读后感：《孩子是天、我是云》

1、读后感：孩子是天、我是云读后感：孩子是天、我是云孩子是天、我是云工作随笔松江区白云幼儿园 陈杰秀孩子是天，我是云是上海市幼教特级教师应彩云的著作。获悉这本书 是被其独特的书名所吸引，很有诗意。而细细阅读后，更是感动于里面的精彩 内容。而对我印象最深的是书中应老师说的这些话：“做老师是辛苦的，她需要付出的不但是精力，还有心血。但是，随着慢慢靠近孩子们的身边，走进孩子们 的世界，我感受到孩子们让我变得越来越丰富，我们可以从孩子们那里手许多 快乐和支持，可以和孩子们一起，成就有快乐也有忧伤的幸福人生。”的确是这样的。在还未为人母前，我无法体验孩子们的心，自从做了母亲 后，我更能理解孩子了，也从孩子们

2、身上体验着感动和收获一一记得我产假上来，在一个小班任教。由于是第二学期了，小朋友们对我的搭 班老师已是非常熟悉，家长们也是如此。而我，由于是新接手这个班，对于孩 子和家长的情况都是一知半解。而孩子们对于我这个新来的教师也是非常好奇、 家长们更是对我非常陌生。说实话，看着搭班老师和保育员阿姨与家长孩子们 熟络地打着招呼，聊着家常话，我感觉自己仿佛是个陌生人，心中也曾有些许 失落感。但是，与孩子们相处久了，与家长们渐渐熟悉了，我的体会越来越深，感 情越来越浓。更是感觉到了孩子们的好。小班幼儿平时对他们进行较多的物质鼓励，更能激发他们的成功感。于是 我们两位老师常常将家里的糖果、巧克力、小馒头等食物

3、带来，作为奖励品。 每当孩子们有进步时，就会有一份小小的奖品，或者奖一颗五角星。这时，小 朋友都会非常满足和高兴。还会冒出一句：“陈老师和薛老师真好！”特别是孙熠辰这个孩子很聪明但又很敏感，脾气也不太好，动不动就生气。 老师对他的好，他会铭记心中，还会说：“老师像妈妈，比真的妈妈还要好！ ”你说，作为一名幼儿教师，还有什么评价比这话更让人感动的？但有时，他难免也会有做错的时候，我也会毫不留情地批评他。可每当这 时，他会一撅嘴、一拧头，皱着眉头说：“我不喜欢你了，你那么凶，不像妈妈 了！”听他这么一说，我就不忍心再去批评他、让他伤心了。我会等他心情平静 后、高兴的时候，耐心、和蔼地与他讲道理，使

4、他认识到自己的错误，下次改 正。冰血聪明的他，通过一次次的引导，懂事多了，很少发脾气了，有时我还 未批评他，他就已经主动上前来认错了。我还能说什么呢？。还有一个孩子，叫陈一奇。虎头虎脑的，特别是那对大大的招风耳朵特惹 眼、特可爱！他的妈妈非常重视孩子的教育，对于家长工作也非常配合。但是 小孩很皮，常常坐不住。和我说话时也常常没大没小的。开始时，我觉得他很 不尊重我。可是渐渐地，当我摆脱教师的架子，用平等的眼光去看待他时，我 发现，其实在他心中是很爱老师的，他把老师当成自己可以亲近的同伴、朋友， 而不是不可侵犯的大人。这可以从日常生活中的点滴说起陈一奇较懒，每天午睡起床他总是最后一个，所有的小朋

5、友都穿戴好了， 只有他还悠闲地坐在床上。一次，他又是最慢，裤子迟迟还没有套进去，我看 着都等不及了，忙走过去，不耐烦地拎起他的裤子，抱怨说： “你这个孩子真是 的，慢死了。连裤子也不会穿！ ”他马上冲出一句： “哼！我明天穿一条很破的 裤子，让你穿！”我一愣，没搞清这话的意思。后来，一想：噢，原来，小家伙 生气了！都是裤子惹的祸。所以，他要穿一条破裤子，其实是想气气我，看我 怎么办！我无心的抱怨也激怒了他。想想，我本不该这么说的，因为孩子才小 班，在家中都是父母帮助穿衣裤的，在幼儿园要强迫他自己穿，的确是有些为 难他了。人是有感情的，纯洁的孩子更有纯洁的感情！ 孩子是有灵性的，在不断地相处中，

6、他们不仅了解了我，并且喜欢上了我。 有时，早上走的匆忙，经常不吃早饭，有时就会把早点带到幼儿园吃。陈一奇 见了说：“老师，下次，我买早饭给你吃！ ”起初，我当他是戏言，童言无忌嘛！ 可没想到第二天早上， 他来园后， 往我怀里塞了一包热乎乎的东西， 说：“老师， 妈妈给我买早饭时，我让妈妈给老师也买一个。 ”打开一看，是 3 个肉包子，应 该是给我和搭班还有保育员阿姨的吧。顿时，一股暖流流入我的心坎！真是吃 在口里，暖在心中。六一节那天，陈一奇来幼儿园时，我发现他的裤袋鼓鼓的。正想问他，只 见他双手一摸，拿出三个荔枝来，往我手中一放。我假装不明白，问他： “干嘛 呢？”他说：“今天小朋友过节，老

7、师要发礼物。我也要奖给老师吃！ ”虽然是 几个小小的荔枝，但是，礼轻情义重，这其中包涵的是孩子对老师的一片真诚 的心。端午节来临，施远送给老师们一包粽子。我感谢他，并将粽子往写字桌旁 一搁。于是，一天中他都不忘时时提醒我： “老师，吃呀，很好吃的！ ”好体贴 的话语！我的心中又有些热热的。许多小朋友们都会时不时地带些东西来：一粒糖、一包酱菜、一包薯片等 等。他们说：“老师给我们好吃的，我们也要给老师吃。 ”面对孩子们的热情，我想：我只有感动的份了！不仅是因为和小朋友共享 了他们的零食而高兴，更重要的是感受到了小朋友对我们老师的那份浓浓的深 情厚意，这是一份多么难能可贵的精神食粮！其实，在这个过程中，小朋友也学会了礼尚往来，学会了礼貌待人。比如： 小朋友都愿意到幼儿园来过生日，于是，第二天，大家就会带一份小小的礼物 送给这个过生日的小朋友。这已经成了我们班心照不宣的惯例了，家长们也都 非常支持。文明礼貌是中国悠久的优秀文化传统。作为新一代的祖国接班人，应该具 备这种品质。可是，良好的习惯并不是一朝一夕就能形成的。他不但需要成人 的引导教育，更需要有良好的环境氛围熏陶感染，成人更应以身作则。孩子对我的爱我将受益终身，而我将奉献出加倍的爱。因为，奉献爱是幸 福的，得到爱更是幸福的。