九年级历史上册复习课件

1、九年级历史上册复习课件 资本主义时代的曙光资本主义时代的曙光 文艺复兴（人的发现）文艺复兴（人的发现） 一、时间：一、时间：14-16世纪世纪 地点：从意大利兴起，蔓延整个地点：从意大利兴起，蔓延整个 核心：（核心指导思想）核心：（核心指导思想） 实质：资产阶级性质的思想解放运动实质：资产阶级性质的思想解放运动 二、代表人物：二、代表人物： 1、但丁（先驱）、但丁（先驱）-神曲神曲 2、达、达芬奇（文化巨人）芬奇（文化巨人）最后的晚餐最后的晚餐 （主要成就：绘画）（主要成就：绘画） 3、莎士比亚（文学巨匠）、莎士比亚（文学巨匠）、 罗密欧和朱丽叶罗密欧和朱丽叶（英国）（英国） 意大利意大利 三

2、、影响：为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。三、影响：为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 九年级历史上册复习课件 哥伦布发现新大陆（世界的发现）哥伦布发现新大陆（世界的发现） v一、根本原因：一、根本原因： v 商品经济的发展商品经济的发展 v 时间：时间：1492年年 v目的：梦想去东方发财目的：梦想去东方发财 新航路的开辟新航路的开辟 v支持者：西班牙王室支持者：西班牙王室 v二、经过：横渡大西洋，到达今天的古巴、海地二、经过：横渡大西洋，到达今天的古巴、海地 功绩：发现了美洲新大陆功绩：发现了美洲新大陆 九年级历史上册复习课件 v新航路开辟的影响？新航路开辟的影响？ v

3、新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地 的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；欧的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；欧 洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主 义的产生和发展。义的产生和发展。 v新航路开辟的最主要影响：世界开始连成一个整体。新航路开辟的最主要影响：世界开始连成一个整体。 最早进行新航路开辟的国家是哪个国家？最早进行新航路开辟的国家是哪个国家？ 葡萄牙、西班牙葡萄牙、西班牙 新航路开辟后世界贸易中心从新航路开辟后世界贸易中心从 转移转移 到到 了了 。 地中海区域地中海

4、区域 大西洋沿岸大西洋沿岸 文艺复兴和新航路开辟的共同作用是什么？文艺复兴和新航路开辟的共同作用是什么？ 促进了资本主义的产生和发促进了资本主义的产生和发 展展 九年级历史上册复习课件 英国资产阶级革命（世界近代史的开端）英国资产阶级革命（世界近代史的开端） v1、英国资产阶级革命的根本原因、英国资产阶级革命的根本原因封建专制封建专制 阻阻 碍了资本主义的发展碍了资本主义的发展 v2、时间：、时间：16401689 v3、导火线：查理一世召集议会开会、导火线：查理一世召集议会开会 v4、领导阶级：资产阶级和新贵族、领导阶级：资产阶级和新贵族 v5、代表人物：克伦威尔、代表人物：克伦威尔 v6、

5、被处死的国王：、被处死的国王： v7、宫廷政变：、宫廷政变：1688 v说明：任何一种新制度取代旧制度都不是一帆风顺的。说明：任何一种新制度取代旧制度都不是一帆风顺的。 v结果：通过了结果：通过了权利法案权利法案 v权利法案权利法案它对国王权利进行了严格的限定，确立国会拥它对国王权利进行了严格的限定，确立国会拥 有最高权力，确立了英国的有最高权力，确立了英国的“君主立宪制君主立宪制”。 经过经过 查理一世查理一世 九年级历史上册复习课件 权利法案权利法案的目的：为了限制国王的权利的目的：为了限制国王的权利 v英国资产阶级革命的历史意义：英国资产阶级革命的历史意义： 英国资产阶级通过革命推翻了封

