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文档简介

1、现场改善与5S管理课件现场改善与5 5S S现场改善与5S管理课件一、一、5 5S导入导入二、二、5 5S原理的具体内容原理的具体内容三、三、 5 5S原理的实践运用原理的实践运用现场改善与5S管理课件 现场管理现场管理 实例实例: : 1、成都某显象管厂成都某显象管厂 实例实例: : 2.2.东北某锅炉厂东北某锅炉厂 实例实例: 3.: 3.南京某机床南京某机床厂厂 现场改善与5S管理课件现场改善与5S管理课件中文日文英文典型例子整理SEIRIOrganization倒掉垃圾、长期不用的东西放仓库整顿SEITONNeatness30秒内就可找到要找的东西清扫SEISOCleaning谁使用谁

2、负责清洁(管理)清洁SEIKETSUStangardisation管理的公开化、透明化修养SHITSUKEDiscipline and training严守标准、团队精神5S含义表含义表现场改善与5S管理课件 团队团队合作合作 士气士气強化強化 自律自律 可视可视管理管理 品管品管圈圈 提案提案建议建议标标 准准 化化5 5S(S(良好的工厂环境的维持良好的工厂环境的维持) )消消除除马虎、浪费马虎、浪费成本成本管理管理情报情报设备设备工人的工人的作作业业产品及产品及材料材料利润利润管理管理品质及安品质及安全管理全管理物流物流 管理管理现场改善与5S管理课件现场改善与5S管理课件现场改善与5S

3、管理课件现场改善与5S管理课件寻找浪费的寻找浪费的5 5M方方法法MAN是否遵循标准是否遵循标准? ? 工作工作效率如何效率如何? ?有解决问题意识吗有解决问题意识吗? ? 责任心怎责任心怎样样? ?还需要培训吗还需要培训吗? ? 有足有足够经验吗够经验吗? ?是否适合于该工作是否适合于该工作? ? 有改进意有改进意识吗识吗? ?人际关系怎么样人际关系怎么样? ? 身体健身体健康吗康吗? ?现场改善与5S管理课件MACHINE设备能力足够吗设备能力足够吗? ? 能按工艺要求加工能按工艺要求加工吗吗? ?是否正确润滑了是否正确润滑了? ? 保养情况如何保养情况如何? ?是否经常出故障是否经常出故

4、障? ? 工作准确度如何工作准确度如何? ?设备布置正确吗设备布置正确吗? ? 噪音如何噪音如何? ?设备数量够吗设备数量够吗? ? 运转是否正常运转是否正常? ?现场改善与5S管理课件MATERIAL数量是否足够或太多数量是否足够或太多? ? 是否符合质量要是否符合质量要求求? ?标牌是否正确标牌是否正确? ? 有杂质吗有杂质吗? ?进货周期是否适当进货周期是否适当? ? 材料浪费情况材料浪费情况如何如何? ?材料运输有差错吗材料运输有差错吗? ? 加工过程正确加工过程正确吗吗? ?材料设计是否正确材料设计是否正确? ? 质量标准合理质量标准合理吗吗? ?现场改善与5S管理课件METHODS

5、工艺标准合理吗工艺标准合理吗? ? 工艺标准提高了工艺标准提高了吗吗? ?工作方法安全吗工作方法安全吗? ? 此方法能保证质此方法能保证质量吗量吗? ?这种方法高效吗这种方法高效吗? ? 工序安排合理吗工序安排合理吗? ?工艺卡是否正确工艺卡是否正确? ? 温度和湿度适宜温度和湿度适宜吗吗? ?通风和光照良好吗通风和光照良好吗? ? 前后工序衔接好吗前后工序衔接好吗? ?现场改善与5S管理课件 防止误用防止误用目的目的 如果你的工作岗位堆满了非必需品,就会导如果你的工作岗位堆满了非必需品,就会导致你的必需品无处摆放;你可能希望增加一张工作台致你的必需品无处摆放;你可能希望增加一张工作台来堆放必

