疫情防控期间教学组织方案

1、科技职业学院疫情防控期间教学组织方案一、成立疫情防控期间教学工作领导小组和工作机构组长： 副组长： 成员：职院教务处、教学质量管理与评估中心、学工部、团委、教育技术中心、招生就业处、教务处、终身教育研究院、各院部主要负责人相关部门依据岗位职责开展工作，职院教务处负责总体协调，各院部具体落实，形成分级管理、层层负责的应急教学管理管控体系，减少疫情对正常教学的影响，保证教育教学质量和学生顺利完成学业。二、2020学年度第二学期教学计划延迟春季开学时间，学生在接到学校返校通知之前不得返校，返校时间另行通知。原定于开学初开展的补考、重修重考、教材发放等工作均相应顺延。高职单招、3+2转段考试等工作延期

2、进行，具体安排省教育厅另行通知。按照“停课不停学”的要求，学校将充分利用信息化教学手段，积极开展远程教学、辅导、答疑，引导学生在特殊时期不离家、不返校，做到教师不停教、学生不停学，确保教学工作要求、教学质量标准不降低。三、科学调整专业教学实施方案各院部根据学校疫情防控期间教学工作安排，结合教学任务、资源建设、基础设施情况，分专业制定教学实施方案，填报开设课程汇总表（见附件2）并报教务处备案。依托网络平台开展教学，应做好各项前期准备工作，鼓励提前安排个别教师或班级开展测试。1.公选课：组织学生于3月12日至3月15日在学校教务管理系统上完成选课，3月17日在“智慧树”平台上注册学习。2.公共课和

3、专业课程：疫情防控期间，充分利用网络课程资源，中国大学MOOC平台、智慧职教、学堂在线、超星尔雅、学银在线、 智慧树等网络教学平台以及有关部属高校课程中心的网络课程（详细介绍见附件1）。各院部通过网络组织研讨，结合专业人才培养方案的培养目标、根据课程的性质和学生学情选择是否在线开课、选择合适的在线平台，选择合适的学习方式（包括网络自主学习，指学生利用网络自主完成全部课程内容的学习；线上线下混合式教学，指疫情防控期间学生利用网络学习部分内容，开学后通过面授完成剩余内容的学习等）。各课程负责人在教研室主任、专业负责人的指导下，与团队成员研讨调整课程标准，灵活安排课程教学时间，组织学生通过网络自主学

4、习、线上线下混合式教学等方式开展学习，并做好工作记录。任课教师要做好教学设计，教学任务单（模版见附件3）形式发放任务给学生。对开展线上教学的课程，正式开学后，课程负责人要安排学习效果检查，采取检查学生线上记录、测验、查验学习笔记等方式进行，并设定好合理的比例计入学生成绩。各院部要指定教学办工作人员、辅导员和教师负责联系在家（或寝室）的学生，指导每位学生合理安排假期和学校后续教学，做好学生的学习答疑和指导，确保学习“不断线”。3.实训课程及理实一体化课程中的实训部分暂停，等正式开学后再开设。四、严格执行教育部规定，调整学生实习安排1.各学院暂停组织学生赴企业顶岗实习实训，同时协调顶岗实习实训基地

5、延后安排学生实习实训。校外实习实训活动开展时间，在省疫情防控指挥部统一部署后安排。2.对经学校批准已开始实习的学生，如可以撤回的，应立即撤回；如因岗位需要暂时无法撤回的，各学院要安排专人及时与学生及家长沟通联络，实时掌握其工作生活动态。并向实习学生及时推送科学防控疫情的信息，开展健康教育，引导理性认识疫情及防控措施。3.各学院要及时、准确掌握学生参加生产实习、顶岗实习等实践教学活动情况，如实填写湖北科技职业学院新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期学生实习情况统计表（见附件4）；没有学生到校外实习的学院也需要填报此表，填写“无”即可；统计表请于2020年2月10日12:00前由各学院主要负责人审核后

6、，报职院教务处校企合作办公室（实践教学科） 五、调整教学质量监控方式教学质量管理与评估中心、职院教务处及各院部调整教学质量监控方式为在线监督，如查看教师教学资料的准备、检查在线答疑、学生在线访谈等方式进行，确保教学保质保量完成。六、做好学分积累和转化工作鼓励学生自主运用网络平台学习，教务处、终身教育研究院与各院部一起研究制定线上学习学分积累和转化办法，所获学分可计入学生在学分银行中的个人账户。七、注意事项1.各院部于2020年3月7日前将制定好的专业教学实施方案电子版报教务处备案，联系人： ，邮箱： 2.对于不具备上网学习条件的学生，可以利用微信、QQ或电话等形式沟通、推送学习资源、组织辅导答

7、疑。3.调整后的教学大纲要及时通知到所授课学生班级。4.任课教师要做好在线辅导确保教学保质保量完成。教师在线指导学生的课时计算将依据在线指导记录等相关资料核算。 关于做好疫情防控期间开展在线教学教研工作的实施方案根据省教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组关于加强疫情防控期间中小学线上教学管理工作的通知关于做好疫情防控期间中小学开展在线教学教研工作的指导意见要求，结合我校实际，制定本方案。一、工作目标贯彻落实省市区相关要求，全面统筹资源，借助信息化手段，开展在线教学、辅导答疑等教学活动，开展在线集体备课、研课、课题研究等教研活动，最大限度地减少疫情对正常教育教学的影响，努力做到“离

