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文档简介

1、部编人教部编人教版八年级版八年级地理上册地理上册 第第3 3章章【全章全章】 精品精品PPTPPT优质课件优质课件 第三章第三章 中国的自然资源中国的自然资源 第一节第一节 自然资源的基本特征自然资源的基本特征 八年级地理上册(八年级地理上册(R RJ J) 教学课件教学课件 新课导入新课导入 自然资源 一、可再生资源与非可再生资源一、可再生资源与非可再生资源 新课讲授新课讲授 自然资源自然资源 想一想:自然资源与我们的生活息息相关,有哪些生想一想:自然资源与我们的生活息息相关,有哪些生 活用品与自然资源有关呢活用品与自然资源有关呢? ? 拉拉 面面 小小 麦麦 阳光阳光 水分水分 土地土地

2、车车 身身 钢钢 材材 铁铁 矿矿 石石 土土 地地 黏黏 土土 瓷瓷 砖砖 森森 林林 木木 材材 纸纸 张张 自然资源 人类直接从自然界取得并用于生产和生人类直接从自然界取得并用于生产和生 活的物质与能量。活的物质与能量。 三层含义:三层含义: 1 1必须直接从自然界获得,即具备必须直接从自然界获得,即具备“自然属性自然属性”; 2 2必须能用于生活生产,即具备必须能用于生活生产,即具备“经济属性经济属性”; 3 3既包括物质也包括能量。既包括物质也包括能量。 判断:动物、小麦、森林、日光、闪电、甘蔗、铁矿判断:动物、小麦、森林、日光、闪电、甘蔗、铁矿 石是自然资源吗?石是自然资源吗? 森

3、林资源森林资源 土地对人类来说,有何用途呢? 土地资源土地资源 放牧放牧 耕地耕地 肉制品工业肉制品工业 皮革工业皮革工业 毛纺织工业毛纺织工业 粮食粮食食品工业食品工业 水水 资资 源源 水能资源水能资源 农田灌溉 水产养殖 航运 发电 石油资源石油资源 矿矿 产产 资资 源源 铜矿铜矿 煤炭煤炭 钨钨 锰锰 矿矿 赤铁矿赤铁矿 大黄鱼大黄鱼带鱼带鱼 对虾对虾墨鱼墨鱼 梭子蟹梭子蟹石斑鱼石斑鱼 海洋生物资源海洋生物资源 想一想:这些自然资源有什么不同之处想一想:这些自然资源有什么不同之处? ?你能将你能将 它们按照一定标准进行分类吗?它们按照一定标准进行分类吗? 可再生资源和非可再生资源的区

4、别可再生资源和非可再生资源的区别 看图说话:说一说土地资源和煤炭资源的形看图说话:说一说土地资源和煤炭资源的形 成过程,不同之处是什么?成过程,不同之处是什么? 可以在较短时间内更新、再生、或可以在较短时间内更新、再生、或 者可以循环使用,称为可再生资源者可以循环使用,称为可再生资源 再生过程非常缓慢,相对于人类再生过程非常缓慢,相对于人类 历史而言,几乎不可再生,用一历史而言,几乎不可再生,用一 点就少一点,称为非可再生资源点就少一点,称为非可再生资源 可再生资源:可再生资源: 非可再生资源:非可再生资源: 自然资源分类自然资源分类 可再生资源可再生资源 会用完吗?会用完吗? 活动:可再生资

5、源是活动:可再生资源是“取之不尽,用之不竭取之不尽,用之不竭” 的吗?结合图文资料,谈谈你的看法?的吗?结合图文资料,谈谈你的看法? 再看看这些触目惊心的图片再看看这些触目惊心的图片 它们怎么了?它们怎么了? 我们该怎么办?我们该怎么办? 二、总量丰富,人均不足二、总量丰富,人均不足 资源名称我国位次 陆地面积三 矿产资源三 耕地面积四 河流年径流量六 森林总面积六 我国煤储藏量达我国煤储藏量达60006000亿吨,居世界第三位,石油储藏量约亿吨,居世界第三位,石油储藏量约 3939亿桶(亿桶(19971997年探明),石油的储藏量居世界第八位。但是,年探明),石油的储藏量居世界第八位。但是,

6、 根据国家发改委最新公布的数据,根据国家发改委最新公布的数据,20122012年我国生产原油年我国生产原油2074820748 万吨,比上年增长万吨,比上年增长1.9%1.9%;进口原油;进口原油2710927109万吨,增长万吨,增长7.3%7.3%;出;出 口口244244万吨,减少万吨,减少3.5%3.5%;原油表观消费量;原油表观消费量4761347613万吨,增长了万吨,增长了 4.9%4.9%,对外依存度,对外依存度56.4%56.4%,我国已成为仅次于美国的全球第二,我国已成为仅次于美国的全球第二 大能源消费国。我国人均占有的煤、石油、天然气资源只及世大能源消费国。我国人均占有的

