高一物理必修1力与平衡力的合成随堂作业

1、高一物理必修1 第五章 力与平衡 第一节 力的合成随堂作业班级 姓名 座号 等级 本节知识点: 共点力、合力、力的合成、平行四边形定则1. 关于两个大小不变的共点力F1、F2与其合力F的关系，下列说法中正确的是（）。A. 大小随F1、F2间夹角的增大而增大B. 大小一定大于F1、F2中最大者C. 大小随F1、F2间夹角的增大而减小D. 大小不能小于于F1、F2中最小者 2用两个力拉陷入泥坑的小汽车，这两个力的大小分别为800N和600N，若这两个拉力间的夹角为90，则这两个拉力的合力大小为（ B ）。A. 1400N B. 1000N C. 700N D. 200N3如图所示，质量为8的物体放

2、在水平面上，受到水平方向的推力F=10N的作用向右运动，若物体与水平面间的动摩擦因数为0.1，则物体所受到的合力为（ A ）。A2.16N，水平向右 B. 2.16N，水平向左 C. 17.84N, 水平向右 D. 0ABC4水平横梁的一端A插在墙壁内，另一端装有一小滑轮B.一轻绳的一端C固定在墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量m=10 kg的重物，CBA=30，如图所示.则滑轮受到绳子的作用力为（g取10 m/s2）( C ) A.50 N B.50 N C.100 N D.200 NAO12F1 F25在验证“互成角度两个力合成”实验中，在橡皮条的一端固定在A点，另一端被两个弹簧拉到O点，

3、两弹簧秤读数分别为F1和F2，细绳方向分别与OA直线延长线的夹角为1和2，如图，以下说法正确的是（A）A、 O点位置不变，合力不变B、 用平行四边形定则求得的合力F一定沿OA直线方向C、 若不改变O和1，F1增大，F2必减小D、 合力F必大于F1或F26. 作用于同一物体上的三个共点力位于同一平面内，大小均为F，任意两个相等力之间的夹角为120，这三个力的合力为0。若去掉一力，其余二力不变，则物体此时所受合力为大小F，方向与去掉的那个力方向相反。7. 质量为10 kg的物体在水平面上自静止开始运动，其受水平向东（取为正方向）的力和向西（取为负方向）的力随时间变化情况如下图所示，则物体在010

4、s所受合力为 20 N；在1020 s合力为 -10 N；在3040 s合力为 10 N；4050 s合力为_0_N。F2河岸8. 一条小船在河中向正东方向行驶，船上挂起一风帆，帆受侧向风作用，风力大小F1为100N，方向为东偏北300，为了使船受到的合力能恰沿正东方向，岸上一人用一根绳子拉船，绳子取向与船的航向垂直，求出风力和绳子拉力的合力大小及绳子拉力F2的大小。答案：F1=87N F2=50N小船F1第二章 力与平衡 第二节 力的分解班级 姓名 座号 等级 本节知识点：分力、力的分解、力的正交分解1. 下面关于合力和它的两个分力的叙述中，正确的是 ( BD )A两个力的合力，一定大于其中

5、任意的一个力B两个力的合力，有可能小于其中任意一个力C两个力的夹角在0180之间，夹角越大，其合力也越大D两个力的夹角在0180之间，夹角越大，其合力越小2. 将一个力F分解成两个分力F1和F2,则下列说法正确的是( AC )AF1 和F2的共同作用效果与F的作用效果相同B物体受F1 、F2和F三个力的作用C任一分力都可能大于、小于或等于合力D一个分力与F等值同向3. 为了行车方便与安全，高大的桥要造很长的引桥，其主要目的是 ( D )A增大过桥车辆受到摩擦力B减小过桥车辆的重力C增大过桥车辆的重力平行于引桥面向上的分力D减小过桥车辆的重力平行于引桥面向下的分力4. 将一竖直向下的8N的力分解

6、为两个力，其中一个分力方向水平，大小为6N，那么另一个分力大小为（ A ）A10N B. 8N C. 6N D. 2N5三段不可伸长的细绳OA、OB、OC，能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，如图所示，其中OB是水平的，A端、B端固定，若逐渐增加C端所挂物体的质量，则最先断的绳是（ A ）。A必定是OAB必定是OBC必定是OC D可能是OB，也可能是OC6. 在探究力的平行四边形法则实验中所说的合力与分力具有相同的效果，是指下列说法中的（ D ） A弹簧的弹簧被拉长B固定橡皮条的图钉受拉力产生的形变C细绳套受拉力产生形变D使橡皮条在某一方向上伸长某一长度。7一人骑自行车向南行驶，风从北偏

