第一课时：长度测量、物体的运动

1、专题三：运动和力专题三：运动和力第一课时：第一课时： 长度的测量长度的测量 速度速度 机械运动的描述机械运动的描述 时间的测量时间的测量 参照物参照物 运动和静止的相对性运动和静止的相对性机械运动机械运动 匀速直线运动匀速直线运动 直线运动直线运动 变速直线运动变速直线运动 运动的物体具有能量运动的物体具有能量 知识结构知识结构物体的运动三个物理量一个相对性：长度时间速度运动和静止的相对性（参照物的选择）单位及换算刻度尺的使用计时器的使用单位及换算描述运动快慢公式：v=s/t测量刻度尺秒表重点内容重点内容1 1分米（分米（dmdm）1010-1-1米米1 1千米（千米（kmkm）10103 3

2、米米1 1厘米（厘米（cmcm）1010-2-2米米1 1毫米（毫米（mmmm）1010-3-3米米1 1微米（微米（mm）1010-6-6米米1 1纳米（纳米（nmnm）1010-9-9米米1、长度单位、长度单位一一、长度测量、长度测量基本单位：米（基本单位：米（m)m)单位进率单位进率单位换算及过程单位换算及过程7.5dm=_m7.5dm=7.50.1m0.75m2.5m=_cm2.5m=2.5100cm250cm103103103103Km-m-mm-m-nmdmcm101010下列物体的长度最接近下列物体的长度最接近6cm的是的是( ).A:物理课本的长度物理课本的长度 B:墨水瓶的高

3、度墨水瓶的高度C:钢笔的长度钢笔的长度. D.铅笔芯的直径铅笔芯的直径.B教室门框的高度最接近于教室门框的高度最接近于 （ ） A 1米米 B 2米米 C 5米米 D 8米米 B小明用刻度尺测得某物体的长度是小明用刻度尺测得某物体的长度是25.90cm.这可能这可能是下列哪个物体的长度（是下列哪个物体的长度（ ）A.粉笔粉笔 B.物理课本物理课本 C.课桌课桌 D.黑板黑板B2、估测长度、估测长度测量工具：测量工具：基本工具：基本工具：刻度尺刻度尺 如：米尺、钢尺、皮卷尺、钢卷尺如：米尺、钢尺、皮卷尺、钢卷尺3、长度测量、长度测量精密测量工具：游标卡尺、螺旋测微器精密测量工具：游标卡尺、螺旋测

4、微器1 1、测量前、测量前, ,要观察刻度尺的要观察刻度尺的量程量程、分度值分度值和和零刻度线位置零刻度线位置。刻度尺的使用刻度尺的使用：01234 (cm)零刻度线零刻度线量程量程分度值分度值量程：刻度尺一次最多能测出的长度量程：刻度尺一次最多能测出的长度分度值：刻度尺上最小的一格所代表的长度分度值：刻度尺上最小的一格所代表的长度本刻度尺的量程是本刻度尺的量程是_cm,分度值是分度值是_mm。4.5101234 (cm)本刻度尺的量程是本刻度尺的量程是_cm,分度值是分度值是_cm。4101234 (dm)本刻度尺的量程是本刻度尺的量程是_cm,分度值是分度值是_cm。4010 (1)(1)

5、刻度尺的刻度线要紧贴被测物体；刻度尺的刻度线要紧贴被测物体； (2)(2)刻度尺的位置要放正刻度尺的位置要放正, ,不能斜放；不能斜放； (3) (3) 零刻度线零刻度线要对准被测物体的一端要对准被测物体的一端( (若零若零刻度已磨损刻度已磨损, ,可以从其它刻线量起。可以从其它刻线量起。) )； （4 4）读数时，视线要与尺面）读数时，视线要与尺面垂直；垂直；A.0 1 2 3 cmB.4 5 6 7 8 cmC.6 7 8 9 10 cmD. cm 8 9 10 11 12 2、在下列图中使用刻度尺测量木块长度时，方法正确、在下列图中使用刻度尺测量木块长度时，方法正确的是的是【 】，读数为

6、，读数为C读数读数测量结果包括测量结果包括数字数字和和单位单位，数字又包括，数字又包括准确值准确值和和估计值估计值数字数字测量结果测量结果单位单位准确值准确值估计值估计值刻度尺上可以读出的刻度尺上可以读出的分度值以上的数字分度值以上的数字用眼睛估计出来的，用眼睛估计出来的，估计到分度值的下估计到分度值的下一位一位01234 (cm)该物体的长度为该物体的长度为_,准确值为准确值为_，估，估计值为计值为_3.26cm3.2cm0.06cm01234 (cm)该物体的长度为该物体的长度为_,准确值为准确值为_，估，估计值为计值为_3.50cm3.5cm0.00cm01234 (cm)该物体的长度为

