2017教师十二月工作总结

1、2017教师十二月工作总结三月工作即将结束，经过三位老师的共同努力、相互配合、我班开展了以下几个方面的工作：一、教育教学方面：1、日常教学工作三月，我班三位老师每天上下午按时完成快乐与发展和幼小衔接教 材的教育活动内容，能够根据发展目标，制定符合每个孩子多方面发展需求的教育 目标，严格按照教育目标制定相应的教育计划，认真按照计划实施教学内容。运用 材料，积极创新教育活动过程，引发幼儿主动学习的兴趣，充分调动幼儿的思维，大胆表 达讨论积极探索。围绕三八妇女节进行的课程有：妈妈爱我，我爱她诗歌妈 妈的爱学唱只要妈妈露笑脸谈话节日里的行动送给阿姨们的画仿 编诗歌妈妈的爱他们都是好样的还进行了教育活动

2、爱护花草树木仿编 诗春天绘画春天来了歌曲春姑娘量一量操场有多长谈话我在变手工神奇的彩染变化的我不同的彩剪歌曲热热闹闹的大街上歌 曲捉泥鳅美术制作脸谱科学空气在哪里围绕林业特色我们开展了活动我喜欢的野生动物制作野生动物图书制作竹子爱护小树苗针对幼小衔接我们进行了健康系列活动保护眼睛并学习了眼保健操。每天上下午都利用课前或课后的过渡环节练习规范的书写数字和汉字。大部 分的幼儿都能正确书写汉字玉、丰、主、王，个别能力强的的幼儿已经能够书写汉 字舌、目、牙、耳。重点指导幼儿书写顺序，强调幼儿按笔顺书写汉字，并重点指 导个别儿童。活动区主要针对图书区进行了整改，大班下学期面临着升入小学，需要幼儿 适应小

3、学生活，培养幼儿良好的读书、写字等学习习惯，发展幼儿语言交流能力。 首先我们将图书区装饰一新，从色彩到整体布局更加适合看书交流。增加了看图说话角，修补图书角，介绍故事角，录音角，认识的新字介绍角，制作图书角，鼓励 幼儿根据新的内容制定更多的图书区规则。开展了教育活动如何修补图书如 何制作图书并请幼儿来绘画我是这样制作和修补图书的，贴在图书区墙面上帮助 小朋友回忆，起到提示的作用。增加了桌椅，并在墙面上贴上了正确看书写字的姿 势图，让小朋友时刻注意自己的坐姿，保持健康的身体。开展了爱眼教育，通过贴 在墙面上的眼保健操步骤图，让幼儿回忆学习的眼保健操，每日做操保护眼睛不受 伤害。 在各个活动区鼓励

4、幼儿有主题的进行游戏，更有规则意识和合作意识，能够 分工合作进行活动，不争抢，能有自己的主见并能听取别人意见，协商游戏主题。 培养良好的常规是每天活动区要求，教师能够注重每天的活动区评价。引导 幼儿利用同伴资源来提升活动经验，丰富活动内容。能根据幼儿游戏情况不断增加 或补充适宜的材料来丰富孩子活动内容，提高游戏水平。墙饰的开展我班开展了两个主题墙，在创设环境中，我班三位教师在设定主题时能够依据 孩子的兴趣出发，选择主题内容能充分考虑贴近孩子生活。在活动过程中，以孩子 为主题，能够根据学期目标，引导幼儿主动参与，真正和墙壁产生互动，通过参与 活动使每个幼儿都能在自己原有水平上得到不同程度的提高，

5、达到了创设环境的目 的。例如： 幼小衔接部分我们开展了 我要上小学了 ”的活动，三月份进行第一步，畅 想小学生活，孩子们将自己想象的小学校园以及学校生活绘画出来，并夹在墙面上，随时更换在最前面的画，让每个孩子的画都能够展示在最前面，孩子看到自己 的画会主动的和小朋友介绍自己心目中的小学，体现了上小学的愿望。 响应贾局长的号召为体现林业特色我班另一个主题墙面选择了大树的秘密”通过对3月12日植树节的教育，引发幼儿思考，主动探索大树的秘密，知道树 木对人类的作用非常的大，明白我们应该爱护森林，保护环境多种树，孩子们还积 极主动的参与植树活动，将自己植树的照片带来与小朋友一起分享植树的乐趣。有 的小

6、朋友带来了揭秘地球的书，其他小朋友看过都非常喜欢里面的形式和内容，能 够揭开看秘密的书启发了我，经过和小朋友的集体讨论，我们决定将这种揭开看秘 密的形式放在我们的墙面上，将大树的秘密也变成揭开翻看得形式，小朋友非常喜 欢时不时地就去翻幵 看看。天气逐渐变暖，为了加强幼儿的户外活动，本月我们开始坚持进行徒手操和 武术操的练习，进行了体能测试的初测，并根据初测情况开展了有趣的体育游戏。 发展幼儿各项体能促进幼儿健康成长。如投过小河，十米往返跑，比一比，接力 赛，你投我接，移动的靶子，一网不捞鱼，小青蛙捉害虫，老鹰捉小鸡，人枪虎等 集体游戏。投放材料幼儿自由分组游戏，提高幼儿自我认识，让幼儿自愿寻找

7、自己 的弱项主动分组进行体能测试项目的练习，皮球、跳绳、沙包的多种玩法等分散游 戏。(6)常规的培养 加强课堂常规、活动区常规的培养，主要是注意倾听，并适当提高要求。 每天能够主动收拾自己的位屉，保持整洁干净。2、参与教研研讨活动对园内开展的各项教研课题，我班教师能认真对待，三位老师共同出谋划策， 为了能使区域和墙饰很好的融合，我班本月研究了图书区，能结合墙壁和月目标， 有主题有针对性的开展活动，通过创设有效的背景墙饰，提供利于活动开展，发展 空间想象，思维参与的多种材料，使活动区很好的发挥其延伸功效，又有机的与墙 壁很好的结合，真正起到了创设的目的。体能测试研讨活动创设户外游戏的开展，通过初

8、测我们进行了分析，寻找到了 两个需要提高的项目，投掷、双脚连续跳。我班的新职教师从新学习了幼儿广播操的规范动作，并能够传授给幼儿，逐节 的纠正幼儿的动作。寻找音乐重新创编操前准备动作。学习了如何写半日计划，期 待在计划中体现学习效果。3、日常计划三位老师都能按时，按要求完成各项教育计划和各项资料，并能按时上交。二、家长工作1、利用早晚主动跟家长沟通，做好对个别幼儿的教育工作。2、利用短信，电话解答家长问题。3、找个别家长主动沟通，解决幼儿问题，对于幼儿突发事件及时与家长联 系。4、利用家园联系册对每个幼儿进行深度沟通，解决孩子在园问题。5、随时更换家长园地内容，介绍育儿知识，专家提示等内容，力争和家长达 成教育共识。三、值日生工作：1、培养每天值日生乐于为大家服务，体验到服务后的快乐，有集体荣誉感2、值日生每天主动观察天气，温度并用绘画形式进行记录，提醒幼儿温度变 化。3、学习使用劳动工具（扫把、墩布、小毛刷）4、每天值日生提醒幼儿午睡前刷牙，挤牙膏，出门前帮幼儿擦擦手油5、在户外活动前提醒幼儿掖好衣服，喝水，主动增减衣服。6 每天利用课间和过度环节观察自己种植的植物并进行记录和照管，随时更 换自己种植的小植物。四、其他1、按时给幼儿服药2、按要求无差错收费3、配合好保健医开展查牙的工作4、按时消毒玩具，退被褥。5、保证教室的干净整