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文档简介

1、KINGOSOFT教务网络管理系统操作文档(教学考评子系统)1、 设置相应的学年学期，设置评价主体和主体权重；根据学校的情况设置每个主体的权重。2、 评价设置；1、 设置评价主体成员；这里设置的是评价主体非学生的成员，选中评价主体，按部门检索出教职工，将检索出的教职工勾选到右边框中。右边框中表示的是该评价主体的成员。2、 设置评价主体主体范围；按评价主体检索出主体成员，左边显示的是评价主体成员，右边显示的是可评价的课程/环节教师，同时勾选主体成员和需要评价的课程教师，向下拖放到下面的框中。 3、 设置评价质量等级；在这里设置的是，各等级对应的分数段。 4、根据学校的实际情况，设置一级指标，后面

2、在设置评价指标体系的时候就在一级指标的基础上设置详细的指标。5、设置评价指标体系，按评价主体检索出数据。按照课程类别和一级指标设置类别课程的二级指标、评价标准和对应的等级分值。设置完点击保存，再设置下一条时需要点击“新增”。6、如果相同学期不同的评价主体的评价指标体系相同，可以通过复制评价指标体系学期内评价主体间。如果不同学期间评价指标相同，可以通过复制评价指标体系学期间来完成。3、评价安排；1、设置评价轮次。在设置评价轮次的时候，评价方式分2种，一种是指标式，一种是非指标式，指标式是指学生或者督导通过在网上打分，来进行评教；非指标式是指通过问卷或者听课纪录来进行评分。指标式又分为过程性和终结性2种，过程性意思就是指一学期需要进行几轮的评价，在学期中进行的考评。3、 评价轮次设置完成后，将本次进行的评价轮次选中，向下拖放，表明是本次进行的考评。点击选定评价主体，将未设置的评价主体拖动到右边已设置的评价主体框中。将未设置的评价主体拖动到右边已设置的评价主体框中。选定评价主体4、分评价轮次批量设置学生评价范围； 5、分评价轮次批量设置非学生评价主体成员评价范围；4、以上设置完成后，并且由系统

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