陕西省安康市石泉县池河镇九年级数学上册 22.3 实际问题与二次函数课件3 （新版）新人教版

1、122.3 实际问题与二次函数实际问题与二次函数2问题问题1解决上节课所讲的实际问题时，你用到了什么知识？解决上节课所讲的实际问题时，你用到了什么知识？所用知识在解决生活中问题时，还应注意哪些问题？所用知识在解决生活中问题时，还应注意哪些问题？一复习回顾复习回顾32列出二次函数的解析式，并根据自变量的实际列出二次函数的解析式，并根据自变量的实际意义，确定自变量的取值范围；意义，确定自变量的取值范围；3在自变量的取值范围内，求出二次函数的最大在自变量的取值范围内，求出二次函数的最大值或最小值值或最小值.归纳：归纳：1由于抛物线由于抛物线 y = ax 2 + bx + c 的顶点是最低（高）的顶

2、点是最低（高）点，当点，当时，二次函数时，二次函数 y = ax 2 + bx + c 有最小（大）有最小（大） 值值abx2abacy442用二次函数解决实际问题的方法用二次函数解决实际问题的方法4问题问题2图中是抛物线形拱桥，当拱顶离水面图中是抛物线形拱桥，当拱顶离水面 2 m时，水面宽时，水面宽 4 m . 水面下降水面下降 1 m，水面宽度增加多少？，水面宽度增加多少？二探究新知探究新知5解一解一如图所示，如图所示， 以抛物线的顶点为原点，以抛物线的对称轴为以抛物线的顶点为原点，以抛物线的对称轴为 y 轴，轴，建立平面直角坐标系。建立平面直角坐标系。可设这条抛物线所表示可设这条抛物线所

3、表示的二次函数的解析式为的二次函数的解析式为:2axy 当拱桥离水面当拱桥离水面2m时时,水面宽水面宽4m即抛物线过点即抛物线过点(2,-2)22a2 5 .0a 这条抛物线所表示的二这条抛物线所表示的二次函数为次函数为:2x5.0y 当水面下降当水面下降1m时时,水面的水面的纵坐标为纵坐标为y=-3,这时有这时有:2x5 . 03 6x m62这这时时水水面面宽宽度度为为当水面下降当水面下降1m时时,水面宽水面宽度增加了度增加了m)462( 6解二解二如图所示如图所示,以抛物线和水面的两个交点的连线为以抛物线和水面的两个交点的连线为x轴，以抛物线轴，以抛物线的对称轴为的对称轴为y轴，建立平面

4、直角坐标系轴，建立平面直角坐标系.当拱桥离水面当拱桥离水面2m时时,水面宽水面宽4m即即:抛物线过点抛物线过点(2,0)22a02 5 .0a 这条抛物线所表示的二这条抛物线所表示的二次函数为次函数为:2x5.0y2 当水面下降当水面下降1m时时,水面的水面的纵坐标为纵坐标为y=-1,这时有这时有:2x5 . 012 6x m62这这时时水水面面宽宽度度为为当水面下降当水面下降1m时时,水面宽水面宽度增加了度增加了m)462( 可设这条抛物线所表示可设这条抛物线所表示的二次函数的解析式为的二次函数的解析式为:2axy2 此时此时,抛物线的顶点为抛物线的顶点为(0,2)7解三解三 如图所示如图所

5、示,以抛物线和水面的两个交点的连线为以抛物线和水面的两个交点的连线为x轴，以其中轴，以其中的一个交点的一个交点(如左边的点如左边的点)为原点，建立平面直角坐标系为原点，建立平面直角坐标系.可设这条抛物线所表示可设这条抛物线所表示的二次函数的解析式为的二次函数的解析式为:2)2x(ay2 抛物线过点抛物线过点(0,0)2)2(a02 5 .0a 这条抛物线所表示的二这条抛物线所表示的二次函数为次函数为:2)2x(5 . 0y2 当水面下降当水面下降1m时时,水面的水面的纵坐标为纵坐标为y=-1,这时有这时有:2)2x(5 . 012 62x,62x21 m62xx12 当水面下降当水面下降1m时

6、时,水面宽水面宽度增加了度增加了m)462( 此时此时,抛物线的顶点为抛物线的顶点为(2,2)这时水面的宽度为这时水面的宽度为:8一般步骤一般步骤: (1).建立适当的坐标系建立适当的坐标系,并将已知条件转化为点的坐并将已知条件转化为点的坐标标, (2).合理地设出所求的函数的表达式合理地设出所求的函数的表达式,并代入已知并代入已知条件或点的坐标条件或点的坐标,求出关系式求出关系式, (3).利用关系式求解实际问题利用关系式求解实际问题.9 有一辆载有长方体体状集装箱的货车要想通过有一辆载有长方体体状集装箱的货车要想通过洞拱横截面为抛物线的隧道，如图洞拱横截面为抛物线的隧道，如图1，已知沿底部，已知沿底部宽宽AB为为4m，高，高OC为为3.2m；集装箱的宽与车的宽；集装箱的宽与车的宽相同都是相同都是2.4m；集装箱顶部离地面；集装箱顶部离地面2.1m。该车能。该车能通过隧道吗？请说明理由通过隧道吗？请说明理由.三应用新知应用新知问题问题310（1）这节课学习了用什么知识解决哪类问题？）这节课学习了用什么知识解决哪类问题？（2）解决问题的一般步骤是什么？应注意哪些问）解决问题