-年酸碱盐月考试题

1、初四化学月考试题一、选择题（以下各题只有一个符合要求的答案，每小题3分，共45分）1.（2015上海）下列物质的俗名与化学式不相对应的是A. 生石灰：CaO B. 烧碱：Na2CO3 C. 熟石灰：Ca（OH）2 D.小苏打： NaHCO32（2015泉州）下列做法不正确的是（）A用熟石灰改良酸性土壤B用洗洁精清洗餐具上的油污C.打开盛放浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口有白雾D用湿润的pH试纸测定稀硫酸的pH3根据金属活动性顺序或盐与盐反应的条件判断，下列化学方程式正确的是（）A2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2 BZn+SnCl2=Sn+ZnCl2CCu+H2SO4=CuSO4+H2 D .BaC

2、l2+CaCO3=BaCO3+CaCl24（2015常熟市）向稀硫酸中加入下列物质，溶液的pH没有明显变化的是（）A铁 B氧化铜C氯化钡D氢氧化钠5（2015昆山市一模）下列物质中有一种与其他三种物质都能发生反应，它是（）A锌粒 B碳酸钙 C稀盐酸 D氢氧化钾6. 分别将下列各组物质同时加到水中，能得到无色透明溶液的是( ) A、FeCl3、KOH、HCl B、Na2SO4、HCl、AgNO3C、BaSO4、KCl、H2SO4 D、K2CO3、NaCl、NaOH7.（济南） 要除去下列物质中的少量杂质（括号内物质为杂质），下列实验方案设计中，不合理的是（ ）A. NaCl溶液(Na2SO4)：

3、加入过量的BaCl2溶液，过滤B. N2 (O2)：将气体缓缓通过灼热的铜网C. CaCO3 (CaCl2)：加水溶解一过滤一洗涤一干燥D. KCl溶液(K2CO3)：加入适量的稀盐酸8（2015广东模拟）推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A酸溶液能使紫色石蕊试液变红，能使紫色石蕊试液变红的一定是酸B氢氧化钠能与二氧化碳反应生成盐和水，所以属于中和反应C碱溶液的pH7，碳酸钠溶液的pH也大于7，所以它属于碱D氧化物有两种元素组成，其中一种元素为氧元素，所以水属于氧化物9.（2013上海）X可以发生如下反应：1. X+酸盐+水；2. X+非金属氧化物盐+水。X可能是（ ）A.

4、氧化铜 B. 盐酸 C. 氢氧化钠 D. 碳酸钠10（2014上海）碱石灰是NaOH与CaO的混合物，取一定量露置于空气中部分变质的碱石灰，加水充分搅拌后过滤，所得物质成分可能是（）选项ABCD滤液中的溶质NaOH、Ca（OH）2NaOHNaOH、Na2CO3Na2CO3滤渣CaCO3、Ca（OH）2Ca（OH）2CaCO3、Ca（OH）2CaCO311下列变化不能通过一步化学反应实现的是 （ ） A.BaCl2BaSO4 B.CuOCu（OH）2C.NaOHNa2CO3 D.MgSO4Mg（OH）212（2015东平县模拟）某班甲、乙两组同学分别做常见酸和减与指示剂反应的实验，使用的试剂有稀

5、盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液和酚酞试液试验后废液分别集中到各组的一个废液缸中研究小组对两个组的废液进行检测，结果如表下列说法错误的是（不考虑酚酞和水）（）废液来源甲组乙组检测方法与结果观察废液呈无色观察废液呈红色A甲组废液中一定含有稀盐酸或稀硫酸B乙组废液中一定含有氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠C直接将甲组的废液排入铸铁管下水道，可能会腐蚀铸铁水管D将两组的废液处理后再排放，防止污染13（2015河南模拟）甲试管中加入固体物质，乙试管中加入某种溶液，按下图组装好仪器（其它仪器已略去）加入过量稀盐酸，关闭活塞，打开止水夹，观察到乙试管的溶液中有气泡产生；关闭止水夹，一段时间后乙试管中溶液变浑浊符合实验现

