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文档简介
1、2021年四川省宜宾市中考数学试卷一、选择题;本大题共12个小题,每小题4分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项填涂在答题卡对应题目上。12的绝对值是()A2B2CD2下列图形是轴对称图形的是()ABCD32021年宜宾市中考人数已突破64000人,数据64000用科学记数法表示为()A64103B6.4104C0.64105D6.41054若长度分别是a、3、5的三条线段能组成一个三角形,则a的值可以是()A1B2C4D85一块含有45的直角三角板和直尺如图放置,若155,则2的度数是()A30B35C40D456下列运算正确的是()Aa+a2a3B(
2、2a2)32a6Ca6a2a3Da3a2a57下列说法正确的是()A平行四边形是轴对称图形 B平行四边形的邻边相等C平行四边形的对角线互相垂直 D平行四边形的对角线互相平分8若关于x的分式方程有增根,则m的值是()A1B1C2D29如图,在ABC中,点O是角平分线AD、BE的交点,若ABAC10,BC12,则tanOBD的值是()AB2CD10若m、n是一元二次方程x2+3x90的两个根,则m2+4m+n的值是()A4B5C6D1211在我国远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳计数”,类似现在我们熟悉的“进位制”如图所示是远古时期一位母亲记录孩子自出生后的天数,在从右向左依次排列
3、的不同绳子上打结,满五进一,根据图示可知,孩子已经出生的天数是()A27B42C55D21012如图,在矩形纸片ABCD中,点E、F分别在矩形的边AB、AD上,将矩形纸片沿CE、CF折叠,点B落在H处,点D落在G处,点C、H、G恰好在同一直线上,若AB6,AD4,BE2,则DF的长是()A2BCD3二、填空题:本大题共6个小题,每小题4分,共24分,请把答案直接填在答题卡对应题中横线上。13不等式2x11的解集是 14分解因式:a32a2+a 15从甲、乙、丙三人中选一人参加环保知识决赛,经过两轮测试,他们的平均成绩都是88.9,方差分别是S甲22.25,S乙21.81,S丙23.42,你认为
4、最适合参加决赛的选手是 (填“甲”或“乙”或“丙”)16据统计,2021年第一季度宜宾市实现地区生产总值约652亿元,若使该市第三季度实现地区生产总值960亿元,设该市第二、三季度地区生产总值平均增长率为x,则可列方程 17如图,O的直径AB4,P为O上的动点,连结AP,Q为AP的中点,若点P在圆上运动一周,则点Q经过的路径长是 18如图,在矩形ABCD中,ADAB,对角线相交于点O,动点M从点B向点A运动(到点A即停止),点N是AD上一动点,且满足MON90,连结MN在点M、N运动过程中,则以下结论正确的是 (写出所有正确结论的序号)点M、N的运动速度不相等;存在某一时刻使SAMNSMON;
5、SAMN逐渐减小;MN2BM2+DN2三、解答题;本大题共7个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。19(1)计算:(3)0+4sin60()1;(2)化简:20如图,已知OAOC,OBOD,AOCBOD求证:AOBCOD21为帮助学生养成热爱美、发现美的艺术素养,某校开展了“一人一艺”的艺术选修课活动学生根据自己的喜好选择一门艺术项目(A:书法,B:绘画,C:摄影,D:泥塑,E:剪纸),张老师随机对该校部分学生的选课情况进行调查后,制成了两幅不完整的统计图(如图所示)(1)张老师调查的学生人数是 (2)若该校共有学生1000名,请估计有多少名学生选修泥塑;(3)现有4名学生
6、,其中2人选修书法,1人选修绘画,1人选修摄影,张老师要从这4人中任选2人了解他们对艺术选修课的看法,请用画树状图或列表的方法,求所选2人都是选修书法的概率22全国历史文化名城宜宾有许多名胜古迹,始建于明朝的白塔是其中之一如图,为了测量白塔的高度AB,在C处测得塔顶A的仰角为45,再向白塔方向前进15米到达D处,又测得塔顶A的仰角为60,点B、D、C在同一水平线上,求白塔的高度AB(1.7,精确到1米)23如图,一次函数yax+b的图象与反比例函数y的图象交于点A、B,与x轴交于点C(5,0),若OCAC,且SOAC10(1)求反比例函数与一次函数的表达式;(2)请直接写出不等式ax+b的解集24如图1,D为O上一点,点C在直径BA的延长线上,且CDACBD(1)判断直线CD与O的位置关系,并说明理由;(2)若tanADC,AC2,求O的半径;(3)如图2,在(2)的条件下,ADB的平分线DE交O于点E,交AB于点F,连结BE求sinDBE的值25如图1,在平面直角坐标系中,抛物线与x轴分别交于A、B两点,与y轴交于点C(0,6),抛物线的顶点坐标为E(2,8),连结BC、BE、CE(1)求抛物线的表达式;(2)判断BCE的形状,并说明理由;(3)如图2,以C为圆心,为半径作C,在C上是否存在点P,使得BP+EP的值最小,若存
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