6、建君主专制，确立英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，确立 了自己的统治地位，了自己的统治地位，为发展资本主义扫清了道路，为发展资本主义扫清了道路， 推动了世界历史进程。推动了世界历史进程。 权利法案权利法案的内容：的内容： 权利法案权利法案的作用：以法律形式对国王的权利的作用：以法律形式对国王的权利 进行了明确的制约。进行了明确的制约。 权利法案权利法案的意义：君主立宪制的资产阶级的意义：君主立宪制的资产阶级 统治开始确立起来。统治开始确立起来。 九年级历史上册复习课件 美国独立战争美国独立战争 v一、重大事件：一、重大事件： v1775：来克星顿枪声（独立战争开始）：来克星顿枪声（独立战

7、争开始） v1775：大陆会议：大陆会议 组建军队组建军队 任命总司令（华盛顿）任命总司令（华盛顿） v1776：7.4独立宣言独立宣言（美国国庆日）（美国国庆日） v1777：萨拉托加大捷（转折点）：萨拉托加大捷（转折点） v1783：英国承认美国独立，完全胜利：英国承认美国独立，完全胜利 v二、二、独立宣言独立宣言-标志美国诞生标志美国诞生 v内容：天赋人权，人人生而自由平等；宣告北内容：天赋人权，人人生而自由平等；宣告北 美美13个殖民地脱离英国独立。个殖民地脱离英国独立。 九年级历史上册复习课件 v三、重要人物三、重要人物 v华盛顿：华盛顿： 事迹事迹 领导美国人民打败英国殖民者，取得

8、独立战争的胜利领导美国人民打败英国殖民者，取得独立战争的胜利 胜利后交还权力胜利后交还权力,不再连任第三届总统，开创民主不再连任第三届总统，开创民主 政治的先河政治的先河 华盛顿领导美国人民取得民族独立华盛顿领导美国人民取得民族独立,又开创了又开创了 民主政治的先河民主政治的先河.作为开国元勋和伟大的政治家、作为开国元勋和伟大的政治家、 军事家，他成为美国最著名的历史人物之一军事家，他成为美国最著名的历史人物之一. 评价：评价： 九年级历史上册复习课件 四、四、1787年宪法年宪法 v五、美国独立战争的意义：结束了英国的殖民统治，五、美国独立战争的意义：结束了英国的殖民统治， 实现了国家的独立

9、，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级体确立了比较民主的资产阶级体 制，有利于美国资本主义的发展制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉，对以后欧洲和拉 丁美洲的革命也起了推动作用。丁美洲的革命也起了推动作用。 内容：内容： 独立战争的性质：独立战争的性质： 既是一次资产阶级革命，又是一既是一次资产阶级革命，又是一 次民族解放运动次民族解放运动 领导阶级：领导阶级：资产阶级和种植园主阶资产阶级和种植园主阶 级级 九年级历史上册复习课件 法国大革命法国大革命 v一、根本原因一、根本原因: v封建专制阻碍了资本主义经济的发展封建专制阻碍了资本主义经济的发展 v导火线：国王召开三级会议导火

10、线：国王召开三级会议 (直接原因直接原因) v二、过程：二、过程： v开始标志：开始标志：1789.7.14攻占巴士底狱（法国国庆日）攻占巴士底狱（法国国庆日） v1792年，成立共和国年，成立共和国 v 高潮标志：罗伯斯庇尔掌握政权高潮标志：罗伯斯庇尔掌握政权 v处死国王路易十六处死国王路易十六 v高潮结束：高潮结束：1794年，罗伯斯庇尔等人在政变中被送年，罗伯斯庇尔等人在政变中被送 上断头台上断头台 v三、三、人权宣言人权宣言 v1、基本内容：、基本内容： 九年级历史上册复习课件 v（1 1）在权利方面，人们生来就是始终是自由）在权利方面，人们生来就是始终是自由 平等的。平等的。 v（2

11、 2）财产权是人神圣不可侵犯的权利。）财产权是人神圣不可侵犯的权利。 v2 2、思想原则：、思想原则： v 平等、自由、主权在民，三权分立平等、自由、主权在民，三权分立 v3、历史作用：体现了反对封建专制和封建等、历史作用：体现了反对封建专制和封建等 级制度的进步思想。级制度的进步思想。 v四、意义四、意义(影响影响) v法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了 资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史 的发展有很大影响。的发展有很大影响。 九年级历史上册复习课件 拿破仑帝国拿破仑帝国 v一、背景：形势危急，内交外困（时势

