六年级数学上册 2.2 分数的基本性质课件 沪教版_第1页
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1、1分数的基本性质沪教版六年级数学上册沪教版六年级数学上册2学习目标学习目标1. 1. 理解和掌握分数的基本性质。理解和掌握分数的基本性质。2. 2. 通过动手动脑培养同学们由具体到抽象的概括能力。通过动手动脑培养同学们由具体到抽象的概括能力。3做一做请所有同学们将你们手中的白纸请所有同学们将你们手中的白纸象老师这样同向对折再对折，将象老师这样同向对折再对折，将白纸四等分。并用你们的铅笔把白纸四等分。并用你们的铅笔把折痕画出，并把前三条涂成蓝色。折痕画出，并把前三条涂成蓝色。如图所示如图所示 4做一做做一做请第二组同学们用铅笔将白纸请第二组同学们用铅笔将白纸纵向二等分，如图纵向二等分，如图所示所

2、示5做一做做一做请第三组同学用铅笔将白纸纵请第三组同学用铅笔将白纸纵向三等分，如图所示向三等分，如图所示 6做一做做一做请第四组同学用铅笔将白纸纵请第四组同学用铅笔将白纸纵向四等分，如图所示向四等分，如图所示 7想一想想一想下面四张纸中下面四张纸中,蓝色部分占整张纸的几分之几蓝色部分占整张纸的几分之几?43861291612=8想一想想一想8643229想一想想一想1298643223310想一想想一想1612129864322334411想一想想一想4386129161222334412练一练分别将每一个图形中的涂色部分用分数表示，这分别将每一个图形中的涂色部分用分数表示，这些分数有什么关系？些分数有什么关系？ 21426384=13练一练在括号内填入适当的数在括号内填入适当的数:2053( )1214分数的基本性质分数的基本性质 分数的分子和分母都乘以或都除以同一个不为零的数，所得的分数与原分数相等。即： )0, 0, 0(nkbnbnakbkaba15总结总结 分数的

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