7、东30方向吹来，使人受到20N的作用力，把风力沿正南、正西两方向分解，求这两个风力的大小，并说明这两个分力的作用效果。答案：正西 10N 正南 17.32N 8如图所示，有一根长1m的棉线，中间用绳吊一个重量为1kg的砝码，用力拉棉线，当线的最低点与最高点的距离为5cm时，棉线被拉断，求此时拉棉线的力是多大？答案： 50N*9 “拱”是一种重要的力学结构，如图一是我国古代著名的石拱桥赵州桥。它是由一块块锲形的石块叠砌而成，图二是石拱桥的简化图，假设中央一块石块A的重力是2000牛，它的两个侧面的夹角为300，侧面与B、C石块间的摩擦不计。石块A的中央角平分线MN与地面相垂直。求这时A对两边石块

8、的压力分别为多大？（在图二上画出相应的力图）（sin150=0.26,cos150=0.97,tan150=0.27,sin300=0.5,cos300=0.87,tan300=0.58,sin600=0.87, cos600=0.50,tan600=1.73）A .300MN图 一图 二答案: 3846.2N.第二章 力与平衡 第三节 力的平衡班级 姓名 座号 等级 本节知识点：平衡状态、平衡条件1下列说法中错误的是（ C ）A物体处于平衡状态时所受的合力一定为零B物体所受的合力为零时一定处于平衡状态C物体所受的合力为零时不一定处于平衡状态D物体处于平衡状态时不一定静止2下列哪组共点力作用于

9、物体上，不论方向如何都不能使物体处于平衡状态（ B ）A.2 N ,4 N,5 N B.3 N,4 N,10 NC.10 N,10 N,10 N D.4 N,5 N,6 N3. 如图所示，细绳竖直拉紧，小球和光滑斜面接触并处于静止状态，关于小球受力情况的下列说法中，正确的是（ A ）A小球受到重力和绳的拉力B小球受到重力、绳的拉力和斜面的弹力C小球受到重力和和斜面的弹力D小球只受到重力作用4. 如图所示，小球在挡板与斜面间保持静止，不计摩擦，当缓慢增大斜面倾角时，小球对挡板的压力F和小球对斜面的压力F的变化情况是 ( A ) AF变大，F变大BF变小，F变小CF变大，F变小DF变小，F变大5.

10、 如图所示，埋在地面的直立竹竿质量为M，一质量为m的小孩正沿着竹竿向上匀速爬行，此时竹竿对地面的压力为 mg+Mg 。6. 如图所示，物体A重10 N，与竖直墙面间的动摩擦因数为0.5，受与水平方向成45角的力F作用，沿墙向上匀速运动，求F的大小。答案：28.3 N7. 如图所示，一根重8N的均匀直棒AB，A端用细绳吊在固定点O上，现用一水平方向6N的力作用于棒的B端。试求绳跟竖直方向成多大角度时才平衡？答案：370第二章 力与平衡 第四节 平衡条件的应用班级 姓名 座号 等级 本节知识点： 1. 某物体受到四个力的作用而处于静止状态,保持其中三个力的大小和方向均不变,使另一个大小为F的力的方

11、向转过90,则欲使物体仍能保持静止状态,必须再加上一个大小为多少的力( B )A. F B. C.2F D.3F2. 如图所示，质量为m的物体放在倾角为的斜面上，它与斜面的动摩擦因数为u，在水平恒力F作用下，物体沿斜面匀速向上运动，则物体所受的摩擦力的大小为（ BC ）Aumgcos B. u(mgcosFsin) C. Fcosmgsin D.u(mgcosFsin)3. 1999年11月20日，我国发射了“神舟号”飞船，次日载人舱着陆，实验获得成功。载人舱在将要着陆之前，由于空气阻力作用有一段匀速下落过程。若空气阻力与速度的平方成正比，比例系数为k，载人舱质量为m,则此过程中载人舱的速度应

