康复演讲稿范文3篇

1、康复演讲稿范文 3 篇康复演讲稿篇一： 康复是指综合地、协调地应用医学的、教育的、社会的、职业 的各种方法使病、 伤、残者（包括先天性残） 已经丧失的功能尽快地、 能尽最大可能地得到恢复和重建使他们在体格上、 精神上、社会上和 经济上的能力得到尽可能的恢复使他们重新走向生活重新走向工作 重新走向社会（ WH）O 康复不仅针对疾病而且着眼于整个人、从生理 上、心理上社会上及经济能力进行全面康复康复简介康复一词译自英语 Rehabilitation 是由词头 re 词干 habilis和词尾 ation 合成而成的其中 re 是重新的意思 habilis 是使得 到能力或适应的意思 ation 是

2、行为状态的结果因此 rahabilitation 是重新得到能力或适应正常社会生活的意思康复用于现代医学领域 主要是指身心功能职业能力社会生活能力的恢复其后世界卫生组织 （WHO康复专家委员会（1969）对康复的定义作了如下说明：“康复是 指综合地和协调地应用医学的社会的教育的和职业的措施对患者进 行训练和再训练使其能力达到尽可能高的水平经过数 10年的发展康 复的目的更加明确即所谓重返社会因此 1981年WHO!疗康复专家委 员会又把康复定义为： “康复是指应用各种有用的措施以减轻残疾的 影响和使残疾人重返社会”包括“!学康复” （medicalrehabilitation）（ 利用!疗手段

3、促 进康复 ）“教育康复 （educationalrehabilitation, 通过特殊教育和培 训以促进康复 ） ”职业康复” （vocationalrehabilitation 恢复就 业取得就业机会 ） 社会康复“ （socialrehabilitation 在社会的层次 上采取与社会生活有关的措施促进残疾人能重返社会 ） 实现以上四个 领域的康复也就是“全面康复”康复医学：1 、康复（ rehabilitation ）是达到下述目标的一个过程旨在通 过综合、协调地应用各种措施消除或减轻病、伤、残者身心、社会功 能障碍达到和保持生理、感官、智力精神和（或）社会功能上的最佳 水平从而使其

4、借助某种手段改变其生活增强自立能力使病、 伤、残者 能重返社会提高生存质量2 、内涵（五个方面）：医学的、工程的、教育的、社会的、职 业的3 、康复服务方式三种：康复机构康复、上门康复服务、社区康 复4 、康复医学（ rehabilitationmedicine ）是具有基础理论、评 定方法及治疗技术的独特医学学科是医学的一个重要分支是促进病、 伤、残者康复的医学5 、康复医学对象：主要是由于损伤以及急、慢性疾病和老龄带 来的功能障碍者和先天发育障碍者6 、临床医学与康复医学的主要区别： 临床医学是以疾病为主导 康复医学是以功能障碍为主导康复医学的组成和工作方式：1 、康复评定与诊断的区别：

5、评定不同于诊断远比诊断细致而详 尽由于康复医学的对象是患者及其功能障碍目的是最大限度地恢复、重建或代偿其功能康复评定不是寻找疾病的病因和诊断而是客观地、准确地评定功能障碍的原因、性质、部位、范围、严重程度、发展趋 势、预后和转归为康复治疗计划打下牢固的科学基础2 、康复治疗技术常用的方法是：物理治疗（PT）、作业治疗（0T、 言语治疗（ST、心理辅导与治疗、文体治疗、中国传统治疗、康复 工程、康复护理、社会服务3 、康复医学科的工作方式是：采用多专业联合作战的方式4 、康复医学科的康复治疗组（teamwork）组长为物理医学与康 复医师（physiatrist 、成员包括物理治疗师/ 士（ P

6、T）、作业治疗师 / 士 （OT、言语矫正师（ST）、心理治疗师、假肢与矫形器师（PO、 文体治疗师（RT）、社会工作者（SW康复目的提高残疾人生活素质恢复独立生活、学习和工作的能 力使残疾人能在家庭和社会过有意义的生活为达到全面康复不仅涉 及医学科学技术而且涉及社会学、 心理学、 工程学等方面的技术和方 法康复医学的内容包括康复预防、康复评定和康复治疗其中康复评定和康复治疗是核心康复预防1. 一级预防2. 二级预防3. 三级预防康复评定1 运动功能评定徒手肌力检查（ MM）T 、关节活动度（ ROM） 检查、步态分析（GA、日常生活能力测定（ADL等2 神经肌肉功能评定诱发电位（ EP）3

