北师大版四年级下册《等量关系》教案英语教案

1、.精品文档.北师大版四年级下册等量关系教案英语教案北师大版四年级下册等量关系教案教学内容：北师大版小学数学四年级下册第五单元第64-65页教材分析：本节课是在学生学会用字母表示数功能的基础上教学 的，教材通过跷跷板情境，引导学生用语言描述具体情境中 的等量关系，通过反复体验感知找出等量关系，本节课的教 学对学生学习方程、解方程及运用方程解决简单的实际问题 起着承上启下的作用，它是学生学习用方程解决问题的起始 课，在本单元中具有重要的地位。教学目标：1. 结合具体情境，在用多种方法表示等量关系的活动中 了解等量关系，知道同一个等量关系可以有不同的表示形式。2. 初步体会等量关系在日常生活中的广泛

2、存在，体会数 学的应用价值。3. 培养学生自主探究和合作交流的能力。教学重点：能够在具体情境中找出等量关系教学难点：教学方法:找等量关系2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创1 / 5.精品文档.通过具体情境引导学发现等量关系，并能用语言和算式 表述，并在反复体会和深入探究中多角度理解等量关系。学 法：以自主探究、小组合作作为学习的主要方式。 由直观到抽象，在探索和交流中感受、体会和理解。教学过程：一、创设情境儿歌导入：X X X，真有趣，你上天时我落地，小小朋友不淘气。X X X，真好玩，你落地时我上天，小小朋友不翻脸。（打一游戏）师：同学们能猜一猜这是什么游戏呢？生：跷

3、跷板师：你们喜欢玩吗？说说玩跷跷板的感受？生：起、落，有意思。二、合作探究1. 初步感知等量关系师：今天大白鹅和它的小伙伴小鸭子、小鸡也在玩跷跷 板的游戏。根据你玩跷跷板的经验，看图并说说三幅图分别 是什么意思？哪位同学能按顺序说一说从每幅图中你都明白了什么？生：（1） 1只鹅比2只鸭重（2）3只鸭比1只鹅重（3）1只鹅与2只鸭子和1只鸡一样重师：跷跷板怎样就平衡了？那跷跷板平衡又说明了什么 呢？如果用一个式子表示这个相等关系，可以怎么表示呢？生：1只鹅的质量=2只鸭子+1只鸡的质量师：在数学中我们把这种相等关系又称为等量关系。这节课我们就一起研究等量关系。板书课题等量关系师：从跷跷板中，我们

4、知道两边平衡，就说两边质量有等量关系。下面看天枰当中，（出示练一练1）天枰两边什么时候两边相等？天枰两边相等，也可以说天枰两边有等量关系。谁说一说这里的等量关系？（出示练一练2的两个天枰） 生：一个苹果的质量+个梨的质量=200克+100克 一个鸡蛋的质量*2=100克2. 进一步体会等量关系师：刚才我们一起从跷跷板、天枰中找到了等量关系。现在老师带大家认识一位体育明星 篮球运动员姚明，他 最大的特点是什么？（特别高）对呀，他的身高是226厘米。 笑笑和妹妹跟姚明比了一下身高。（出示妹妹、姚明和笑笑身高关系）读懂信息：哪两个人之间的身高有关系？什么关系？你能表示出妹妹、姚明和笑笑身高的关系吗？

5、要求：通过画一画、写一写，用自己的方法表示他们身 高之间的关系。使人一看就明白。展示汇报：（学生上台讲自己的表示方法）3. 多角度认识等量关系师：有些同学是用算式表示的。板书学生的几种式子表示。有哪些式子表示的是同一种等量关系呢？ （ ppt展示结果）师：一种等量关系可以用不同的方式表示练习：找等量关系（ppt出示习题，学生口答）通过练习第三题，了解等量关系也可以用含有字母的式 子表示（铺垫下节课，方程的概念）4. 寻找生活中的等量关系，加深对等量关系的理解师：在数学学习中经常用到等量关系。计算公式中的等量关系生活中的等量关系，先列式解答，再说等量关系。师：我们在解决问题时，就是依据等量关系列式的，所以等量关系非常重要。师：老师写了一个算式：20+a=45我想用它表示公交车上人数的变化。哪个同学说一说这个算式的意思吗？这个式 子还可以表示其他的事情吗？小组讨论说一说。三、课堂小结说说这节课你的收获四、作业布置寻找我们身边的等量关系五、 板书设计：等量关系1只鹅的质量 =只