12、造英雄）一、背景：形势危急，内交外困（时势造英雄） v二、上台：二、上台： v1799年发动政变，夺取政权年发动政变，夺取政权 v1804称帝称帝法兰西第一帝国（大资产阶级的军事帝法兰西第一帝国（大资产阶级的军事帝 国）国） v下台：下台：1815-滑铁卢战役滑铁卢战役 v三、巩固政权措施三、巩固政权措施 v颁布颁布法典法典对外侵略扩张对外侵略扩张 v四、拿破仑帝国覆亡的根本原因？四、拿破仑帝国覆亡的根本原因？ v当时欧洲大陆的封建势力远远大于资产阶级势力，当时欧洲大陆的封建势力远远大于资产阶级势力， 拿破仑的侵略引起欧洲各国人民的普遍反抗。拿破仑的侵略引起欧洲各国人民的普遍反抗。 九年级历史

13、上册复习课件 五、评价拿破仑战争：五、评价拿破仑战争： 对外战争的性质对外战争的性质：前期民族解放战争，后期侵略战争：前期民族解放战争，后期侵略战争 对外战争的评价对外战争的评价 意义意义：既打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略国家：既打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略国家 人民的利益，激起当地人民的反抗。人民的利益，激起当地人民的反抗。 进步作用进步作用： 打击了欧洲的封建统治，传播了革命思想。打击了欧洲的封建统治，传播了革命思想。 消极作用消极作用： 威胁了欧洲所有国家的主权，损害了被侵略国家人的威胁了欧洲所有国家的主权，损害了被侵略国家人的 利益，遭到了欧洲各国人民的联合抵抗。利益，遭

14、到了欧洲各国人民的联合抵抗。 评价拿破仑：资产阶级政治家、杰出的军事家，评价拿破仑：资产阶级政治家、杰出的军事家， 又是军事独裁者，对外侵略者。又是军事独裁者，对外侵略者。 九年级历史上册复习课件 “蒸汽时代蒸汽时代”的到来（第一次工业革命）的到来（第一次工业革命） v工业革命：是工业革命：是18世纪中期到世纪中期到19世纪上半期，在欧美世纪上半期，在欧美 一些主要资本主义国家，先后发生的以机器大工厂一些主要资本主义国家，先后发生的以机器大工厂 代替手工工场的过程。（资本主义由工场手工业过代替手工工场的过程。（资本主义由工场手工业过 渡到大机器生产阶段。）渡到大机器生产阶段。） v一、第一次工

15、业革命首先发生在英国的原因：一、第一次工业革命首先发生在英国的原因： v 前提：英国确立资产阶级统治前提：英国确立资产阶级统治 v二、第一次工业革命的重要成就：二、第一次工业革命的重要成就： v 1、1765年，（英）哈格里夫斯发明和应用年，（英）哈格里夫斯发明和应用“珍妮珍妮 纺纱机纺纱机”-工业革命的开始标志。工业革命的开始标志。 v影响：极大提高了生产效率，引发了棉纺织领域和影响：极大提高了生产效率，引发了棉纺织领域和 其他部门的机器发明，是工业革命的开端。其他部门的机器发明，是工业革命的开端。 v 九年级历史上册复习课件 2、1783年，（英）瓦特改良蒸汽机并与工作年，（英）瓦特改良蒸

16、汽机并与工作 机连接在一起，机连接在一起， 把人类带进把人类带进“蒸汽时代蒸汽时代”。 影响：在许多的生产部门，人们利用蒸汽机提影响：在许多的生产部门，人们利用蒸汽机提 供的动力带动机器，进行生产，极大地促进了供的动力带动机器，进行生产，极大地促进了 大工厂生产的发展。从此，人类进入了大工厂生产的发展。从此，人类进入了“蒸汽时蒸汽时 代代”。 3、1807年，（美）富尔顿发明了汽船年，（美）富尔顿发明了汽船(轮船轮船) v4、1825年，（英）史蒂芬孙发明蒸汽机车年，（英）史蒂芬孙发明蒸汽机车(火火 v车车)， （影响（影响:使人类迈入火车时代使人类迈入火车时代) 5、完成标志：大机器生产已经

