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文档简介

1、小组:姓名:二、词语掌握(读一读、写一写)第19课春酒琦君班级：【学习目标】1.积累词语，掌握“家醅、挑剔、煨炖 、一马当先、顾名思义”等词的些风土人物勾画出一副中国农村社会的朴素生活图景。琦君的作品，有与人不同的独特风格。特别是散文，作品中的那些风土人物勾画出一副中国农村社会 的朴素生活图景。琦君的作品，有与人不同的独特风格。特别是散文，作品中 那股真挚的情意，感人至深。再加上笔致婉约，使文章散发着迷人的气息。读音与词义。2.了解作者故乡杭州一带的新年习俗，领会文章中流淌的浓浓的思乡之情。3.精读课文，品味精彩语言，关注细节描写，感受作品的风俗之美、人情之美。4.培养学生热爱生活的情感，引导

2、学生善于发现和感受生活中的诗意， 形 成积极的人生观。教学重点、难点1、品味精彩语言，关注细节描写。2、善于发现和感受生活中的诗意，形成积极的人生观。【导学流程】一、材料助读琦君，1918年出生，现当代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。毕业于杭州 三江大学中文系。1949年赴台湾，后定居美国。琦君以撰写散文开始她的创 作生涯，而她现在已成散文大家。她的名字总是与台湾散文连在一起。琦君出 版有散文集、小说集及儿童文学作品 30余种，是电视连续剧橘子红了的 作者。其作品多以儿童故事为主，大半以她家乡浙江温州为背景，作品中的那薏仁米y 1枸杞g q i衣襟j in煨炖weid (n两颊ji d如法炮制

3、poo家醅pel挑剔(t i )一马当先：作战时冲锋在前，形容领先、带头。顾名思义：看到名称，就联想到它的意义。如法炮制：依照成法炮制药剂，泛指照现成的方法办事。三、基础达标1.作者在文中叙述了儿时在故乡的哪几件事 ？这些事都是作者家乡的风俗，你 喜欢这儿的风俗吗？为什么？2.在这几件事中出现了哪些人物?四、能力训练1、作者用一些细节描写来刻画人物（母亲、阿标叔、“我”乡邻乡亲）， 刻画风俗，请你找出来（在文中划出来），并说说这些描写的作用？（1） 母亲：作用：（2） 阿标叔：作用：（3） 相邻乡亲：作用：（4） “我”作用：五、迁移运用仿句填词：春酒有一种的味道。”遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”春酒有一种 _的味道。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”“露从今夜白，月是故乡明。”春酒有一种 _的味道。“慈母手中线，游子身上衣。” “母亲，倘若你梦中看见一只小小的白船儿，这是你至爱的女儿含着泪叠的”小结：通过对以上这些语句的品味，我

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