8、校不离教、停课不停学”，确保完成本学期教育教学工作目标。二、工作举措（一）在线教学1.教学组织。采取“以年级组为主体、以班级为单位”的教学组织形式，教务处为责任部门，校长分管小学部2个年级组，副校长分管中学部七、八年级组，校长分管九年级。年级组对分管校长负责，班级对年级组负责。2.教学载体。要充分运用“互联网+教育”形式，利用“安徽省资源平台”、“合肥市教育云平台”现有资源，组织学生在线学习；可选用QQ群、微信群、智学网等开展个性化、多样化的网络教学。2.教学内容。一是春季学期国家规定课程内容，一律不讲授新课，小学主要进行在线指导课外阅读、适当布置家庭实践性作业、开展寒假作业批阅辅导等活动，中

9、学以预习新课为主。二是新型肺炎防控宣传、学生心理疏导等知识。各年级组要研究在线教学的特点、规律，在不增加学生、教师和家长负担的前提下，科学制定教学计划和设置课程，确保教学质量。3.教学安排。各年级组根据学校总体部署精神及年级实际制定“年级组教学计划”， 按周编制在线教学课程表，报经年级组分管校长同意后施行。学校不统一作息时间，课时时长以30-40分钟为宜，在线教学学科科目、日课时量、周课时量均参照本校正常教学标准。自2月10起，各年级组开始有序组织实施在线教学活动，二三年级学生需在监护人陪同下学习。4.教学方式。一是由教研处牵头，各学科部组织年级组集体备课、制作“导学单”，提前1天将研讨后的“

10、导学单”、教学内容电子文本、视频等在线教学资源提交给每一个老师共享。二是任课教师通过网络平台或班级QQ平台在线教学，把学习资源、学习任务推送给学生，中学部进行预习教学、督促学生完成“导学单”中“当堂任务”一栏，进行答疑指导、作业批阅、跟踪反馈，并布置完成“导学单”中下一课时的预习任务。三是正式恢复上课后，对已预习教学的课程进行系统梳理和复习，确保不落下一位学生。九年级在线教学，由区教研室统一组织安排，九年级组根据区统一要求负责完成我校相关工作，并统筹谋划我校2020年中考工作。（二）在线教研1.建立组织。采取“以教研处为主体、以学科部为单位”的教研组织形式，教研处为责任部门，石汉文主任负责总体

11、工作，徐光福主任负责课题研究工作。2.加强指导。教研处和各学科部要积极指导教师制作优课、微课，研讨制定教学计划，确定各年级各学科的教学内容和进度。3.遴选资源。各学科部要充分利用国家、省和市教育资源公共服务平台现有课堂实录、微课、导学案、线上测试、学生任务单等优秀资源，梳理一些供学生点播的优质教学资源，由学科教师在线教学使用或定期向学生精准推送。严格落实网上教育教学内容和资源的审核把关，确保推送资源符合政治性、思想性和科学性要求。4.强化备课。各学科部要组织本学科教师利用省、市平台开展集体备课、研课活动，须提前1天完成在线集体备课任务。至正式恢复开学前，每位教师要至少完成本学期前两个单元的备课

12、工作，相关资料（教学设计、课件、微课、反思）等文档均需上传至安徽省基础教育资源平台个人空间。5.推进课题。一是推进校级课题研究。学校微课题已进入中期推进阶段，校级课题研究的个人或团队要计划好开展课题研究的具体措施，教学计划、备课及活动安排应有课题研究相关的内容，对课题研究过程进行详细记录。二是申报市级课题。申报合肥市级课题的老师或团队根据专家意见，补充完善立项申请书，做好课题申报工作，积极参加高新区评选。6.明确任务。正式开学前，每位老师须至少完成以下之中的1项教研任务：撰写一篇不少于1500字的论文或教育叙事。读一本教科研类书籍并撰写一篇不少于1500字的读后感。制作一节微课。报送1份市级课

13、题申报书或撰写1篇不少于1000字的校级微课题中期研究报告。（三）家校合育1.组织形式。采取“以年级组为主体、以班级为单位”的家校合育组织形式，德育处为责任部门，刘先文主任负责总体工作，聂晶鑫同志协助完成。2.加强监护。各班主任要密切家校联系，第一时间将本校的在线学习安排情况以适当形式告知每一位家长；要落实过程监控，充分取得家长的理解与支持，不断强化家长的监护责任，要求家长督促学生按时学习、完成各项学业、科学安排居家学习和生活。3.在线家访。班主任、任课教师要开展在线家访活动，特别是视频家访人数要不少于班级学生的10%。了解学生的学习环境，询问学习情况，掌握存在问题，面对面给予指导和鼓励。4.

14、培训指导。各年级组、班主任要制定在线教学工作指南，开展家庭教育在线培训，指导家长、学生掌握在线教学的技术要求、学习方法，指导疫情防护和心理疏导等。三、工作保障（一）组织保障1.学校成立在线教学教研专项工作领导小组，实行年级组负责制和学科部负责制。组长：领导小组下设办公室，负责统筹协调、信息报送等工作，办公室主任由校长助理满大春同志担任。2.共设立5个年级组，具体如下：3.职责分工（1）年级组主任全面负责年级组各项工作，制定年级组实施方案，设置年级组课程，组织在线教学、家校合育的工作开展。（2）学科部主任负责部署、督促完成在线教研的各项任务。（3）学校办公室副主任李焕焕同志负责宣传工作。（4）班主任负责班级管理、家校沟通，要高度重视学生安全信息上报，通过微信群、QQ群等网络平台努力做好学生心理辅导和健康指导。（5）任课教师要主动配合年级组工作安排，积极承担起在线教学及其他工作。（二）安全保障。全体教师要服从疫情防控的工作大局，不得组织、参与学生线下集中学习、集中培训，尽量减少人员流动和接触，以确保师生生命安全为前提开展在线教学教研工作。（三）强化督察1.学校将于开学