6、象的一组试剂是（） 选项甲中固体乙中溶液ANaOHCaCl2BNa2CO3KOHCFeAgNO3DNaClCa（OH）214（2015齐齐哈尔）某学习小组测定实验室里一瓶NaOH溶液是否变质，以及变质程度，进行了下列实验，实验方案正确的是（）A取少量样品，加入几滴酚酞溶液，溶液由无色变红色，证明氢氧化钠溶液没有变质B取少量样品，加入少量稀盐酸，没有气泡产生，证明氢氧化钠溶液没有变质C取少量样品，加入过量的氯化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液不变色，证明氢氧化钠溶液完全变质D取少量样品，加入过量的氢氧化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液由无色

7、变红色，证明氢氧化钠溶液部分变质15（2015镇江）烧杯中盛有BaCl2和HCl液100.0g，向其中滴加溶质质量分数为10.0%的Na2CO3溶液，烧杯中溶液的质量与滴加溶液的质量关系如图所示下列说法正确的是（）Aab段产生白色沉淀Bbc段溶液质量增加86.3gCc点对应溶液的溶质质量分数为7.5%D向d点溶液中滴加酚酞试液，溶液蓝色二、非选择题（共55分）16（2015邗江区二模）下列物质熟石灰纯碱稀盐酸食盐小苏打碳酸钙，在生产生活中有广泛用途，请按以下要求填空（填序号）（1）工业上常用来除去金属表面上的锈物质是（2）改良酸性土壤的碱（3）焙制糕点所用发酵粉中含有的盐（4）侯氏制碱法的主要

8、产品（5）生活中常用作调味品、防腐剂的盐（6）常作为建筑材料的盐17（2015江南区一模）酸、碱、盐在日常生活和工业生产中有很广泛的应用回答下列问题：（1）人体胃液中含有，（填名称）可以帮助消化（2）人被蚊虫叮咬之后，蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，使叮咬处肿大痛痒此时可以涂下列生活中的（填序号），可以减轻痛痒A牙膏（pH=8）B肥皂水（pH=10）C柠檬汁（pH=2）D稀氨水（pH=10）（3）化肥对提高农作物的产量具有重要作用现有硫酸钾；硝酸铵；磷矿粉；氯化钾四种化肥，其中从外观可与其他化肥相区别的是（填序号）18（2015宁夏校级一模）氢氧化钠是化学实验室中常用的试剂（1）氢氧化钠固体暴露在

9、空气中，容易，还能，所以密封保存（2）实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，其原因是：在常温下，氢氧化钠与玻璃中的二氧化硅缓慢的发生反应，产物使瓶口与瓶塞粘合在一起，反应的化学方程式为： 19（2015湘西州）根据下表中的信息填空：物质氨水苹果汁牛奶鸡蛋清pH8.510.52.93.36.36.67.68.0（1）其中酸性最强的是；（2）鸡蛋清是性；（3）若向一支盛有氨水的试管中滴稀盐酸，则试管中液体的PH会（填“变大”“变小”或不变）20（2015沈阳一模）某化学兴趣小组学习酸、碱、盐的性质后，做了如下实验（已知：BaCl2溶液呈中性，Na2CO3溶液呈碱性，BaCl2+Na2CO3=

10、BaCO3+2NaCl）（1）甲同学将酚酞试液滴入Ba（OH）2溶液中，观察到溶液变红，得出结论：Ba（OH）2溶液呈（填“酸性”、“碱性”或“中性”）；（2）乙同学将过量的稀盐酸加入到甲同学所得溶液中，观察到红色褪去，此时所得溶液中含有的溶质有（用化学式表示，酸碱指示剂除外，下同）；（3）丙同学将Na2CO3溶液与乙同学所得溶液混合，静置后发现：上层为无色透明的溶液，底部有白色沉淀则上层溶液中一定含有的溶质是，可能含有的溶质是21（2015贺州）比较、归纳是学习的重要方法，小红在学习了酸、碱、盐知识后进行了总结：（1）酸具有相似的化学性质是因为酸溶液中都含有 （填微粒的符号）；（2）酸溶液能