6、需品,这样一来就会来堆放必需品,这样一来就会,并形,并形成恶性循环。成恶性循环。特别说明特别说明含义含义现场改善与5S管理课件 即使宽敞的工作场所即使宽敞的工作场所, ,也变窄小。也变窄小。 棚架、橱柜等被杂物占据而减少使用价值。棚架、橱柜等被杂物占据而减少使用价值。 增加了寻找工具、零件的困难增加了寻找工具、零件的困难, ,浪费时间。浪费时间。 物品乱放物品乱放, ,造成损坏造成损坏, ,成本增大。成本增大。 并断然处置并断然处置现场改善与5S管理课件 地面地面 工作台工作台 办公区域办公区域 材料架材料架 墙上墙上 室外室外 现场改善与5S管理课件 马上要用的、暂时不用的、长期不用的,马上

7、要用的、暂时不用的、长期不用的,根据使用频度,区分对待根据使用频度,区分对待。 即便是必需品,也要适量,将必需品的即便是必需品,也要适量,将必需品的数量降到最低程度数量降到最低程度。 对可有可无的物品,不管是谁买的,有对可有可无的物品,不管是谁买的,有多昂贵,也应该坚决处理掉,决不手软。多昂贵,也应该坚决处理掉,决不手软。现场改善与5S管理课件类别类别使用频度使用频度处理方法处理方法备注备注必必需需品品每小时每小时放工作台上或随身携带放工作台上或随身携带每天每天现场存放(工作台附近)现场存放(工作台附近)每周每周现场存放现场存放非非必必需需品品每月每月仓库存储仓库存储三个月三个月仓库存储仓库存

8、储定期检查定期检查半年半年仓库存储仓库存储定期检查定期检查一年一年仓库存储(封存)仓库存储(封存)定期检查定期检查两年两年仓库存储(封存)仓库存储(封存)定期检查定期检查未未定定有用有用仓库存储仓库存储定期检查定期检查不需要不需要用用变卖变卖/ /废弃废弃( (处理处理) )定期清理定期清理不能用不能用废弃废弃/ /变卖变卖( (处理处理) )立刻处理立刻处理. .必需品和非必需品的区分和处理方法必需品和非必需品的区分和处理方法现场改善与5S管理课件 要:要:办公用品、文具;办公用品、文具;周转用的托盘、桶、袋;周转用的托盘、桶、袋;使用中的垃圾桶;使用中的垃圾桶;生产用备件;生产用备件;消防

9、及安全用品;消防及安全用品; 不要:不要:不再使用的配线、配管;不再使用的配线、配管;更改后的部门牌;更改后的部门牌;废弃不用的助剂;废弃不用的助剂;破损的工夹具;破损的工夹具;过期标语、台历;过期标语、台历;现场改善与5S管理课件现场改善与5S管理课件 现场改善与5S管理课件 现场改善与5S管理课件处理非必需品处理非必需品每天循环整理每天循环整理无使用价值无使用价值折价变卖折价变卖转为其它用途转为其它用途另作它用另作它用作训练工具作训练工具展示教育展示教育现场改善与5S管理课件最难的就是最难的就是“每天循环整理每天循环整理” 什么是不简什么是不简单单把每一件把每一件简单的事情成千简单的事情成

10、千上万遍地做好,上万遍地做好,就叫不简单。就叫不简单。现场改善与5S管理课件 目的 特别说明含义现场改善与5S管理课件 时间时间 找东西价值找东西价值 榔头的价值榔头的价值 找一小时找一小时 6.25 106.253.75 找二小时找二小时 12.5 1012.52.5 现场改善与5S管理课件现场改善与5S管理课件 现场改善与5S管理课件现场改善与5S管理课件 现场改善与5S管理课件 现场改善与5S管理课件 现场改善与5S管理课件现场改善与5S管理课件 主通道:主通道:1010cm, 次通道或区域次通道或区域 线:线:5 57 7cm;纯粹人行道:约纯粹人行道:约8080cm以上,以上, 单向

