苏教版三年级上册第九课《三袋麦子》

1、9、三袋麦子三袋麦子麦麦子子 一一份份 迫迫不及待不及待 食食品品 保保存存 防止防止 拜拜访访 仍仍然然 干干 种种 gngn zhngzhng 太太棒棒啦啦馒馒头烙饼憨头烙饼憨厚厚 搬搬到发到发霉霉虫蛀虫蛀 麦囤麦囤 告告诉诉 神神秘秘收收获获 舔舔 1 1、过年了，土地爷爷送、过年了，土地爷爷送给了谁什么节日礼物？给了谁什么节日礼物？ 2 2、一年以后，出现了哪、一年以后，出现了哪三种完全不同的结果三种完全不同的结果? ?回忆故事回忆故事 1 1、三个小动物收到土地爷爷的麦子后，、三个小动物收到土地爷爷的麦子后，分别怎么想的？分别怎么想的？ 2 2、三个小动物对待麦子的处理方法、三个小动

2、物对待麦子的处理方法有什么不同有什么不同? ? 3 3、土地爷爷对待三个小动物的做法、土地爷爷对待三个小动物的做法分别是什么态度分别是什么态度? ?描写小猪的句子描写小猪的句子 小猪看着黄灿灿的麦子，开心地小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊道：喊道：“太棒啦！我最爱吃白面馒头和太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！烙饼了！”他迫不及待地把麦子磨成面他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。粉，做成了各种各样的食品。 小猪说：小猪说：“感谢您去年送给我那袋麦感谢您去年送给我那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。子，让我吃到了最好吃的东西。”说着，说着，不由得舔了舔嘴唇。看着小猪憨厚可爱的不由得舔了舔

3、嘴唇。看着小猪憨厚可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑。样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑。迫不及待迫不及待哈哈大笑哈哈大笑黄灿灿黄灿灿金灿灿金灿灿迫不及待：迫:紧急。待：等待。急迫得不能等待。形容心情急切。1 1、小牛又是怎样处理麦子的？结果呢？、小牛又是怎样处理麦子的？结果呢？2 2、当土地爷爷了解小牛的想法和做法、当土地爷爷了解小牛的想法和做法 后，会怎样夸奖小牛呢？后，会怎样夸奖小牛呢？ 3 3、你从小牛身上发现了哪些优点？、你从小牛身上发现了哪些优点？ 小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：想：多好的麦子呀，我要先把它保存起来，多好的麦子呀，我要先把它保存起来，

4、等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。这好东西。为了防止发霉和虫蛀，小牛经为了防止发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风，常把那袋麦子搬到屋外透透风， 晒晒太晒晒太阳。阳。 小牛告诉老人：小牛告诉老人：“去年您送我的麦子去年您送我的麦子至今还没吃完呢。至今还没吃完呢。”小牛抱出那只口袋，小牛抱出那只口袋，里面仍有半袋麦子。老人里面仍有半袋麦子。老人点点头点点头。（勤劳节俭）（勤劳节俭）小猴：小猴： 1 1、小猴得到麦子后怎么做的呢？、小猴得到麦子后怎么做的呢？ 2 2、你从小猴身上发现了什么优点？、你从小猴身上发现了什么优点？ 3 3、土地爷爷

5、是怎样评价小猴的？、土地爷爷是怎样评价小猴的？ 小猴呢，他觉得面前的小猴呢，他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种，便这袋麦子是上等的麦种，便把一口袋麦子全种下了地。把一口袋麦子全种下了地。怎样的麦子是怎样的麦子是“上等的麦种上等的麦种” ？小猴能看出这是小猴能看出这是“上等的麦种上等的麦种”， 说明了什么？说明了什么？小猴看出这是小猴看出这是“上等的麦种上等的麦种”，他，他 会怎么想呢？会怎么想呢？ 土地爷爷跟着小猴到里屋里一土地爷爷跟着小猴到里屋里一看，啊，麦囤里堆得满满的。小猴说：看，啊，麦囤里堆得满满的。小猴说：“我把麦子种下了地，这都是我的收我把麦子种下了地，这都是我的收获。您带一些回家吧

6、。获。您带一些回家吧。”老人抚摸着老人抚摸着小猴的头，小猴的头，兴奋兴奋地说：地说：“你真聪明！你真聪明！真能干！真能干！” ” 小猴呢，他觉得面前的这袋麦小猴呢，他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种，便把一口袋麦子子是上等的麦种，便把一口袋麦子全种下了地。全种下了地。比一比，三个小动物的做法，比一比，三个小动物的做法，小猪小猪吃光吃光小牛小牛 保存保存慢慢吃慢慢吃 小猴小猴全种下了地全种下了地 你最赞成谁？为什么？你最赞成谁？为什么？如果，土地爷爷也送你一袋麦子，如果，土地爷爷也送你一袋麦子，你有什么打算？你有什么打算？1、天宫的粮仓少了一个、天宫的粮仓少了一个保管员保管员，你推荐（你推荐（ ）2、天宫的食堂需要、天宫的食堂需要面点大厨师面点大厨师，你觉得谁最合适（你觉得谁最合适（ ）3、天宫需要长远发展的、天宫需要长远发展的规划师规划师，你选（你选（ ）小牛小牛小猪小猪小猴小猴小牛，小牛，小牛，小牛， ，得到麦子，乐开怀。得到麦子，乐开怀。 ， 。 ， 。 小猪，小猪，憨厚可爱，小猪，小猪，憨厚可爱，得到麦子，喜出望外。得