典型环节的模拟精品.doc_第1页
典型环节的模拟精品.doc_第2页
典型环节的模拟精品.doc_第3页
典型环节的模拟精品.doc_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、文档收集于互联网,已重新整理排版.word版本可编辑欢迎下载支持.【关键字】环节、条件、前提、系统、了解、研究、特点、稳泄、理想、结构、关系、分析、调节、满足、实现、 核心热工过程自动控制原理实验报告白思平03015423实验一典型环节的电路模拟实验目的1. 熟悉THBDC-1型信号与系统控制理论及计算机控制技术实验平台及上位机软件的使用:2. 熟悉各典型环节的阶跃响应特性及其电路模拟;3. 测量各典型环肖的阶跃响应曲线,并了解参数变化对其动态特性的影响。二、实验设备1. THBDC-1型控制理论计算机控制技术实验平台:2. PC机一台(含上位机软件)、数据采集卡、37针通信线1根、16芯数据

2、排线、采接卡接口线;三、实验内容1. 设计并组建各典型环节的模拟电路:2. 测量各典型环右的阶跃响应,并研究参数变化对其输出响应的影响;四. 实验原理自控系统是由比例、枳分、微分、惯性等环节按一立的关系组建而成。熟悉这些典型环肖的结构及其对阶跃输 入的响应,将对系统的设计和分析是十分有益的。本实验中的典型环节都是以运放为核心元件构成,其原理框图如图1-1所示。图中Z1和Z2表示由R、C构成的复数阻抗。1 比例(P)环节比例环节的特点是输出不失真、不延迟、成比例地复现输岀信号的变化。它的传递函数与方框图分别为: 当匕输入端输入一个单位阶跃信号,且比例系数为K时的响应曲线如图1-2所示。2.积分(

3、I)环节图1-2积分环节的输出量与苴输入量对时间的积分成正比。它的传递函数与方框图分别为:设Ui为一单位阶跃信号,当积分系数为T时的响应曲线如图1-3所示。图1-33 比例积分(PI)环节文档收集于互联网,已重新整理排版.word版本可编辑欢迎下载支持.比例积分环节的传递函数与方框图分别为:空么竺巴上+丄上d+丄t/r(S) RiCS Ri RCS Ri R2CS其中 T=R2C, k=r2/r1积分系数为T时的PI输出响应曲线。设Ui为一单位阶跃信号,图1-4示岀了比例系数(K)为1.图1-44 比例微分(PD)环节比例微分环节的传递函数与方框图分别为:G(s) = K(1 + T5) =

4、(1 + RiCS) 其中 K = R2/R、Td = RC设Ui为一单位阶跃信号,图示岀了比例系数(K)为2.微分系数为To时PD的输岀响应曲线。 图5.惯性环节惯性环节的传递函数与方框图分别为:当Ui输入端输入一个单位阶跃信号,且放大系数(K)为1、时间常数为T时响应曲 线如图1-7所示。图1-7五. 实验步骤1.比例(P)环节根据比例环节的方框图,选择实验台上的通用电路单元设汁并组建相应的模拟电路,如下图所示。图中后一个单元若比例系数K=1若比例系数K=2当5为一单位阶 其中通道AD1接电路R?Ro为反相器,其中Ro=200Ko时,电路中的参数取:Ri=lOOK, R2=100Ko 时,

5、电路中的参数取:Ri=lOOK, Rz=200Ko 跃信号时,用上位软件观测(选择“通道2-2”, 的输岀U。:通道AD2接电路的输入Ui)并记 录相应K值时的实验曲线,并与理论值进行比较。另外&还可使用可变电位器,以实现比例系数为任意设左值。注:为了更好的观测实验曲线,实验时可适当调节软件上的分频系数(一般调至刻度2)和选择“L二L”按钮(时 基自动),以下实验相同。2.积分(I)环节根据积分环右的方框图,选择实验台上的通用电路单元设让并组建相应的模拟电路,如下图所示。 图中后一个单元为反相器,其中Ro=200Ke若积分时间常数T=1S时,电路中的参数取:R=1OOK, C=10uF(T=R

6、C=100KX10uF=l);若积分时间常数T=O1S时,电路中的参数取:R=1OOK, C=luF(T=RC=lOOKXluF=O.l):当5为一单位阶跃信号时,用上位机软件观测并记录相应T值时的输岀响应曲线,并与理论值进行比较。文档收集于互联网,已重新整理排版.word版本可编辑欢迎下载支持. 注:当实验电路中有积分环节时,实验前一定要用锁零单元进行锁零,实验时要退去锁零。3.比例积分(PI)环节根据比例积分环节的方框图,选择实验台上的通用电路单元设计并组建相应的模拟电路,如下图所示。图中后一个单元为反相若取比例系数K=l.积Ri=lOOK ,R2=100K,若取比例系数K=l.积Ri=l

