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1、文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.第十三章电路初探三、电流和电流表的使用(2)学习目标1、进一步掌握电流表的使用;2、通过实验研究串联电路中电流的关系3、通过实验研究并联电路中电流的关系4、通过学生实验培养学生使用电学仪器的技能和良好习惯学习重、难点:对串联电路和并联电路电流特点的理解学习过程: 一、知识回顾1、电流表使用要注意什么问题?2、电路常见的两种连接方式是什么?二、串联电路中的电流特点:通过实验数据,组织学生讨论串联电路中的电流特点:。用公式表示三、并联电路中的电流特点:通过实验数据,组织学生讨论并联电路中的电流特点:。公示形式是。例题:例 1、电灯

2、 L1 和 L 2 并联接入电路, 通过它们的电流分别为I1 和 I 2,干路中电流为I,则()AI1 IBI2ICI1+I2IDI=I1+I2例 2把两个灯泡串联后接到电源上,合上开关S 后,会发现 L1 比 L2 亮,则()A通过 L1的电流大B通过 L 2的电流大C通过两灯的电流一样大D 无法判断例 3、例 4、如下图所示的电路,电流表A 1 与 A 2 的指针的位置如图所示,电流表A 1 使用的量程是,读数是A ,电流表 A2 使用的量程是,读数是A 通过 L2的电流是A例 5、如图所示的电路中,开关S1、 S2 都闭合时,三个电流表 A 1、 A 2和 A 3 的示数分别是 I1 、

3、I2和 I3,若已知 I1=0.2A , I2=0.3A ,则 I3应为:()A 0.1AB 0.2AC 0.3AD 0.5A巩固提高:1.( 2010 年哈尔滨市 )如图所示的电路中,闭合开关S,电流表的示数为0.3A ;再闭合开关 S1,电流表的示数为0.5A ,此时 R1 的电流为A 。2、如下图( a)所示,当开关S 闭合时,两只电流表的示数分别由(b)、 (c)两图读得,则电灯 L 1 中的电流是()A 、 0.8AB、 0.16AC、 0.52AD、 1.28A第 3 题3、如图所示电路, 闭合开关后, 比较 a、b、c、d 四处电流的大小, 其中不正确 的是()1文档来源为 :从

4、网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .A.I a=I dB.Ia I dC.Ia I bD.Id I c4、有一种节日彩灯由20 只小灯泡串联而成,如果电源插头处的电流为200mA ,那么通过每一只小灯泡的电流为A 。5、三只灯泡 L 1、L2、L 3 串联在电路中灯L 1 最亮、 L3 最暗,则通过它们的电流为()A、L1 最大B、 L2 最大C、L 3 最大D、一样大6、有两根粗细不同的导线串联在电路中,已知粗段与细段横截面积之比为3:1,那么当电流通过时, 流过粗段导线的电流I 1,与流过细段导线的电流I2 的关系是()A、I1=3 I2B、3I1= I2C、6 I1

5、= I2D、I1=I27、( 2010年广西河池市)在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中,某同学用电流表分别测出如图 7 中 A 、B 、C 三处的电流大小为了进一步探究A 、B 、 C 三处的电流大小的关系, 总结普遍规律 他下一步的操作应该是 ()A 将电源两极对调,再次测量A 、 B、 C 三处的电流B改变开关 S 的位置,再次测量A 、 B、 C 三处的电流C将图中两只灯泡位置对调,再次测量A 、B、 C 三处的12电流00.20.43D 换用不同规格的灯泡,再次测量A 、 B、 C 三处的电流0A0.60.638、( 2010 年株洲市) 如图所示电流表(量程为0.6A )的读数

6、为()图 1A. 0.46AB. 0.52AC. 2.6AD. 2.60A9.( 2010 年长沙市)小明等3 人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系,其实验过程如下:把电流表分别接入到电路中的 A 、B、 C 处,将第一次测出的电流填入下表:A 处的电流 IAB 处的电流 IBC 处的电流 IC第一次测量0 10 120 22第二次测量0 20 240 44第三次测量0 250 30 55【 1】为了防止个别偶然因素的影响,他们采用了以下两种方法之一来重复实验,完成了第二次和第三次测量。方法一:改变电源电池个数方法二:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)【 2】请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题。( 1)在拆接电路时,开关必须 _。( 2)上面设计的表格中存在的不足之处是_( 3)表格补充完整后,通过对上面数据的分析可知后面两次实验是采用方法_来进行的,实验的结论是:并联电路中干路的电流等于_。10图 12 所示的电璐,开关闭合时电流表(甲) 测量的是通过 _ 的电流(选填“ L 1”

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