17、成为工业生、完成标志：大机器生产已经成为工业生 产产 的主要方式。的主要方式。 第一次工业革命使用的新能源是？动力机是？第一次工业革命使用的新能源是？动力机是？ 煤煤蒸汽机蒸汽机 九年级历史上册复习课件 v二、第一次工业革命的影响：二、第一次工业革命的影响： v 工业革命创造的巨大生产力，使社会面貌发生了翻工业革命创造的巨大生产力，使社会面貌发生了翻 v天覆地的变化。工业革命以后，天覆地的变化。工业革命以后，资本主义最终战胜资本主义最终战胜 v了封建主义了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国，率先完成工业革命的西方资本主义国 v家逐步确立起对世界的统治，家逐步确立起对世界的统治，世界形成

18、了西方先进、世界形成了西方先进、 v东方落后的局面。东方落后的局面。 第一次工业革命对中国的影响：第一次工业革命对中国的影响：19世纪中期，世纪中期， 英英 国发动侵略中国的鸦片战争，中国开始沦为半殖国发动侵略中国的鸦片战争，中国开始沦为半殖 民地半封建国家。民地半封建国家。英国资产阶级是通过哪些方式巩固统治的？英国资产阶级是通过哪些方式巩固统治的？ 立法、发展生产立法、发展生产 从英国的崛起中得到哪些启示？从英国的崛起中得到哪些启示？ 科技创新与制度创新是一个国家发展的动力。科技创新与制度创新是一个国家发展的动力。 九年级历史上册复习课件 国际工人运动与马克思主义的诞生国际工人运动与马克思主

19、义的诞生 v一、英国的宪章运动：一、英国的宪章运动： 1、背景：工业革命的发展和无产阶级的贫困化。、背景：工业革命的发展和无产阶级的贫困化。 2、时间：、时间：1836-1848年年 （1）核心内容：（口号）要求取得普选权（目）核心内容：（口号）要求取得普选权（目 的）以便有机会参与国家管理的）以便有机会参与国家管理 （2）性质：世界上第一次具有全国规模的政治）性质：世界上第一次具有全国规模的政治 性的无产阶级革命运动。性的无产阶级革命运动。 （3）特点：欧洲规模最大、时间最长的一次早）特点：欧洲规模最大、时间最长的一次早 期工人运动。期工人运动。 （4）失败原因：由于缺乏科学理论的指导）失败

20、原因：由于缺乏科学理论的指导 九年级历史上册复习课件 v二、马克思主义（科学社会主义）的诞生：二、马克思主义（科学社会主义）的诞生： v 1、重要人物：马克思、恩格斯、重要人物：马克思、恩格斯 v 2、诞生标志、诞生标志共产党宣言共产党宣言的发表的发表1848年年 v（1）三个组成部分：马克思主义哲学、政治经济）三个组成部分：马克思主义哲学、政治经济 学和科学社会主义学和科学社会主义 v（2）内容：分析了阶级斗争在人类社会历史发展）内容：分析了阶级斗争在人类社会历史发展 中巨大作用中巨大作用,提出了资本主义必然灭亡、社会主义提出了资本主义必然灭亡、社会主义 v胜利的客观规律，号召全世界无产者联

21、合起来胜利的客观规律，号召全世界无产者联合起来,为为 v获得自己的解放而奋斗。获得自己的解放而奋斗。 v（3）意义：它标志马克思主义的诞生。）意义：它标志马克思主义的诞生。 从此，在从此，在 科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历 史时期。史时期。 九年级历史上册复习课件 巴黎公社巴黎公社 v一、背景：国际：马克思主义诞生；国内：普法战争法国的一、背景：国际：马克思主义诞生；国内：普法战争法国的 惨败。惨败。 v二、主要事件二、主要事件 “五月流血周五月流血周” 时间：（时间：（5、215、28） 基本过程：基本过程：P108 最后地点最后地点

