西师大版五年级数学下学期期末考试试卷试题_第1页
西师大版五年级数学下学期期末考试试卷试题_第2页
西师大版五年级数学下学期期末考试试卷试题_第3页
西师大版五年级数学下学期期末考试试卷试题_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、西师大版五年级数学下学期期末考试试卷试题班级: 姓名: 满分:(100+20分) 考试时间:90分钟题序一二三四五六总分得分一、根据题意填空。1. 已知a5,b0.4,式子3a6b的值是(_)。2. 在()里填人“”“”或“”。0.5(_)0.05 3(_)3 1(_)83. 小红用75.6元钱买了9枝百合花。列式,想要解决的问题是(_)。4. a是一个不等于0的自然数。与a相邻的两个自然数用式子表示分别是_、_;当a7时,这两个自然数分别是_、_;如果a左面的数是14,那么a与a右面的数分别是_、_。5. 车间有男职工a人,比女职工少2人,车间共有职工(_)人,当a10时,女职工有(_)人。

2、6. 王叔叔平均每小时加工a个零件,t小时共加工c个零件,用字母表示数量关系是(_)。如果平均每小时加工35个零件,那么(_)小时可以加工420个零件。7. 小红今年x岁,小明今年xb岁,再过a年小明和小红相差(_)岁。8. 某玩具厂为ET公司生产A、B两种动漫玩具,该厂由甲车间生产A种玩具,乙车间生产B种玩具,两车间同时生产。甲车间每天生产的A种玩具比乙车间每天生产的B种玩具多2件,甲车间3天生产的A种玩具与乙车间4天生产的B种玩具数量相同。 甲车间每天生产_件A种产品,乙车间每天生产_件B种产品。二、选择正确的答案写在括号里。1. 下面各式不属于方程的是( )。A. B. C. 2. 一种

3、铁矿石,每10克里含铁6.02克,每克铁矿石含铁_克,1000克这种铁矿石含铁_克.( )A.6.02,6020B.0.602,602C.0.0602,60.2D.0.62,623. 根据3x99,求得9x等于( )。A.297 B.33 C.66 D.994. 在5、0.33和2这三个数中,最小的数是()A.5 B.0.33 C.25. 与方程4x1.2的解相同的方程是( )。A. x0.31.2 B. x0.31.2 C. 2x0.6 D. 3x1.86. 方程1.5x=6的解是( )A.x=6 B.x=4 C.x=9三、根据所学内容判断正误,对的打“”,错的打“”。1. 10x(x+5)

4、=10x+5。 (_)2. 34c=12c。(_)3. 因为方程既是等式,又含有未知数,所以等式是方程的一部分。(_)4. 56+x=60也是方程。(_)5. 因为0.25+0.75=1,所以0.25和0.75互为倒数(_)6. 中国是最早认识负数的国家。(_)四、计算题。1. 用坚式计算。5.70.73 260.13 1.050.26= (结果保留二位小数) 40075= (商用循环小数表示)2. 解方程。13.2x+9x=33.3 (x-5) 0.2 =0.75 0.48x=0.32五、动动脑,请你解决问题。1. 沙滩排球场需要黄沙33吨,用一辆载重4.5吨的汽车运4次,余下的改用一辆载重2.5吨的汽车运,还要运多少次?2. 甲、乙两辆货车同时从A地出发去B地,经过2.5小时后,甲车落后乙车12.5米千米。甲车每小时行32.5千米,乙车每小时行多少千米?3. 一个工地,第一天运进32.5吨石子,比第二天的4倍多0.5吨,第二天运进石子多少吨?4. 看图回答问题。5. 暑假期间,张红阅读西游记,前三个星期平均每星期读y页,后四个星期一共读了380页,当y=15时,请算出暑假一共读了多少页。六、附加题,拓展延伸。1. 看图列方程并解答2. 为了庆祝国庆节,学校手

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论