11、车通道:车身最大宽度单向车通道:车身最大宽度6060cm以上,以上, 双向车通道:车身最大宽度双向车通道:车身最大宽度2 29090cm以上;以上;一般通道、区一般通道、区域线,域线,绿色:绿色:料区、料区、成品区,成品区,红色:红色:不良品区警告、安全不良品区警告、安全管制等;管制等;现场改善与5S管理课件现场改善与5S管理课件目的特别说明含义现场改善与5S管理课件现场改善与5S管理课件现场改善与5S管理课件现场改善与5S管理课件 现场改善与5S管理课件 是是“杜杜绝式绝式”还是还是“收集式收集式”现场改善与5S管理课件要制定清洁作业手册要制定清洁作业手册现场改善与5S管理课件现场改善与5S

12、管理课件例例: :某企业实施某企业实施5 5S标准标准3.3.1 1工作区工作区/ /公共公共区域区域干净干净( (无污无污渍渍, ,无损坏无损坏, ,无杂物、垃无杂物、垃圾,无可见圾,无可见的灰尘的灰尘目视目视+ +白白手套手套擦拭擦拭1.1.办公场所用白手套进行表面抽查办公场所用白手套进行表面抽查, ,物流及其物流及其它场所以眼睛看不到灰尘作为判断依据它场所以眼睛看不到灰尘作为判断依据; ;2.2.墙壁干净墙壁干净( (干净指无污渍干净指无污渍, ,无损坏无损坏, ,无杂物、垃圾,无杂物、垃圾,无可见的灰尘无可见的灰尘, ,以下同以下同););3.3.玻璃门窗干净玻璃门窗干净, ,百页窗帘

13、干净百页窗帘干净; ;4.4.通道干净通道干净; ;5.5.设备工具干净设备工具干净; ;6.6.清洁工具干净清洁工具干净, ,摆放整齐摆放整齐; ;3.2洗手间洗手间( (内内外外)/)/茶茶水室水室干净干净, ,无异无异味味, ,地面无地面无积水积水目视目视1.1.地面干净地面干净, , 无积水无积水, ,无异味无异味; ;2.2.墙壁没有乱写乱画墙壁没有乱写乱画; ;3.3.洗手盆、坐厕、镜子等干净;洗手盆、坐厕、镜子等干净;4.4.洗手间门清洁洗手间门清洁; ;5.5.洗手间外洗手间外/ /茶水室的洗手池茶水室的洗手池干净干净, ,地上垫子干净地上垫子干净; ;6.6.洗手间外洗手间外

14、/ /茶水室的水杯放置架摆放整齐茶水室的水杯放置架摆放整齐; ;3.3更衣室更衣室/ /鞋柜鞋柜目视目视1.1.鞋柜、衣柜完好,无异味,用后及时好关门;鞋柜、衣柜完好,无异味,用后及时好关门;2.更衣室内清洁更衣室内清洁, ,无乱摆放无乱摆放, ,无异味无异味; ;现场改善与5S管理课件现场改善与5S管理课件现场改善与5S管理课件现场改善与5S管理课件准备工作准备工作工作岗位全面扫除工作岗位全面扫除清扫点检机器设备清扫点检机器设备整修清扫中问题整修清扫中问题查明原因解决问题查明原因解决问题实施区域责任制实施区域责任制制定相关清扫基准制定相关清扫基准TPMTPM从此切入从此切入现场改善与5S管理

15、课件 防止和减少生产安全防止和减少生产安全事故,保障员工的安全健康事故,保障员工的安全健康和组织的财产安全和组织的财产安全。目的目的 发现安全隐患,及时消除,采取有效措施保证人员及发现安全隐患,及时消除,采取有效措施保证人员及财产安全。即:安全是免除了不可接受的损害风险的状态。财产安全。即:安全是免除了不可接受的损害风险的状态。(GB/T28001的基本概念术语)的基本概念术语) 特别说明含义现场改善与5S管理课件现场改善与5S管理课件. .系统安全措施系统安全措施n建立健全安全生产管理机构及安全管理制度。建立健全安全生产管理机构及安全管理制度。n建立健全安全管理规章制度,层层落实安全生产责任