22、:拉雪兹公墓（公社社员墙）拉雪兹公墓（公社社员墙） 三、性质：世界上第一个无产阶级三、性质：世界上第一个无产阶级政权政权 v四、结果：失败（原因：客观：敌强我弱；主观：无产四、结果：失败（原因：客观：敌强我弱；主观：无产 阶级不够成熟；阶级不够成熟； 根本：资本主义上升发展是当时世界的进根本：资本主义上升发展是当时世界的进 步主流）步主流） 五、意义：无产阶级专政的第一次伟大尝试，公社战士五、意义：无产阶级专政的第一次伟大尝试，公社战士 在强大敌人面前表现出的大无畏精神永远激励着后人。在强大敌人面前表现出的大无畏精神永远激励着后人。 六六国际歌国际歌的诞生：作词的诞生：作词-欧仁欧仁.鲍狄埃鲍

23、狄埃 作曲作曲-狄盖特狄盖特 内心感受：革命志士不屈的气节和坚强的革命意志。内心感受：革命志士不屈的气节和坚强的革命意志。 九年级历史上册复习课件 美国南北战争美国南北战争 v一、背景：一、背景： v 1、根本原因、根本原因:奴隶制的废存问题奴隶制的废存问题 v 2、两种经济制度：北方资本主义工业和南方、两种经济制度：北方资本主义工业和南方 v种植园经济种植园经济 v野蛮、残酷、落后的奴隶制严重阻碍了美野蛮、残酷、落后的奴隶制严重阻碍了美 v国资本主义的迅速发展，双方的矛盾日益暴露国资本主义的迅速发展，双方的矛盾日益暴露 v且变得不可调和。且变得不可调和。 九年级历史上册复习课件 二、经过：

24、1、导火线(直接原因)： 1861年林肯当选总统. 2、开始标志：南部联盟成立。 3、转折：1862年林肯政府颁布解放黑人奴隶宣言(内 容:P113) 作用: 宣言的发表，在全国引起巨大反响。广大黑人奴隶 欢庆解放，踊跃报名参军，北方军队因此获得雄厚的兵源。 成为战争的转折点，为扭转内战初期北方不利局面创造了 条件。 4、结果：北方胜利（1865年）。林肯遇刺身亡。 九年级历史上册复习课件 v三、意义：三、意义： v 1、美国第二次资产阶级革命（性质）；、美国第二次资产阶级革命（性质）； v 2、经过这场战争，美国废除了、经过这场战争，美国废除了黑奴制黑奴制，扫清了资，扫清了资 本主义发展的又

25、一大障碍，为以后经济的迅速发展本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展 创造了条件。维护了祖国统一。创造了条件。维护了祖国统一。 v四、四、1、对林肯的评价、对林肯的评价 v美国历史上著名的资产阶级政治家、军事家美国历史上著名的资产阶级政治家、军事家 v2、林肯受人爱戴和尊敬的原因？、林肯受人爱戴和尊敬的原因？ v林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶、促进资本主林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶、促进资本主 义的发展做出了重大贡献，成为美国历史上的著名义的发展做出了重大贡献，成为美国历史上的著名 总统。总统。 v 九年级历史上册复习课件 俄国、日本的历史转折俄国、日本的历史转折 一、一、1861

26、年改革（亚历山大二世）：年改革（亚历山大二世）： 1、根本原因、根本原因:农奴制严重阻碍了俄国资本主义发展农奴制严重阻碍了俄国资本主义发展 2、目的：、目的： 为了摆脱为了摆脱农奴制危机农奴制危机，巩固贵族地主阶级统治，巩固贵族地主阶级统治 （缓和阶级矛盾，避免革命）（缓和阶级矛盾，避免革命） 3、改革内容、改革内容: （1）农奴在法律上是自由人；）农奴在法律上是自由人； （2）地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；）地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活； （3） 还能通过赎买的方式获得一块还能通过赎买的方式获得一块“份地份地”； 九年级历史上册复习课件 v 4、（、（1）前提条件：维护地主阶