12、为（A） A. mg/k B. mg/k2 C. mg/k D. mg/k2 4. 如图所示，放置在水平地面上的直角劈M上有一个质量为m的物体，若m在其上匀速滑下，M仍保持静止，那么正确的说法是（AC）A. M对地面的压力等于(M+m)g mMVB. 对地面的压力大于(M+m)gC. 地面对M没有摩擦力 D. 地面对M有向左的摩擦力5. 如图所示，用轻绳将小球悬于O点，力F拉住小球使悬线偏离竖直方向600角，小球处于平衡状态，要使F有最小值，F与竖直方向的夹角是（ C ）600FOA.900 B.600 C.300 D.00 6. 如图所示，保持不变，将B点向上移，则BO绳的拉力将( C )A

13、.逐渐减小B.逐渐增大C.先减小后增大D.先增大后减小7. 重量为G的物体放在倾角为的斜面上，如图所示，物体与斜面间的动摩擦因素为0.6，现用力拉物体在斜面上匀速上升，问：F与斜面的夹角为多大时最省力？答案：/2 arctan 5/38. 血液是由红血球和血浆组成的，血红球会在血浆中匀速下沉，测定患者红血球在血浆中匀速的速度有助于医生对病情作出判断。把血红球近似看作是半径为R的小球，且认为它在血浆中下沉时所受的阻力为F=kRv,k=3.4 x 10-2Ns/m2,已知血浆的密度0=1.0 x 103kg /m3,血红球的=1.3 x 103kg /m3。试由以上数据估算血红球半径的大小约为多少

14、？（结果取一位有效数字即可）答案：3 x 10-6m第4章 力与平衡自测卷班级 姓名 座号 等级 1. 下列说法中错误的是（ C ）A物体处于平衡状态时所受的合力一定为零B物体所受的合力为零时一定处于平衡状态C物体所受的合力为零时不一定处于平衡状态D物体处于平衡状态时不一定静止2. 当两个共点力F1与F2的大小为以下哪组数植时,其合力大小可能是2N,这组是(BC)A. F1=6 N F2=3 N B. F1=3 N F2=3 N C. F1=2N F2=4N D. F1=5 N F2=1NABCFF3. 如图所示，两个等大的水平力F分别作用在B和C上.A、B、C都处于静止状态。各接触面与水平地

15、面平行.A、C间的摩擦力大小为f1，B、C间的摩擦力大小为f2，C与地面间的摩擦力大小为f3.则 （ B ）A.f1=0，f2=0，f3=0 B.f1=0，f2=F，f3=0C.f1=F，f2=0，f3=0 D.f1=0，f2=F，f3=F4. 一根轻质细绳能承受的最大拉力是G，现把一重为G的物体系在绳的中点，两手先并拢分别握住绳的两端，然后缓慢地左右对称分开.为使绳不断，两绳间的夹角不能超过( C )A.45B.60C.120D.1355. 如图所示，斜面体放在墙角附近，一个光滑的小球置于竖直墙和斜面体之间.若在小球上施加一个竖直向下的力F，小球处于静止.如果稍增大竖直向下的力F，而小球和斜

16、面体都保持静止，关于斜面体对水平地面的压力和静摩擦力的大小的下列说法：压力随力F的增大而增大；压力保持不变；静摩擦力随F的增大而增大；静摩擦力保持不变.其中正确的是（A）FGA.只有正确 B. 只有正确C.只有正确 C. 只有正确6. 作用在同一物体上的两个力,大小分别为F1=30N,F2=40N,当它们的方向相同时,合力最 大 ,其值大小为 70 N.当它们的方向相反时, 合力最 小 ,其值大小为 10 N,方向与力 F2 的方向一致,当两个力互相垂直时,合力大小为 50 N.7. 在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图）。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项：两根细绳必须等长。橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上。在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行。其中正确的是_C_。（填入相应的字母）8.某运动员在单杠上做引体向上的动作，使身体匀速上升.第一次两手距离与肩同宽，第二次两手间的距离是肩宽的2倍.比较运动员两次对单杠向下的作用力的大小，其结果为 mg. 。9. 已知一个力F=100N,把它分解为两个力,已知其中一个分力F1与F的夹角为30,求另