7、心肺功能及体能测定4 心理评定心理、行为及认知能力等检测5 语言交流测定6 职业评定测定残疾人的作业水平和适应职业的潜在性7 社会生活能力测定人际交往能力、适应能力、个人社会角 色的实现康复治疗1. 物理疗法（PT）:包括物理治疗、体育疗法、运动疗法2. 作业疗法（0T :包括功能训练、心理治疗、职业训练及日 常生活训练方面的作业疗法目的使患者能适应个人生活、 家庭生活及 社会生活的环境3. 语言治疗:对失语、构音障碍及听觉障碍的患者进行训练4. 心理治疗:对心理精神情绪和行为有异常患者进行个别或集 体心理调整或治疗5. 康复护理:如体位处理、心理支持、膀胱护理、肠道护理、 辅助器械的使用指导

8、等促进患者康复、预防继发性残疾6. 康复工程:利用矫形器、假肢及辅助器械等以补偿生活能力 和感官的缺陷7. 职业疗法：就业前职业咨询职业前训练8 传统康复疗法利用传统中医针炙、按摩、推拿等疗法促进 康复康复对象疾病与残障的关系：当患者因病到医疗机构就诊时不 论是谁都渴望着能够恢复到原来的身体状态尽管疾病的治疗方法有 多种但也不是所有人都能完全恢复到得病前的状态如果为了进行治 疗而切断手脚那么手脚就不会重新长出来脑或脊髓的神经细胞因疾病而遭到破坏、而这些细胞也不会分 裂、增加的其他的脏器也是一样即使通过治疗疾病而使脏器的功能得 到恢复但是也会残留一些从外表上看不到的伤痕在这种状态下脏器 的储备能

9、力就降低了如上所述疾病的治疗方法有多种而患病后令我们感到最不方便 的是无法进行正常的日常生活这样使患者能够恢复原来的生活就成 为治疗的最终目的在康复治疗时对由疾病所产生的问题要进行分析 从三个等级进行整理采取相应的对策这就称为“残障的三级构造”康复治疗疾病在只进行个体治疗而无法解决出院后所面临的回 归社会时所遇到的各种问题的情况下就需要采取康复治疗康复治疗 的对象包括许多种疾病大体可分为身体性残障和精神性残障产生身 体性残障的疾病主要包括出现单侧麻痹或吞咽障碍的脑血管障碍 （脑 卒中）、头部外伤、脑肿瘤等；出现双侧麻痹或四肢麻痹的脊髓外伤、 肿瘤等；骨关节障碍中的慢性风湿性关节炎、变形性脊椎病

10、、变形性 关节病、骨折、肩周炎、腰痛症等；外伤或血管障碍导致四肢切断； 神经系统难治性疾病包括帕金森氏病、 脊髓小脑变性病、 肌萎缩性侧 索硬化症等、 格林巴利综合征等各种发多性神经炎； 儿童的疾病包括 脑瘫、脊椎裂、肌营养不良症、唐氏综合征等精神性残障中不只是精神分裂症或躁狂抑郁症等精神疾病或者 癫痫而且由脑血管损伤或头部外伤产生的失语症或记忆障碍等也成 为康复治疗的对象此外作为老龄化社会的严重疾病的阿尔兹海默病 等可引起痴呆的疾病也被列入康复治疗的范围在日本与康复科还没有密切关系的疾病的患者、心肌梗塞或心 脏移植后的患者、 肺气肿或胸部外科手术后的患者、 人工肛门或人工 膀胱的患者等都被视

11、为身体残障中的内部残障而成为康复治疗的对 象康复延治后果 在疾病的治疗当中有时卧床休息是首要的但是如果既不翻身也 不活动手脚则会引起肌肉松弛、 关节僵硬、 骨质变脆这样由卧床休息 时间过长而引起的残障就称作废用综合征即使是在昏睡状态这种完 全麻痹的状态时也允许帮助患者活动手脚、 不时改变睡眠的姿势这在 治疗或预防废用综合征上也是必要的这就是康复治疗的开始在家庭 护理的情况下进行康复治疗也是防止患者瘫痪在床的极为重要的知 识康复区别恢复在语言中康复 (Rehabilitation) 与疾病后的恢复 (Recovery) 是同义的 Recovery 一般是指患病后健康水平下降 , 治疗 和休息后健