27、级利益）前提条件：维护地主阶级利益 v（2） 性质性质:是一场自上而下的资产阶级是一场自上而下的资产阶级 v改革改革 v(3)评价：评价： v积极作用：积极作用： 有利于资本主义的发展，是有利于资本主义的发展，是 v俄国近代历史上的重大转折点。俄国近代历史上的重大转折点。 v 局限：由于改革是沙皇政府自上而下进局限：由于改革是沙皇政府自上而下进 v行的，因此保留了大量封建残余。行的，因此保留了大量封建残余。 九年级历史上册复习课件 明治维新明治维新 v一、明治维新的背景：一、明治维新的背景： v 1、封建专制、闭关锁国的幕府统治、封建专制、闭关锁国的幕府统治 v（政治背景）（政治背景） v 2

28、、人民的反抗（、人民的反抗（ 阶级背景）阶级背景） v 3、资本主义经济的发展受到严重阻碍。、资本主义经济的发展受到严重阻碍。 （经济背景）（经济背景） v 4、西方（美国）的入侵、西方（美国）的入侵外因外因 v 5、倒幕运动的胜利、倒幕运动的胜利前提条件前提条件 内因内因 九年级历史上册复习课件 二、明治维新的措施：二、明治维新的措施： 项目项目 内容内容 目的目的 政治政治废藩置县废藩置县加强中央集加强中央集 权权 经济经济1）学习西方，发展）学习西方，发展 近代工业（近代工业（最能体现明最能体现明 治维新性质的改革措施）治维新性质的改革措施） 2）允许土地私有和）允许土地私有和 买卖买卖

29、 发展资本主发展资本主 义义 文化文化提倡提倡“文明开化文明开化”， 实行强制性义务教育实行强制性义务教育 发展近代教发展近代教 育育 九年级历史上册复习课件 v三、评价明治维新：三、评价明治维新： v 1、积极方面：明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，、积极方面：明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家， 逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运， 是是日本历史上的重大转折点日本历史上的重大转折点。 v2、消极方面：日本强大起来以后，很快就走上了对外侵略、消极方面：日本强大起来以后，很快就走上了对外侵略 扩张的军国主义道路。

30、扩张的军国主义道路。 v3、性质：自上而下的资产阶级性质的改革。、性质：自上而下的资产阶级性质的改革。 v四、中国与明治维新类似的事件是什么？共同目的是什么？四、中国与明治维新类似的事件是什么？共同目的是什么？ v戊戌变法戊戌变法 目的：变法图强；摆脱危机目的：变法图强；摆脱危机 v对我国的现代化建设有何启示？对我国的现代化建设有何启示？ v引进西方的先进技术，发展工业，努力发展教育和科学文化引进西方的先进技术，发展工业，努力发展教育和科学文化 事业，学习西方先进的政治制度。选择西方文明为我所用。事业，学习西方先进的政治制度。选择西方文明为我所用。 九年级历史上册复习课件 第二次工业革命第二次

31、工业革命 （19世纪世纪70年代到年代到20世纪初）世纪初） v一、第二次工业革命的条件：一、第二次工业革命的条件： v 1、资本主义制度的确立、巩固和加强。、资本主义制度的确立、巩固和加强。 v 2、自然科学的新突破为新技术革命准备了条件。、自然科学的新突破为新技术革命准备了条件。 v二、第二次工业革命的表现：二、第二次工业革命的表现： v1、电力的广泛应用；、电力的广泛应用； v2、内燃机和新交通工具的创制和使用；、内燃机和新交通工具的创制和使用； 三、三、“发明大王发明大王”爱迪爱迪 生：生： 1879年年 耐用碳丝灯泡耐用碳丝灯泡 影响：人类进入电气时代影响：人类进入电气时代 九年级历

32、史上册复习课件 v四、内燃机和新交通工具的创制和使用：四、内燃机和新交通工具的创制和使用： v 1、发明：、发明：1885年年德国德国人卡尔人卡尔.本茨（汽车之父）本茨（汽车之父） 设计制造出第一辆使用汽油内燃机的汽车。设计制造出第一辆使用汽油内燃机的汽车。 v 2、 1903年年美国美国人莱特兄弟研制成功的现代意义人莱特兄弟研制成功的现代意义 上第一架飞机。上第一架飞机。 五、第二次工业革命对中国的影响？五、第二次工业革命对中国的影响？ 帝国主义加紧侵略中国，发动甲午中日战争和八国帝国主义加紧侵略中国，发动甲午中日战争和八国 联军侵华战争，中国完全沦为半殖民地半封建社会联军侵华战争，中国完全

