2007SR16935，适用于高等院校、中等学校、培训站使用。该系统由学生端软件和教师端软件组成，学生端PC通过串口与实训设备相连接，然后再通过以太网与教师端PC相连接，实现一台教师端PC控制多台学生端PC。软件支持Windows 9X、Windows2000、Windows XP、Windows 2003操作系统，用FLASH动画仿真，操作简单方便,考试公正可靠。（三）技术性能1AC 220V10、50HZ2整机功率、3600 VA3整机电流、

14、25 A4制冷剂、F225制冷量、8000 W6外形尺寸、4400110016507安全保护、具有过压、过流、过载、漏电保护措施，符合国家相关标准。8环保、材料选用符合国家相关环保标准。（四）装备图片十、评分标准（一）评分方式1评分标准及分值根据选手在规定时间内完成工作任务的情况，依据国家有关制冷设备维修工职业技能中、高级工的要求进行评分。满分为100分。项目分值比例内容要求正确性理论知识15%应用理论知识对工作任务中的问题进行书面解答，解答符合题意、卷面整洁。实际操作50%制冷系统的安装、电气系统的连接符合操作规范；系统的调试、运行及维修的步骤及方法，符合相关标准和技术要求。工艺性实际操作2

15、5%制冷系统的安装与调试符合工艺要求；电气线路连接布线符合电气安装规范和相关标准。职业与安全意识10%操作过程符合安全操作规程；工具摆放、着装等符合职业岗位要求；遵守赛场纪律，尊重赛场工作人员，爱惜赛场的设备和工具。2违规扣分选手有下列情形，需从比赛成绩中扣分：（1）违反比赛规定,提前进行操作或比赛终止仍继续操作的,由现场评委负责记录并酌情扣1-5分。（2）在竞赛过程中，违反赛场纪律，由评委现场记录参赛选手违纪情节，依据情节扣1-5分。（3）在完成工作任务的过程中违反操作规程或因操作不当，未造成设备损坏或影响其他选手比赛的，扣5-10分；造成设备损坏或影响他人比赛情节严重的，报竞赛执委会批准，

16、由首席评委宣布终止该选手的比赛，竞赛成绩以0分计算。（4）损坏赛场提供的设备，浪费材料，污染赛场环境，工具遗忘在赛场等不符合职业规范的行为，视情节扣5-10分。3名次排列按比赛成绩从高到低排列参赛选手的名次。比赛成绩相同，完成工作任务所用时间少的名次在前；比赛成绩和完成工作任务用时均相同，书面解答成绩较高的名次在前；比赛成绩、完成工作任务用时、书面解答成绩相同，名次并列。十一、评分方法1以安装、维修为技术平台。重点在电气和制冷两个系统上进行安装和维修评分。2按照评分细则表进行各评价项目和评价点进行评分。十二、奖项设定本赛项奖项设个人奖和团体奖。竞赛个人奖和团体奖的设定为：一等奖占比10%，二等

17、奖占比20%，三等奖占比30%。获得一等奖的指导教师由组委会颁发优秀指导教师证书。十三、赛项安全1赛场统一使用单相供电电源。每一工位均通过漏电保护开关供电。竞赛设备应具有接地保护、漏电过载过流保护功能，具有误操作保护功能；安全性符合相关的国标标准，所有材质均符合环保标准。2每一工位占地面积不小于20平方米。3保压用氮气瓶压力少于2.0 MPa，氮气瓶应有减压阀保护装置。4所有参赛选手必须穿着电工绝缘鞋、统一工作服；参赛女选手应戴工作帽。5参赛选手应遵守比赛规则，遵守赛场纪律，服从大赛组委会的指挥和安排，爱护比赛场地的设备和器材。6比赛过程中须严格按照安全规程进行操作，防止触电和损坏设备等事故发

18、生。十四、申诉与仲裁（一）申诉1参赛队对不符合竞赛规定的设备、工具、软件，有失公正的评判、奖励，以及对工作人员的违规行为等均可提出申诉。2申诉应在竞赛结束后2小时内提出，超时不予受理。申诉时，应按照规定的程序由参赛队领队向相应赛项仲裁工作组递交书面申诉报告。报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及到的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉不予受理。申诉报告须有申诉的参赛选手、领队签名。3赛项仲裁工作组收到申诉报告后，应根据申诉事由进行审查，6小时内书面通知申诉方，告知申诉处理结果。如受理申诉，要通知申诉方举办听证会的时间和地点；如不受理申诉，要说明理