7、OOK, R2=100K, C=1uF(K=器,其中Ro=200Ko分时间常数T=1S时,电路中的参数取:C=10uF(K= Rz/ Ri=1J=RiC=1OOKX 10uF=l); 分时间常数T=O.1S时,电路中的参数取: Rz/ Ri=1J=RiC=1OOK X luF=0.1s)o通过改变R“ Ri. C的值可改变比例积分环节的放大系数K和积分时间常数T。当5为一单位阶跃信号时,用上位软件观测并记录不同K及T值时的实验曲线,并与理论值进行比较。4.比例微分(PD)环节根据比例微分环节的方框图,选择实验台上的通用电路单元设计并组建其模拟电路,如下图所示。 图中后一个单元为反相器,其中Ro

8、=200K.若比例系数微分时间常数TMS时,电路中的参数取:Ri=lOOK, R2=100K, C=10uF(K= Rz/Ri=1J=RiC=1OOK X10uF=lS):若比例系数K=05、微分时间常数T二IS时,电路中的参数取:Ri=2OOK, R2=100K, C=10uF(K= R2/Ri=0.5J=RiC=100K X10uF=lS);当Ui为一单位阶跃信号时,用上位软件观测并记录不同K及T值时的实验曲线,并与理论值进行比较。 注:本实验中的10uF电容需从实验台左而板通用单元电路五”中连接。5.惯性环节根据惯性环右的方框图,选择实验台上的通用电路单元设让并组建英相应的模拟电路,如下

9、图所示。图中后一个单元为反相器,其中R=2OOK。若比例系数 K=l、时间常数 T二IS 时,电路中的参数取:Ri=lOOK, R2=100K. C=1OuF(K= R2/ R1=l,T=R2C=100KX 10uF=l)o若比例系数 K=l、时间常数 T=2S 时,电路中的参数取:Ri=lOOK, R2=200K, C=10uF(K= R2/ Ri=2J=R2C=200KX 10uF=2)o通过改变R2、R】、c的值可改变惯性环节的放大系数K和时间常数T。当5为一单位阶跃信号时,用上位软件观测并记录不同K及值时的实验曲线,并与理论值进行比较。6根据实验时存储的波形及记录的实验数据完成实验报告

10、。六、实验结果1比例环节比例系数传递函数G (s) =1文档收集于互联网,已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. 比例系数K=2传递函数G (s) =22积分环节积分时间常数T=1S传递函数G (s) =l/s积分时间常数T=2S传递函数G (s) =l/2s3比例积分环节比例系数K、积分时间常数TJS传递函数G (s) =l+l/s 比例系数K=l、积分时间常数T=O.1S传递函数G (s) =l+10s4比例微分环节比例系数K=l、微分时间常数T=1S传递函数G (s) =l+s比例系数K=0.5、微分时间常数T=1S传递函数G (s) =0.5 (1+s)5惯性环节比例系数K

11、=l、时间常数T=1S传递函数G (s) =1/ (l+s)比例系数KhL、时间常数T=2S传递函数G (s) =1/ (l+2s)七、实验思考题1. 用运放模拟典型环仔时,英传递函数是在什么假设条件下近似导岀的?答:(1)假设运放具有理想特性,即满足“虚短”“虚断”特性。(2)运放的静态量为零,个输入量、输岀量和反馈量都可以用瞬时值表示其动态变化。2. 积分环廿和惯性环节主要差别是什么?在什么条件下,惯性环肖可以近似地视为积分环节?而又在什么条 件下,惯性环节可以近似地视为比例环节?答:他们的主要区別在于输入阶跃信号时惯性环仔最终系统将会趋于稳立,然而积分在T趋于无穷大时,惯性 环节可近似视为积分环节。在T趋于无穷小时,惯性环节可近似视为比例环节。3. 在积分环仔和惯性环节实验中,如何根据单位阶跃响应曲线的波形,确定积分环节和惯性环肖的时间常数? 答:对于积分环节的时间常数T,即为输岀信号曲线与输入阶跃信号曲线的交点和阶跃信号的起点之间的横坐标的差值。而惯性环节的T即为过输出信号曲线的起始点作输出信号曲线的切线,确左该线与输出信号的稳立值曲 线的交点,该交点与输出曲线起始点的横坐标的差值。4. 为什么实验中实际曲线与理论曲线有一定误差?答:因为选择的电子元器件,输入

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论