33、沦为半殖民地半封建社会 第二次工业革命中使用的新能源是什么？动力机是第二次工业革命中使用的新能源是什么？动力机是 什么？什么？ 电电 力力 石油石油 内燃机内燃机 九年级历史上册复习课件 v一、背景：第二次工业革命后，一、背景：第二次工业革命后， 19世纪末世纪末20 v世纪初主要资本主义国家美、德、英、法、日、世纪初主要资本主义国家美、德、英、法、日、 v俄等，相继进入帝国主义国家阶段。俄等，相继进入帝国主义国家阶段。 v二、两大军事集团的形成：二、两大军事集团的形成：19世纪末世纪末20世纪初世纪初 v 1、帝国主义的焦点：巴尔干半岛、帝国主义的焦点：巴尔干半岛 v 2、同盟国：德、奥匈、

34、意、同盟国：德、奥匈、意 v 3、协约国：俄、法、英（地图）、协约国：俄、法、英（地图） v两大集团性质：帝国主义军事侵略集团两大集团性质：帝国主义军事侵略集团 v斗争实质：争夺世界霸权和殖民地斗争实质：争夺世界霸权和殖民地 第一次世界大战第一次世界大战 九年级历史上册复习课件 18821882年年 19071907年年 九年级历史上册复习课件 三、第一次世界大战：三、第一次世界大战：1914.7底底-1918.11 v 1、根本原因：资本主义政治经济发展的不平衡：、根本原因：资本主义政治经济发展的不平衡： v直接原因（导火线）：萨拉热窝事件直接原因（导火线）：萨拉热窝事件 v2、开始标志：奥

35、匈帝国向塞尔维亚宣战、开始标志：奥匈帝国向塞尔维亚宣战 v3、一战的主要战役：凡尔登战役：、一战的主要战役：凡尔登战役：1916， 英法联军英法联军VS德军（一战的转折点）德军（一战的转折点） v4、一战的结束标志：、一战的结束标志：1918.11，同盟国战败，同盟国战败， 协约国战胜。协约国战胜。 v5、一战的性质：非正义的帝国主义的掠夺、一战的性质：非正义的帝国主义的掠夺 v战争。战争。 九年级历史上册复习课件 v 6、一战的影响：、一战的影响： v（1）战争波及）战争波及30多个国家，多个国家，15亿人口，战亿人口，战 火燃遍欧、亚、非三大洲，灾难深重。（人火燃遍欧、亚、非三大洲，灾难深

36、重。（人 员伤亡、经济损失）员伤亡、经济损失） v（2）战争削弱了帝国主义的力量：俄、德、）战争削弱了帝国主义的力量：俄、德、 奥匈、土耳其、英、法、意奥匈、土耳其、英、法、意 v（3）战争引起革命：俄国十月革命胜利和退）战争引起革命：俄国十月革命胜利和退 出大战出大战加速了大战的结束加速了大战的结束 v 中国在巴黎和会上遭遇不公平的待遇，引发中国在巴黎和会上遭遇不公平的待遇，引发 五四运动五四运动 九年级历史上册复习课件 7、一战中投入使用的新式武器？、一战中投入使用的新式武器？ 坦克、飞机、毒气、潜艇坦克、飞机、毒气、潜艇 一战中意大利由同盟国转到协约国作战，说一战中意大利由同盟国转到协约国作战，说 明国家在外交政策上有什么样的特点？明国家在外交政策上有什么样的特点？ 只有永远的利益，没有永远的朋友。只有永远的利益，没有永远的朋友。 一战爆发后，美国采取了什么政策？一战爆发后，美国采取了什么政策？1917年，年， 美国参战的目的是什么？带来的影响是什么？美国参战的目的是什么？带来的影响是什么？ 中立中立 战后分赃和争夺世界霸权战后分赃和争夺世界霸权 使协约国一方的经济、军事实力大增，加速了使协约国一方的经济、军事实力大增，加速了