6二下第五单元《大自然我们的“书”》第九课时(以文带文)_第1页
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1、主题阅读大单元备课手册主题阅读大单元备课手册 配套课件配套课件二年级下册二年级下册主 编:刘宪华副主编:刘俊祥主题阅读研讨群:主题阅读研讨群:146106141146106141主题阅读微信号:主题阅读微信号:ztyd-vetztyd-vet 第九课时最大的第九课时最大的“书书” 以文带文课型以文带文课型 川川爬了一趟山,发现了哪些秘川川爬了一趟山,发现了哪些秘密?用密?用“_”在文中画出你的发现,在文中画出你的发现,并和你身边的小伙伴说一说。并和你身边的小伙伴说一说。提问( )就是书!)就是书! ( )、()、( )和()和( )都是字;)都是字; ( )、()、( )和()和( )就是图画

2、;)就是图画;岩石岩石雨痕雨痕波浪波浪矿物矿物树叶树叶贝壳贝壳小鱼小鱼看,一会儿(看,一会儿(变出了小花狗变出了小花狗),),一会儿(一会儿(变出了枣红马变出了枣红马),一会儿是),一会儿是(拄拐杖的老爷爷拄拐杖的老爷爷),一会儿又是(),一会儿又是(卖卖火柴的小女孩火柴的小女孩)师提示关键词读师提示关键词读一会儿还会发生什么变化呢?一会儿还会发生什么变化呢?展开想象展开想象一会儿一会儿一会儿一会儿我知道我知道_,是大自然的语,是大自然的语言,它告诉我们言,它告诉我们_。思考填空主题阅读大单元备课手册主题阅读大单元备课手册 配套课件配套课件二年级下册二年级下册主 编:刘宪华副主编:刘俊祥主题阅读研讨群:主题阅读研讨群:14610614114610614

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