11、使紫色石蕊溶液变色；（3）下列反应中：金属氧化物+酸盐+水 非金属氧化物+碱盐+水酸+碱盐+水，属于中和反应的是 （填序号）；（4）在溶液中与CaCl2、Ca（NO3）2均能反应的盐有（任举一例，写化学式）；（5）请你找出一种在溶液中与CaCl2反应而不与Ca（NO3）2反应的物质，写出该反应的化学方程式 22（2015新泰市模拟）归纳总结是学习化学的重要方法，小明同学用图1总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）（1）验证反应，小明将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液变成色；（2）小明用微观示意图（如图2）来说明反应的发生，用化学反应方程式表示为： ，从该图中可

12、以看出，反应后的溶 液pH7（填“”、“”或“=”）；（3）如果反应能够发生，你选择的物质是A、Na2CO3 B、HCl C、CuSO4 D、NaCl23.现有一定质量含有少量泥沙等不溶性杂质和少量Na2SO4，MgCl2，CaCl2等可溶性杂质的粗盐样品，某实验小组利用化学实验室常对粗盐样品进行提纯，现提供的试剂和操作步骤有（1）碳酸钠溶液，（2）氯化钡溶液，（3）氢氧化钠溶液，（4）稀盐酸；（5）过滤，请你将上述正确的所加试剂顺序和操作步骤补充完整为：（填序号）（1）溶解 （只填一种情况） 24（2015黄冈模拟）如图所示的转化关系是初中化学酸、碱、盐之间的常见反应关系（“”表示两端的物质

13、之间能发生化学反应，“”表示物质间存在转化关系；部分反应物或生成物已略去）其中：A为胃酸的主要成分，B是碱，C是生理盐水的组成成分之一，A和E反应能产生气体请回答下列问题：（1）写出A的化学式，E的俗名；（2）写出B与D反应的化学方程式： ；（3）写出EC的化学方程式 25（2015滨州）某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中【学生板演】该反应的化学方程式 【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么

14、？【假设猜想】针对疑问，大家纷纷提出猜想甲组同学的猜想如下，请你补上猜想四猜想一：只有Na2SO4猜想二：有Na2SO4和H2SO4猜想三：有Na2SO4、H2SO4和NaOH猜想四：乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的不合理的猜想是，理由是 【实验探究】（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有（2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用了老师提供的pH试纸、Na2CO3溶液、BaC12溶液，进行如下三个方案的探究实验方案测溶液的pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液实验操作实验现象试纸变色，对比比色卡，pH

15、7产生白色沉淀实验结论溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予了肯定同时指出（2）中存在两处明显错误，请大家反思同学们经过反思发现了如下两处错误：实验操作中的错误是 ；实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是 26.取等质量等质量分数的稀硫酸分别与足量的ZnO ;Zn(OH)2;ZnCO3; Zn四种物质充分反应后,所得四种溶液溶质质量分数由大到小的顺序为 27.把氧化铁和氧化镁组成的混合物与100g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸恰好完全反应，则该混合物中氧元素的

16、质量为 g28（2015阳信县一模）氢氧化钠固体如果密封不严，会发生变质，为探究学校实验室内某瓶氢氧化钠固体变质情况，化学兴趣小组进行了如下实验：（1）取少量该瓶固体样品置于试管中，向其中加入一种无色溶液，发现有气泡产生，该小组确定氢氧化钠已经变质，那么该小组同学加入的无色溶液可能是（2）为了继续探究氢氧化钠的变质程度，该兴趣小组同学取了10g样品，溶于足量水配成溶液，然后向溶液中滴加含足量氢氧化钙的溶液，恰好得到1g沉淀和500g溶液，请计算出最后所得溶液中溶质的质量分数为多少？（计算结果精确至0.1%） 年 班 姓名 班 可能用到的相对原子质量 H ：1 C：12 O：16 Zn: 65 S:32 Na:23 Mg:24 Fe:56 Ca:40 Ba:137 Cl:35.5一选择题123456789101112131415二、非选择题16（1）（2） （3）（