12、康恢复到病前水平亦即达到了 100%的恢复 . 但Rehabilitation所指的康复却是指伤病后健康水平下降虽经积极处理但己形成残疾健康水平复原不到原先水平的情况亦即达不到 100%的恢复历来把康复作为疾病后 “完全恢复” 的同义词这使对康复 的理解与国际上有相当大的差异这是值得注意的在香港把 Rehabilitation 译为复康；在台湾译为复健 , 这也是我们应当注意的 康复前景 康复医学是医学一个新分支的学科主要涉及到利用物理因子和 方法（包括电、光、热、声、机械设备和主动活动）以诊断、治疗和 预防残疾和疾病（包括疼痛）研究使病、伤、残者在体格上、 精神上、 社会上、职业上得到康复消

13、除或减轻功能障碍帮助他们发挥残留功能 恢复其生活能力工作能力以重新回归社会康复医学是由理疗学物理 医学逐渐发展形成一门新学科康复医学主要面向慢性病人及伤残者强 调功能上的康复而且是强调机体功能康复使患者不但在身体上而且 在心理上和精神上得到康复它的着眼点不仅在于保存伤残者的生命 而且还要尽量恢复其功能提高生活素质重返社会过有意义的生活 康复演讲稿篇二： 说实在的当我刚看到这次演讲题目的时候我自己觉得没什么可 拿来演讲的就是觉得自己踏踏实实的干活干好自己的本职工作拿着 这份钱对得起自己的工资对得起自己的良心这都是应该的我们儿童康复科是个很特殊的群体治疗费用的庞大治疗效果的 不明显治疗时间又特别长

14、在我们科住的最长的病人已经六年多了从病人刚来的时候的绝望、 不理解、不信任到现在的亲如一家 ?其中的种种只用我们自己知道去年一个六个月的徐动性的胖娃娃平时挺乖的上午发烧38.5 C我们两个护士过去给他打针还孩子本来就胖又是徐动性的痉挛打了 一针没打上我们刚要换个头皮针的功夫突然这个小孩的爸爸冲过来： “你们到底会打针孩子本来就发烧你们还一针针的扎个没完！ ”我赶 紧对他说：“家长不要着急我马上 ?”我话没说完他就已经急了： “啥 不着急！不是你的孩子你当然不着急！”然后开始骂怪话我赶紧低声 下气地给他说：“家长你的心情我理解我们都是当父母的都爱孩子?”他马上说：“你的孩子算什么我的孩子才是珍宝

15、！”边说他边对我挥 拳头要不是隔着护士站那个挡板加上我也赶紧往后退那天我肯定就 被他打了！那天我真的很伤心回家后还哭了很久眼睛都哭肿了我真的 想不通孩子生病家长着急我理解任何的一个护士再给你打针的时候 都希望一针见血但这位家长骂那么怪的话作为一个母亲我的女儿在 我心中有多重要要受这样的侮辱好伤心！ 而且这样的事情在我们科绝 对不是第一例 ?虽然这样但是我知道我们是医护人员知道这个职业有多主观也 就是说我们用专用的知识扮演着上帝的你要保证自己没有魔鬼之手 任何的一个医生再给你做手术的时候都不会放弃生命任何的一个护 士再给你打针的时候都希望减轻你的痛苦当我从业的时候发过誓的无在论什么地方也无论需要

16、诊治的病 人是男还是女是自由公民还是奴婢对他们我一视同仁为他们谋福利是我的目的我们医务人员的责任在这医患关系紧张的今天不能只是 是想尽办法保护自己要进入病人的灵魂做病人的精神支柱这个世界上有三件东西是最重要的信任、希望和爱我觉得我能 看到对这五个字诠释最好的地方就是医院干了这么多年我觉得这身 隔离衣最漂亮生命所托健康所系每一个拥有爱心的人都是天使康复演讲稿篇三：尊敬的院领导、各位评委：大家好！ 感谢医院举办此次演讲比赛给我这次表达心声的机会我叫 * 是 儿童康复科的一名医师我院是一家具有近 40年历史的妇幼保健医院 “病人第一质量第 一服务第一信誉第一” 一直都是我们的医院宗旨 “团结、务实、敬业、 节约”更是一代又一代坚强不息的妇幼人积淀下来的医院精神孔子用 这句话来告诫弟子： “一个有道德、有品格、有德行的人首先必须爱 人重人不爱人者不成其为人更不能成为仁人” 这就是我们津津乐道的 “仁者爱人”孩子是黎明的朝阳是未来的希望可当你们看到一群残疾的孩子 时心中是否也略过一丝的哀伤！ 儿童康复科的孩子们就是一群折翼的