7、该物体的长度为_,准确值为准确值为_，估，估计值为计值为_2.77cm2.7cm0.07cm该物体的长度为该物体的长度为_,准确值为准确值为_，估计值为估计值为_2.2cm2cm0.2cm01234 (cm)01234 (cm)用两把不同分度值刻度尺测量同一物体用两把不同分度值刻度尺测量同一物体该物体的长度为该物体的长度为_,准确值为准确值为_，估，估计值为计值为_1.66cm1.6cm0.06cm该物体的长度为该物体的长度为_,准确值为准确值为_，估，估计值为计值为_1.6cm1cm0.6cm分度值越小的刻分度值越小的刻度尺，精确度越度尺，精确度越高。即高。即刻度尺精刻度尺精确到的程度取决确

8、到的程度取决于它的分度值。于它的分度值。小明测量多次同一物体长度，得到的结果如下：小明测量多次同一物体长度，得到的结果如下：A、1.21cm B、1.22cm C、1.20cm D、1.11cm则错误的是（则错误的是（ ）D几位同学用同一刻度尺测量同一物体长度，得到的结几位同学用同一刻度尺测量同一物体长度，得到的结果如下：果如下：A、0.121dm B、1.22cm C、12.0mm D、1.210cm则错误的是（则错误的是（ ）D1、配合法、配合法 适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高4、长度特殊测量、长度特殊测量2、软线、软线、滚、滚轮法轮法(化曲为直法化曲

9、为直法) 适于测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长适于测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长 适于测较长的曲线例如运动场的跑道适于测较长的曲线例如运动场的跑道3、累积法、累积法 适于测纸的厚度，细金属丝的直径适于测纸的厚度，细金属丝的直径2 2、用三角板和刻度尺测硬币直径时，下列、用三角板和刻度尺测硬币直径时，下列测量方法中正确的是（测量方法中正确的是（ ）A. 0 1 2 3 cm0 1 2 cm 0 1 2 cm 0 1 2 cm B.C.D.二、时间的测量二、时间的测量1、时间常用的测量工具是、时间常用的测量工具是 ；2、时间的国际单位是、时间的国际单位是 ；3、时间的常用单位有、时间的常

10、用单位有 ；4、单位换算、单位换算1min= s 1h= min= s60603600秒表秒表秒（秒（s）分分(min)、小时、小时(h) min s= s读数练习读数练习620380练习练习下列过程经历的时间最接近下列过程经历的时间最接近1s1s的是（的是（ ）A A、人步行、人步行10m10m所用的时间所用的时间B B、一般人体心脏跳动一次所用的时间、一般人体心脏跳动一次所用的时间C C、光通过、光通过300000m300000m所用的时间所用的时间D D、人眨一下眼睛所用的时间、人眨一下眼睛所用的时间B1、误差、误差：是是测量值测量值和和真实值真实值的差异。的差异。2、误差的来源、误差的

11、来源：与：与测量的工具测量的工具和和测量的人及测测量的人及测量环境量环境有关有关 多次测量取多次测量取平均值平均值3、减小误差的方法、减小误差的方法使用使用精密精密的测量工具的测量工具 改进测量改进测量方法方法误差是不可以避免的，但可以尽量减小误差是不可以避免的，但可以尽量减小错误是可以而且应该避免的错误是可以而且应该避免的三三、误差、误差1 1、下列说法正确的是（、下列说法正确的是（ ）A A、只要测量方法正确就不会有误差；、只要测量方法正确就不会有误差；B B、测量时误差是不可避免的；、测量时误差是不可避免的；C C、选择精密的测量工具可以避免误差；、选择精密的测量工具可以避免误差；D D

12、、多次测量取平均值可以消除误差。、多次测量取平均值可以消除误差。练习：练习：B 一个物体一个物体 相对于 另一个物体另一个物体 位置改变位置改变运运动动判断判断参参照照物物位置不变位置不变判断判断静止静止运动和静止的判断：运动和静止的判断：四、机械运动四、机械运动1、机械运动的概念、机械运动的概念 参照物参照物: : 2 2、同一物体是运动还是静止的，、同一物体是运动还是静止的，取决于所选的取决于所选的_ _ ，这种性质称为运动和，这种性质称为运动和静止的静止的_。用来判断一个物体是否运动的用来判断一个物体是否运动的另一个物体。另一个物体。参照物参照物相对性相对性例题：例题：地球同步卫星是在地