7、煤、石油、天然气资源只及世 界人均水平的界人均水平的55%55%、11%11%、4%4%。虽然我国石油资源潜力较大,但。虽然我国石油资源潜力较大,但 随着勘探总体程度的逐渐加深,我国油气储藏类型日趋复杂,随着勘探总体程度的逐渐加深,我国油气储藏类型日趋复杂, 资源品质明显变差,勘探难度越来越大。资源品质明显变差,勘探难度越来越大。 1我国自然资源相对短缺,人均不足,对我 国现代化建设和发展带来哪些影响? 2面对我国这样的资源现状,请说出你的金 点子? 1 1培养节约资源的意识培养节约资源的意识 2 2开发新能源、新材料开发新能源、新材料 潮汐能潮汐能地热地热 3 3改进技术,提高资源的利用率,

8、加强资源的回收与循环使用改进技术,提高资源的利用率,加强资源的回收与循环使用 可口可乐日本公司可口可乐日本公司20092009年在日年在日 本开始投放一种叫做本开始投放一种叫做“l LOHAS”l LOHAS” 的瓶装水。和瓶子里的水相比,这的瓶装水。和瓶子里的水相比,这 种产品的亮点在于瓶子。由于使用种产品的亮点在于瓶子。由于使用 了新的了新的PETPET材料,你可以在喝完水材料,你可以在喝完水 之后像扭抹布一样把瓶子扭成一根之后像扭抹布一样把瓶子扭成一根 麻花。可口可乐声称这种新材料制麻花。可口可乐声称这种新材料制 成的瓶子比传统材料的瓶子更轻也成的瓶子比传统材料的瓶子更轻也 更节省原材料

9、。更节省原材料。 20132013年可口可乐公司在年可口可乐公司在 阿根廷推出新产品,最大亮阿根廷推出新产品,最大亮 点是绿色商标以及独特的包点是绿色商标以及独特的包 装瓶,绿色瓶采用装瓶,绿色瓶采用PETPET塑料制塑料制 造,其中造,其中30%30%的材料来自巴西的材料来自巴西 的甘蔗废料,能够百分百进的甘蔗废料,能够百分百进 行回收,非常环保。行回收,非常环保。 这是由这是由YanseiYansei和斯坦福大学的科学家共和斯坦福大学的科学家共 同设计的一款环保灯具,该灯采用的电能是同设计的一款环保灯具,该灯采用的电能是 通过生物反应得到。在一个圆锥形的瓶子中通过生物反应得到。在一个圆锥形

10、的瓶子中 插入插入3030纳米宽的电极作用于瓶中的海藻叶绿纳米宽的电极作用于瓶中的海藻叶绿 体,海藻在进行光合作用时就会产生电流。体,海藻在进行光合作用时就会产生电流。 海藻的繁殖速度是相当快的,只要将其放置海藻的繁殖速度是相当快的,只要将其放置 在阳光下供给二氧化碳、水就能快速生长。在阳光下供给二氧化碳、水就能快速生长。 这个装置可以将其产生的电流储存起来提供这个装置可以将其产生的电流储存起来提供 给给ledled灯作为电能照明使用。灯作为电能照明使用。 希望所有水龙头都是这样的希望所有水龙头都是这样的节约用水从瓶子设计开始节约用水从瓶子设计开始 随着生活节奏的加快,吃快餐、食物打包越来越成

11、为很多 人的选择。大量的食品袋的使用,让越来越多的人担忧环境的 污染问题和能源的节约问题。此设计致力于解决打包浪费材料 问题,采用新的包装手段,灵活运用材料,既为大家设计了称 心满意的包装袋,还解决了材料浪费问题,设计真是棒棒哒! 课堂小结课堂小结 自然资源的基本特征 可再生资源与非可再生资源的分类 人类对可再生与非可再生资源的正确态度 我国自然资源总量丰富,人均不足 我们应对当前资源问题的措施 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取; 2.从练习册中选取。 课堂感想 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 说出来和大家一起交流吧! 谢谢观赏! 再见! 第三章第三章 中国的自然

12、资源中国的自然资源 第二节第二节 土地资源土地资源 八年级地理上册(八年级地理上册(R RJ J) 教学课件教学课件 新课导入新课导入 图1图2图3 图4 图5 图6 土地的利用方式有哪些? 一、类型齐全,耕地比重小一、类型齐全,耕地比重小 新课讲授新课讲授 我国土地资源总量丰富 土地资源人均占有量不足 中国人均农业用地面积与世界的比较 中国人均土地面积与部分国家的比较 土地类型齐全 耕地比重较小 中国土地利用类型的构成 土地利用类型主要地形类型 耕地耕地平原、高原、丘陵平原、高原、丘陵 草地草地高原、山地高原、山地 林地林地山地、丘陵山地、丘陵 难利用土地难利用土地高原、山地、丘陵高原、山地

