一年级数学上 《9加几》 课件

1、2020以内进位加法以内进位加法人教版 数学 一年级 上册9 9加几加几2020以内进位加法以内进位加法8 82020以内进位加法以内进位加法情境导入情境导入运动会上，我们一起为运动会上，我们一起为运动员们分发饮料吧。运动员们分发饮料吧。2020以内进位加法以内进位加法情境导入情境导入一共有多少盒？一共有多少盒？盒子里有盒子里有9 9盒。盒。外面有外面有4 4盒。盒。怎样列式计算？怎样列式计算？求一共有多少盒，求一共有多少盒，就是把就是把9 9与与4 4相加。相加。2020以内进位加法以内进位加法探究新知探究新知一共有多少盒？一共有多少盒？盒子里有盒子里有9 9盒。盒。外面有外面有4 4盒。盒

2、。小组讨论：小组讨论：该怎样计算？该怎样计算？9 + 4 = 9 + 4 = ？2020以内进位加法以内进位加法探究新知探究新知9 + 4 =9 + 4 =方法一方法一接着数：接着数： 从从9 9往后数往后数4 4个数。个数。1010111112121313正好数到正好数到1313，所以，所以9 9加加4 4等于等于1313。1313举手发言：举手发言：请你往后数一数？请你往后数一数？2020以内进位加法以内进位加法探究新知探究新知凑十法：凑十法：把盒子里的把盒子里的9 9盒凑成盒凑成1010。10103 310 + 3 = 1310 + 3 = 139 + 4 =9 + 4 =所以一共有所以

3、一共有1313盒。盒。1313方法二方法二2020以内进位加法以内进位加法探究新知探究新知凑十法：凑十法：1 13 313139 9 4 4 梳理梳理“凑凑”的过程。的过程。口答：一共有口答：一共有1313盒饮料。盒饮料。方法二方法二2020以内进位加法以内进位加法探究新知探究新知121019 3 9 6 2151015举手发言：举手发言：请你说一说这个算式凑十的过程？请你说一说这个算式凑十的过程？2020以内进位加法以内进位加法探究新知探究新知141019 5 9 7 4161016举手发言：举手发言：请你说一说这个算式凑十的过程？请你说一说这个算式凑十的过程？2020以内进位加法以内进位加

4、法课堂练习课堂练习摆一摆，算一算摆一摆，算一算。95110971041416162020以内进位加法以内进位加法课堂练习课堂练习算一算。算一算。9 + 1 + 2 =9 + 1 + 2 =9 + 3 =9 + 3 =9 + 1 + 5 =9 + 1 + 5 =9 + 6 =9 + 6 =9 + 1 + 8 =9 + 1 + 8 =9 + 9 =9 + 9 =1212121215151515181818182020以内进位加法以内进位加法课堂练习课堂练习看谁算的快又对。看谁算的快又对。把另一个加数分成1和几。9 +9 +2 =2 =4 =4 =6 =6 =8 =8 =9 +9 +3 =3 =5 =5 =7 =7 =9 =9 =111113131515171712121414161618182020以内进位加法以内进位加法课堂练习课堂练习看图列式计算。看图列式计算。1.1. 2.2. 9 93 312126 69 915152020以内进位加法以内进位加法课堂练习课堂练习看图列式计算。看图列式计算。 9 94 413139 99 918182020以内进位加法以内进位加法课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？计算计算9 9加几时，可以用加几时，可以用“接着接着数数”的方法和的方法和“凑十法凑十法” ” 。1 13