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文档简介

1、 贵港市港南区人教版小学三年级数学上册导学案（第一单元第4课时）主备人： 梁明月 上课老师 学习时间： 年月日（星期） 班级： 小组： 小主人： 学习内容:千米的认识 课本第7、8页的例3、例4学习目标: 1.认识长度单位千米，初步建立1千米的长度观念。 2.我知道千米与米之间的关系，并会进行简单换算。学习的重难点: 认识长度单位千米，初步建立1千米的长度观念。通过实践活动掌握测量1千米的方法。同学们，今天我们一起去远游啦！路途遥远，你们敢接受长途跋涉的挑战吗？准备好了吗？出发咯！一、挑战自我1通过解读课本第7页例3，我认识了一位新朋友。它是 （也叫公里），是比米还要（ ）的长度单位。2我知道

2、：1千米（公里）=（ ）米l 如果运动场的跑道1圈是400米，那么（ ）圈半正好是1千米。l 如果运动场的跑道1圈是200米，那么（ ）圈正好是1千米。二、挑战能力1.让我们一起到操场上量一量，感受1千米吧！2.我们先量出了100米的距离，我走（ ）次这样长的距离，就是1千米。所以，（ ）个100米就是1千米。3.我知道从学校到（ ）的距离是1千米。自我展示：挑战一1填空。公共汽车的两站间的长约是500米，（ ）个这样的长度是1千米。挑战二2在括号里填上合适的长度单位。 （1）长江是我国第一大河，世界第三大河，长约6200（ ） （2）学校操场跑道1周长是400（ ） 挑战三3从大到小排顺序。

3、 1毫米 1米 1厘米 1千米 1 分米 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）挑战四4.汽车每小时行驶80千米，从贵港到南宁约160千米。从贵港到南宁大约需要多少时间？小结： 通常我们在测量比较长的距离时，都用（ ）作单位。同学们，通过以上的学习，你已经知道了“千米”这个长度单位了，那请你们跟老师一起出去体验一下1千米的距离吧！三、挑战极限1选择正确的答案，把序号填到括号里。人步行每小时行走的路程是（ ）A、15千米 B、800千米 C、4千米2判断对错。我国的第一大河“长江”，长约6200米。（ ）从学校到我家，大约是1000千米。（ ）同学们，恭喜你！挑战成功。你已经成为小小勇士了！继续加油吧！ 通过上面的学习，你一定有所收获，赶快和组员分享一下吧！自我评价：1. 我展示了（ ）2. 我补充了（ ）3. 我质疑

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