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文档简介

1、Unit 9 My favorite subject is science.Section A 2a-2c 说课稿教学内容Section A 2a-2c教材分析本课时主要学习掌握学科的表达；学习用because和表示品质的形容词表示理由；学习what,why引导的特殊疑问句。教学方法采用Imitating and repeating,Practicing,Comparing和Role playing的学习策略，利用教学图片、制作多媒体课件来展开课堂Pairwork问答式的口语交际或调查活动，谈论各自所喜欢的学科或其它的事情并给出理由。教学目标本课时主要内容是学习询问和谈论别人或自己喜好的学科并

2、给出理由。教学重、难点重点1） 复习学科的询问和表达。2） 学习why引导的特殊疑问句。语法难点学习why引导的特殊疑问句及形容词的用法。教学准备准备不同学科的书本；录音机教学步骤一、 情境创设，导入新课。1、 课前默写，生起头，汉英拼的方式核对答案。2、 利用英语书导入情境，I am your English teacher.And my favorite subject is English.But you dont only learn English at school.So at school,what subjects do we learn?Can you tell me whats your favorite subject?3、 利用各种教科书帮助学生复习学科词汇，并借助课本进行新单词和目标句型：Whats your favorite subject?及回答的复习。1） 问一名学生这个问题。2） 问全班学生：Whats her/his favorite subject?老师拿出对应的书，全班跟读。4、 Play a game.二、 探究学习，师生互动。1、 进行2a部分的教学，首先让学生听录音并排序连成对话。2、 分析语法结构。3、 完成课本相应的听力练习

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