大学校长在新生开学典礼上的讲话

1、大学校长在新生开学典礼上的讲话各位老师，各位同学：大家上午好！今天是*大学举行XX级本科生和研究生开学典礼的日子，我们的老 师要给予学生而至诚的祝福。各位同学，你们如约而至，齐聚在军都山下。因而，我们有理由在这 里举办一个隆重而简朴的仪式，欢迎大家加盟法大。作为校长，我首 先想要表达的是，热烈欢迎你们！说实话，面对你们这样一个年轻、有活力、渴望上进、血气方刚的群 体，我很激动。你们是我担任法大校长一职后迎来的第一批新生，而 且我们又相识在XX年这个特殊的年份。今年是建国 60周年，也是我 们法大恢复招生 30 周年，我自然有很多话要对大家说。不过，近来媒 体十分注重今年秋季大学的开学典礼，有这

2、样两则新闻不知道大家看 了没有，一则是不要让开学典礼“走过场”，抨击了大学校长一 成不变的讲话模式，另一则是大学第一课，聆听校长“哲言”， 评述了今年一些大学校长打破开学典礼的传统讲话样式，畅谈 90后青 年人能够接受的哲理。面对媒体对大学校长的“拷问”，即使我不得 不谨慎，但我还是希望和我们的新生共同探讨一下什么是大学，什么 又是*大学，以及如何做法大人。说到什么是大学，不同的人有不同的回答。从我国传统文化的角度看， “大学”一词是与研究文字、训诂、音韵的学问“小学”相对来 说的。我国有一部儒家经典叫大学，即“四书”之一，其开篇就 是那广为传诵的佳句：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至

3、善。”可见，在中国古代，大学是为人之学，是修身之学，是立业之 学，是治国安邦之学，是大的学问。现代意义上的大学源于西方，西 方大学制度引入中国后，中国的教育家对现代大学也有自己的解读。 比如，蔡元培先生在就任北京大学校长的演讲中曾说：“大学者，研 究高深学问者也。”清华大学老校长梅贻琦先生则认为：“所谓大学 者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”时至今日，人们对大学的 理解已经有了深刻的变化。今日之大学，不但要培养人才，而且要创 新知识、服务社会，甚至还要引领文化。但我们要记住，大学最基本、 最核心的是要培养德智体美群全面发展的人。那什么又是 * 大学呢？我曾见到一句令我激动，而且被社会广泛认

4、可 的表述，那就是“从诞生的那一刻起，她就与新中国民主与法治建设 同兴衰，共命运，历经半个多世纪的岁月雕琢，依然豪情满怀。年轻 却已历经沧桑，稳健却又充满活力，这就是 * 大学。”不管这是溢美 之辞也好，真实写照也罢，我不想让其影响你们自己的判断。从你们 入学那天起，你们事实上已开始了一个对你们自己求学的学校的了解、 熟悉、认知与判断的过程。我相信你们对自己的大学有客观的理解。 作为校长，能给你们的承诺是，学校会尽力让大家享受到优质的教育， 培养你们健全的人格、自由的精神、创新的水平、拓展的责任。我要提醒大家的是，你们既然选择了法大，在某种水准上你们也选择 了“艰辛”， 我们常说自己“立马军都

5、”，那意味着我们的校园远离 城市中心的繁华与喧嚣，说的直接一点叫“偏僻”；虽然我们的校园 “小而精，小而美”，但因为小一切变得拥挤，仅仅“学习占座”这 个现象，历经法大人数年的艰辛实践和演绎，已经让听者叹惜，闻者 扼腕。也许这正与孟子的“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳 其筋骨，饿其体肤”的观点不谋而合吧。幸运的事，在未来的日子里， 你们将领略到江平、陈光中、张晋藩、李德顺、应松年等一大批大家 的学术风采、人格魅力和道德风范。作为校长，我将不遗余力地为法 大争取更多的办学资源，力争把现有的法大校区建设成为一个精致而 有文化内涵的学府。至于如何成为一个真正的法大人，这需要时间， 需要历练，需

6、要法大文化的耳濡目染。我这里提以下几点建议，供大 4介廿家参考。大家初来法大，首先要尽快适合不同于高中学习生活的法大学习生活， 这里更增强调在老师指导下的自主、自觉、自律和自学。其次，要注 意与他人和睦相处。法大是一个全国性大学，其国际性也在持续增强, 同学和老师们来自五湖四海，都有不同的文化习性，大家唯有以诚待 人，以信交人，以宽容人，以仁惠人，才能在法大和谐共生。切记“己所不欲，勿施于人”。第三，要进一步学会学习。大家在大学固 然要学好专业知识，但更重要的是学会学习，特别是提升在本专业领 域的学习水平，以便今后自己一辈子能够在知识方面自我更新。学会 学习重在做到“四个结合”，即学勤结合，勤

7、学苦练；学思结合，思 学互动；学用结合，学以致用；学乐结合，以学为乐。第四，要始终 注重自己的健康。健康不但是无疾病或者不虚弱，而是身体健康、心 理健康和社会适合良好这三维一体的完满状态。没有健康，人生的追 求，无论是事业、财富还是爱情都将化为泡影。所以，大家要通过体 育锻炼保持身体健康；要准确理解自我、准确理解环境以及即时适合 环境，保持心理健康；要当好学生，充分发挥自己的学习潜力，让自 己的行为与学校规章制度、社会行为规范和国家法律法规相一致，保 持良好的适合社会状态。最后，要尽量做到全面发展。人的自由而全 面的发展，是人类社会发展的理想状态。我们希望大家秉承法大“厚 德、明法、格物、致公”的校训精神，在德智体美群诸方面全面发展, 不求成为完人，但求成为全人，就是成为完完全全的人，健健康康的 人，正正常常的人，全面发展的人，今后能为国家和社会做出更大贡