13、、丘陵 二、地区分布不均二、地区分布不均 土地利用类型所在的干湿地区 耕地水田:湿润、半湿润 旱地:半湿润地区、半干旱地区 草地半干旱地区 林地湿润地区、半湿润地区 难利用土地半干旱地区、干旱地区 根据图片,小组集思广益,概 括我国土地利用中存在的问题。 面对这样的现状,我们应该做些什么呢? 我国把“十分珍 惜、合理利用土地和 切实保护耕地”作为 一项基本国策。 三、合理利用每一寸土地三、合理利用每一寸土地 建立的基本农田保护区 牧区的人工草场 课堂小结课堂小结 土地利用类型齐全。 总量丰富,人均数量少。 我国土地资源分布不均。 南北方水土配合不合理。 土地类型比例不尽合理。 1、我国土地资源

14、特点 基本国策:十分珍惜基本国策:十分珍惜 和合理利用每一寸土和合理利用每一寸土 地,切实保护耕地。地,切实保护耕地。 2、我国土地资源的基本国策 随堂演练随堂演练 1.下列有关我国土地资源构成的叙述正确的是 ( C ) A.土地资源类型少,耕地、草地比重大 B.难利用的土地比重小,后备土地资源不足 C.耕地、林地比重小,难利用土地比重大 D.土地资源类型多样,后备土地资源充足 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取; 2.从练习册中选取。 课堂感想 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 说出来和大家一起交流吧! 谢谢观赏! 再见! 第三章第三章 中国的自然资源中国的自然资源

15、 第三节第三节 水资源水资源 八年级地理上册(八年级地理上册(R RJ J) 教学课件教学课件 新课导入新课导入 你想到了什么? 一、时空分布不均一、时空分布不均 新课讲授新课讲授 水资源的利用价值有哪些? 生活航运 灌溉养殖工业 这些水资源都来自哪里? 河流水、淡水湖泊水 水资源的多少河流径流量的大小取决于 河流的分布受什么因素的影响? 北缺 南丰 我国水资源特点: 西少 东多 中国主要河流径流量分布 中国主要河流的分布 中国年降水量的分布 中国气候类型分布图 我国年降水量分布 为什么西北地区会缺水? 气候干旱,降水稀少。 为什么北方地区会 缺水? 耕地 北方 广阔, 面积大, 人口 ,人均

16、水资源量 。 平原 为什么 北方地区会缺水? 北方 广阔, 面积大, 人口 ,人均水资源量 。 平原耕地 少密集 为什么华北地区会缺水? 华北地区工农业集中、城市人口多,需水量大。 长江流量的年变化有什么特点? 夏秋多、冬春少。 长江流量图 这又是什么原因造成的呢? 100mm 我国降水量夏秋多,冬春少。 小结:我国水资源分布特点:时空不均。 我国降水的 大, 河流流量的 也 。 北京年降水量变化(1951-2010) 水资源时空分布不均会带来哪些影响呢? 旱灾 涝灾 二、合理利用与保护水资源二、合理利用与保护水资源 我们应该怎样做呢? 时不 均 空 修建水库跨流域调水 修建水库 跨流域调水

17、30 000 世界七个水资源总量丰富国家比较 中 国 世 界 巴 西 俄罗斯 加拿大 美 国 印 尼 人均径流量(立方米/人) 060 000120 000 90 000 印 度 人均量2000多立方米 径流总量(万立方米) 020 00040 00060 000 总量2.7亿立方米 我国水资源总量居世界第六位,而人均水资源仅 为世界平均水平的1/4。 太湖恶臭无锡水荒 蓝藻爆发污染太湖水源,无锡自来水无法饮用,市民纷纷 抢购纯净水 本报综合消息从5月29日开始,江苏无锡市城区的大批 市民家中自来水突然发出难闻的气味,无法正常饮用。 记者从无锡家乐福、大润发等大型超市了解到,29日纯净 水销量

18、猛增,到晚上已被抢购一空。29日晚7时,记者来到无 锡家乐福超市。这里的纯净水柜台前挤满了市民。有的市民干 脆一口气买了四五箱。工作人员告诉记者,上午起就开始有市 民大批量购买纯净水,5升装纯净水上午就卖完了,柜台上只 剩下了小瓶纯净水。 蓝藻爆发污染太湖水源,无锡自来水无法饮用,市 民纷纷抢购纯净水。 什么原因造成水资源的污染呢? 全国生产、生活废水约有 一半未经处理排入河湖,导致 全国大部分地区的水环境恶化, 使本来就短缺的水资源变得更 加紧张。 从某种意义上说: 节水比调水更重要。 爱护生命之源,我们能为保护水资源做哪些努力? 你知道节水标志的含义吗? 中国节水标志 我国的节水标志由水滴、人手和地球变形 而成。绿色的圆代表地球,留白部分像一只手 托起一滴水。手是汉语拼音字母J和S的变形, 寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们 从我做起,

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