16、建立健全安全管理规章制度,层层落实安全生产责任制。制。n了解安全的基本常识。了解安全的基本常识。n了解安全法律法规。例:中华人民共和国安全生产了解安全法律法规。例:中华人民共和国安全生产法,劳动法,中华人民共和国职业病防治法,劳动法,中华人民共和国职业病防治法。法。n做好员工安全宣传与培训,三级教育不可少。做好员工安全宣传与培训,三级教育不可少。n懂得工作环境中存在的安全隐患和采取相应的防护措懂得工作环境中存在的安全隐患和采取相应的防护措施。施。n透过透过S S检查,及时发现隐患,消除隐患,实现检查,及时发现隐患,消除隐患,实现“安全安全第一,预防为主第一,预防为主”的方针。的方针。现场改善与

17、5S管理课件宣传教育宣传教育n运用板报、墙报、现场管理看板。运用板报、墙报、现场管理看板。 例:安全宣传标语例:安全宣传标语 落实一项措施落实一项措施 胜过十句口号;胜过十句口号; 你对违章讲人情,事故对你不留情;你对违章讲人情,事故对你不留情; 安全来自警惕安全来自警惕 事故出于麻痹;事故出于麻痹; 为安全投资是最大的福利;为安全投资是最大的福利; 安全是最大的节约安全是最大的节约 事故是最大的浪费;事故是最大的浪费; 麻痹是最大的隐患麻痹是最大的隐患 失职是最大的祸根;失职是最大的祸根;n开展全员参与开展全员参与“反三违反三违”。现场改善与5S管理课件. .安全培训安全培训n 企业管理人员

18、培训:安全主任必须进行安全企业管理人员培训:安全主任必须进行安全知识知识培训、考核。培训、考核。n 作业人员培训:作业人员培训: 入厂培训入厂培训 车间培训车间培训 岗位培训岗位培训 特种作业人员培训特种作业人员培训现场改善与5S管理课件. .消防安全:企业消防安全标志消防安全:企业消防安全标志禁止阻塞禁止阻塞禁止锁闭禁止锁闭禁止用水灭火禁止用水灭火禁止吸烟禁止吸烟禁止烟火禁止烟火禁止放易燃物禁止放易燃物禁止带火种禁止带火种禁止燃放鞭炮烟禁止燃放鞭炮烟疏散通道方向疏散通道方向拉开拉开手动启动器手动启动器发声警报器发声警报器火警电话火警电话 企业防火重点企业防火重点 企业消防设施企业消防设施现场

19、改善与5S管理课件用电安全用电安全n 危险因素及常见故障:电气线路老化、过载等危险因素及常见故障:电气线路老化、过载等n 用电安全管理措施:电工持证上岗、定期安全检查用电安全管理措施:电工持证上岗、定期安全检查n 配电箱、开关箱符合要求配电箱、开关箱符合要求n 电气线路符合要求电气线路符合要求n 用电设备符合要求用电设备符合要求现场改善与5S管理课件. .机械设备的安全要求机械设备的安全要求. .特种设备的安全要求特种设备的安全要求. .作业环境安全要求作业环境安全要求n 生产性毒物:以烟或粉尘的形式侵害人体生产性毒物:以烟或粉尘的形式侵害人体(苯、甲苯、二甲苯、三氯乙烯、铅等。(苯、甲苯、二

20、甲苯、三氯乙烯、铅等。n 生产性粉尘:中华人民共和国尘肺防止条生产性粉尘:中华人民共和国尘肺防止条例例n 生产性噪声生产性噪声 现场改善与5S管理课件. .化学品安全化学品安全n 化学品管理:登记注册、分类管理、安全化学品管理:登记注册、分类管理、安全标签、安全技术说明书、安全教育标签、安全技术说明书、安全教育n 减少化学品危害的措施:替代、变更工艺、减少化学品危害的措施:替代、变更工艺、隔离、通风、个人防护隔离、通风、个人防护n 作业人员的个人卫生:作业人员的个人卫生:现场改善与5S管理课件 * 目的目的 特别说明含义现场改善与5S管理课件现场改善与5S管理课件现场改善与5S管理课件现场改善