19、由。4申诉人不得无故拒不接受处理结果，不允许采取过激行为刁难、攻击工作人员，否则视为放弃申诉。申诉人不满意赛项仲裁工作组的处理结果的，可向大赛赛区仲裁委员会提出复议申请。（二）仲裁大赛采用两级仲裁机制。赛项设仲裁工作组，赛区设仲裁委员会。赛项仲裁工作组接受由代表队领队提出的对裁判结果的申诉。大赛执委会办公室选派人员参加赛区仲裁委员会工作。赛项仲裁工作组在接到申诉后的2小时内组织复议，并及时反馈复议结果。申诉方对复议结果仍有异议，可由省（市）领队向赛区仲裁委员会提出申诉。赛区仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。十五、竞赛观摩赛场在保证参赛队员正常竞赛的前提下赛场全面开放。允许观摩人员在规定的时段内沿

20、指定路线进入比赛间进行现场观摩与指导。十六、竞赛视频组织四川职业技术学院电视台进行视频录像，接受其他媒体采访与录像。十七、竞赛须知（一） 参赛队须知。1参赛队选手在报名获得确认后，原则上不再更换，如筹备过程中，选手因故不能参赛，所在市（州）教育主管部门需出具书面说明并按相关参赛选手资格补充人员并接受审核；竞赛开始后，参赛队不得更换参赛选手，允许队员缺席比赛。2各参赛队要按执委会统一要求，准时到赛前说明会现场。会议期间要认真领会会议内容，如有不明之处，可直接向工作人员询问。3说明会结束后，各参赛队在指定地点抽取抽签顺序号，抽取顺序号的次序按照行政区域次序。各参赛队领队在抽取抽签顺序号时需出示领队

21、证，抽得抽签顺序号后向现场负责记录的工作人员出示号码，经记录、核实、确认无误后在指定栏内签字。参赛选手凭抽得的抽签顺序号抽取比赛的工位号，没有抽签顺序号不得抽取工位号。4各参赛队要注意饮食卫生，劝阻选手禁食不符卫生的食品和饮料，防止食物中毒。5各参赛队在比赛期间，要保证所有参赛选手的安全，防止交通事故和其他意外事故的发生。6允许参观的赛项，参赛队有关人员可在规定时间，以小组为单位，在赛场引导员的引导下，有序进入赛场观摩。观摩人员必须佩带领队证或指导教师证；观摩时不得议论、交谈，并严禁与选手进行交流；不得在工位前停留，以免影响选手比赛;不准向场内评委及工作人员提问；禁止拍照。凡违反规定者，立即取

22、消其参观资格。（二） 指导教师须知。1指导教师应随参赛队参加赛前说明会。可受参赛队领队的指派抽取抽签顺序号并完成登记和确认等工作。2除指导选手参赛外，还应协助参赛队领队做好选手思想教育、安全防范等工作。3提醒和检查选手应携带的证件，保管选手不能带入赛场的物品。4指导教师不得进入赛场指导选手完成工作任务，进入赛场观摩不得与自己的选手进行任何形式的交流，不得有任何影响其他队选手比赛的行为。5经仲裁对选手比赛成绩进行复评时，指导教师可与选手一道进入赛场观摩并协助评委完成比赛成绩的复评。（三） 参赛选手须知。1参赛选手必须佩戴由大赛组委会统一制作的证件进入比赛区域。进入比赛区域后，应服从赛场工作人员指令，到指定地点等候安排，未经允许不得离开指定地点。2各参赛选手持学生证、参赛证、大赛规定自带的参赛工具和比赛工位号，检录入场。3严禁将软盘、U盘、移动硬盘等数据存储装置、通讯设备等带入赛场。一经发现，取消比赛资格。4参赛选手应严格遵守以下规定：(1)严格遵守赛场纪律、安全操作规程，安全文明操作。(2)参赛选手自备计算器（不得使用带有存储功能的计算工具）。