最新九数学第二十八章 锐角三角函数小结学案（无答案）（新版）新人教版导学案教学设计_第1页
最新九数学第二十八章 锐角三角函数小结学案（无答案）（新版）新人教版导学案教学设计_第2页
最新九数学第二十八章 锐角三角函数小结学案（无答案）（新版）新人教版导学案教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、锐角三角函数课题：第28章小结 序号32学习目标：1、知识和技能： 进一步理解锐角三角函数的概念及性质，理解直角三角形的边角关系，理解直角三角形的边角关系及解直角三角形的方法。 2、过程和方法： 会用锐角三角函数的概念及性质和直角三角形的边角关系解决有关的问题。 3、情感、态度、价值观： 通过复习学习数学复习的方法，培养数学学习的兴趣。学习重点： 锐角三角函数的概念及性质，理解直角三角形的边角关系学习难点： 利用所学知识解决有关的问题。导学过程一、课前导学：阅读课本，解决导学案P99页“教材导读”。课堂导学：情境导入： （1）锐角三角函数的定义和性质。 （2）直角三角形的边角关系。 （3）仰角

2、、俯角、坡角、坡度等概念。2、出示任务，自主学习：（1）理解锐角三角函数的概念及性质，理解直角三角形的边角关系，理解直角三角形的边角关系及解直角三角形的方法。 （2）会用锐角三角函数的概念及性质和直角三角形的边角关系解决有关的问题。3、合作探究： （1）在RtBC中，C=90，我们把锐角A的对边与斜边的比叫做A的正弦，记作sinA，即sinA= = sinA把A的邻边与斜边的比叫做A的余弦， 记作 ，即 把A的对边与邻边的比叫做A的正切，记作 ，即 （2）30、45、60角的三角函数值，能熟练计算含有30、45、60角的三角函数的运算式直角三角形的边角关系。解直角三角形的类型。三、展示与反馈选

3、择题1已知：RtABC中，C=90，cosA=，AB=15，则AC的长是（ ） A3 B6 C9 D122下列各式中不正确的是（ ） Asin260+cos260=1 Bsin30+cos30=1 Csin35=cos55 Dtan45sin453计算2sin30-2cos60+tan45的结果是（ ） A2 B C D14已知A为锐角，且cosA，那么（ ） A0A60B60A90 C0A30D30A905在ABC中，A、B都是锐角，且sinA=，cosB=，则ABC的形状是（ ） A直角三角形 B钝角三角形C锐角三角形 D不能确定四、学习小结： 导学案P100-101“评价归纳”五、达标检测：导学案P101“深化拓展”课后练习： 课本P97复习题28。板书设计： （1）锐角三

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论