21、与5S管理课件现场改善与5S管理课件 现场改善与5S管理课件* 目的 特别说明含义现场改善与5S管理课件素养(自律)推行要素养(自律)推行要领领n持续推动持续推动4 4S S直至习惯化直至习惯化n制订相关的规章制度制订相关的规章制度n教育培训教育培训n激发员工的热情和责任感激发员工的热情和责任感共同制定遵守的规则共同制定遵守的规则 现场改善与5S管理课件推进素养(自律)的推进素养(自律)的步骤步骤n学习公司的规章制度学习公司的规章制度n理解遵守规章制度理解遵守规章制度n教育训练(新进人员强化教育训练(新进人员强化5 5S S教育、实践)教育、实践)n推动各种精神提升活动(晨会、礼仪运动推动各种

22、精神提升活动(晨会、礼仪运动等)等)n成为他人的榜样,具备了成功的修养成为他人的榜样,具备了成功的修养现场改善与5S管理课件具体事例:具体事例:1 1、语言礼仪:早上好!早、您早!请!、劳驾、语言礼仪:早上好!早、您早!请!、劳驾、摆脱、谢谢、让您费心了、对不起、摆脱、谢谢、让您费心了、对不起、抱歉、请原谅、于主任、陆老师、小王抱歉、请原谅、于主任、陆老师、小王2 2、电话礼仪:您好,这是、电话礼仪:您好,这是* * *公司、对不起,您打错公司、对不起,您打错了、您好,请问张小姐在吗?您好,我就是,请问了、您好,请问张小姐在吗?您好,我就是,请问您是哪一位?对不起,她不在,请问能帮您什么吗?您

23、是哪一位?对不起,她不在,请问能帮您什么吗?3 3、仪表礼仪:坐姿礼仪、走姿礼仪、头发、化装礼、仪表礼仪:坐姿礼仪、走姿礼仪、头发、化装礼仪、真诚谦虚和蔼可亲、佩带厂牌仪、真诚谦虚和蔼可亲、佩带厂牌4 4、行为礼仪:正确穿戴工作服、鞋、在规定场所吸、行为礼仪:正确穿戴工作服、鞋、在规定场所吸烟、食堂吃饭排队,收拾好剩余饭菜烟、食堂吃饭排队,收拾好剩余饭菜现场改善与5S管理课件5 5、早会:、早会:目的:目的: 1 1、全员集中,提升集体意识,迅速进入工作状态、全员集中,提升集体意识,迅速进入工作状态 2 2、宣导上级目标精神,进行重要工作动员、宣导上级目标精神,进行重要工作动员 3 3、加强礼

24、仪运动,提升员工精神面貌,改善内部关系、加强礼仪运动,提升员工精神面貌,改善内部关系 程序:程序:1 1、全体集中,分组列队整齐,管理人员站在队列前部;、全体集中,分组列队整齐,管理人员站在队列前部; 2 2、注意整理自身仪容,双手背后站立,目视训导者;、注意整理自身仪容,双手背后站立,目视训导者; 3 3、部门主管站在队伍前面,开始晨会;、部门主管站在队伍前面,开始晨会; 4 4、“晨会开始!晨会开始!” 5 5、“大家好!今天大家好!今天 ” 主管发言主管发言 通报部门要事通报部门要事 前日生产质量状况、原因、再发防止对策说明前日生产质量状况、原因、再发防止对策说明 主要改善项目主要改善项目/ /活动进度说明活动进度说明 部门内必要的协调事项说明部门内必要的协调事项说明 6 6、“开始吧!开始吧!”(一起开始一天工作之意)(一起开始一天工作之意) 7 7、晨间、晨间

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