13、球同步轨道上运行的。以地球同步卫星是在地球同步轨道上运行的。以地球为参照物，通信卫星是静止还是运动的地球为参照物，通信卫星是静止还是运动的?例题：例题：将飞机放在风洞中固定不动，让风迎面吹来，将飞机放在风洞中固定不动，让风迎面吹来，可模拟飞机在空中的飞行情况。可模拟飞机在空中的飞行情况。 1. 飞机俯冲飞行时，看到地面向他迎面飞机俯冲飞行时，看到地面向他迎面 扑来，所选的参照物是扑来，所选的参照物是 。 2.夏天的夜晚在室外乘凉时，常可看到月亮夏天的夜晚在室外乘凉时，常可看到月亮 在云中穿行，所选的参照物是在云中穿行，所选的参照物是 . 3.太阳东升西落，太阳东升西落，所选的参照物是所选的参照

14、物是 。 飞机飞机云彩云彩地球地球练习练习4. 4.敦煌曲词中有这样的诗句：敦煌曲词中有这样的诗句：“满眼风波多闪烁满眼风波多闪烁看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行行”其中其中“看山恰似走来迎看山恰似走来迎”和和“是船行是船行”所选的参照物是所选的参照物是( (）A. A. 船和山船和山 B.B.山和船山和船 C. C. 地面和山地面和山D.D.岸边和流水岸边和流水5、观察下图中的烟和小旗，关于、观察下图中的烟和小旗，关于A、B两车相两车相对于房子的运动情况，下列说法正确是对于房子的运动情况，下列说法正确是A两车一定都向左运动两车一定都向左运动 B两车一

15、定都向右运动两车一定都向右运动CA车可能运动，车可能运动，B车向右运动车向右运动DA车可能静止，车可能静止，B车向左运动车向左运动D（一）比较运动快慢的方法（一）比较运动快慢的方法. .相同相同时间时间比比路程路程。. .相同相同路程路程比比时间时间。3.3.物理学中是物理学中是相同相同时间时间比比路程路程。2、速速 度度2 2、速度是物体在、速度是物体在单位时间通过的路程单位时间通过的路程。1 1、速度描述物体、速度描述物体运动的快慢运动的快慢。（二）速度定义（二）速度定义3.3.公式公式: :tsv= =s=vts/vt=变形变形4.4.单位：单位：（1 1）国际单位：米）国际单位：米/

16、/秒秒 m/s1m/s的物理意义：的物理意义：物体在物体在每每s内通过的路程是内通过的路程是1m。（2）常用单位及换算）常用单位及换算3.6 km/h1m/s =36 km/h10m/s =54 km/h15m/s =72 km/h20m/s =90 km/h25m/s =30m/s = 108 km/h例题例题.关于速度的概念，下列说法正确的是（）关于速度的概念，下列说法正确的是（）A.物体通过的路程越长，速度越大物体通过的路程越长，速度越大B.物体运动的时间越短，速度越大物体运动的时间越短，速度越大C.物体在相等的时间内通过的路程越长，速度越大物体在相等的时间内通过的路程越长，速度越大D.

17、物体在相等的路程内所用的时间越长，速度越大物体在相等的路程内所用的时间越长，速度越大C右图描述了汽车在沪宁高右图描述了汽车在沪宁高速公路上行驶的情形如果速速公路上行驶的情形如果速度不变，该汽车到达上海还需度不变，该汽车到达上海还需要什么时间？要什么时间？例题：例题：已知：已知：s=180 km v=100km/h求求: t解：解：t = s/v = 180km100km/h =1.8 h 答：汽车到达上海还需要答：汽车到达上海还需要 1.8 小时小时1 1、定义：、定义：速度不变速度不变的直线运动。的直线运动。3、匀速直线运动匀速直线运动2 2、特点：在相等的时间内通过的路程相等。、特点：在相

18、等的时间内通过的路程相等。3 3、某一个做、某一个做匀速直线运动的物体，其速匀速直线运动的物体，其速度与路程和时间无关度与路程和时间无关。2、图象问题、图象问题t/ss/m510152002510050(1) 路程路程-时间图像时间图像 (S-t图像图像)(2) 速度速度-时间图像时间图像 (v-t图像图像)t/sv/m.s-151015200252010甲甲t/ss/m510152002510050例题：根据图像你能获取哪些信息例题：根据图像你能获取哪些信息甲乙比值问题比值问题1、 两辆车各自做匀速直线运动，他们的路程之比是两辆车各自做匀速直线运动，他们的路程之比是 2：5 ，当他们各自运动时间之比为，当他们各自运动时间之比为 3：4 时，他们时，他们通过的速度之比是多少？通过的速度之比是多少？2 2、一列长、一列长 360 m360 m的火车，匀速通过一个长的火车，匀速通过一个长 1800 m1800 m的的隧道，如果该火车的时速是隧道，如果该火车的时速是 54km/h54km/h , ,请问：（请问：（1 1）火）火车通过